- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 1 >
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẬP VIẾT LỚP 1
Sáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2 – phương pháp luyện tập ppsx
... giải pháp I Phương pháp thực hiện: Phương pháp luyện tập (một phương pháp: trực quan, đàm thoại gợi mở, luyện tập) phương pháp có vai trò quan trọng hoạt động dạy học phân môn tập viết lớp 2, chữ ... giúp em viết tốt dòng sau Hình thức thứ năm: Luyện tập viết chữ hoa học môn học khác Ngoài tập viết, giáo viên phải nhắc nhở học sinh tập viết chữ hoa môn (phân môn) khác Có việc luyện tập viết ... học sinh lớp Tuy nhiên, thực tế giảng dạy cho thấy học sinh lớp học môn tập viết để viết đẹp khó lớp em làm quen với chữ hoa qua hình thức tập tô giai đoạn luyện tập tổng hợp học kỳ Chính viết tả,...
- 17
- 650
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẬP VIẾT LỚP 1
... tiến hành theo trình từ nhận diện; tập tô, tập viết nét đến viết chữ cái; từ viết đến thành thạo, viết đẹp 2.3: Vở tập viết lớp 1: (hai tập) * Phần học vần: HS tập viết cỡ chữ vừa ( đơn vị chữ cao ... tiết tập viết tuần 12 ( Con ong, thông, vầng trăng, sung, củ gừng, củ riềng) A Kiểm tra cũ: - GV đọc cho HS viết bảng ( bảng lớp) * Lần 1: 1/ 2 lớp : nhà; 1/ 2 lớp viết: cá biển ( HS viết bảng lớp, ... lớp rút kinh nghiệm Củng cố, dặn dò: + GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp + Dặn HS viết chữ tập viết 1, luyện viết thêm bảng để rèn chữ đẹp Bài soạn minh hoạ: TIẾT 1: Dạy tập viết...
- 19
- 848
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tập viết L2
... dạy Tập viết - Giáo viên tham dự chuyên đề Tập viết thi Viết chữ đẹp”, “Triển lãm chữ đẹp” để học hỏi trau dồi kiến thức, trau dồi kinh nghiệm - Hàng tuần, học sinh có thêm tiết học để luyện viết ... việc kèm cháu học tập, đặc biệt môn Tập viết PHẦN IV: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I NHỮNG CĂN CỨ: Vị trí môn Tập viết Tiểu học (như trình bày phần I) Khả viết chữ thực trạng dạy Tập viết giáo viên Tiểu ... lớp mà em viết xấu, viết ẩu lớp tiến nhiều PHẦN V: KẾT QUẢ Do nắm vai trò quan trọng môn Tập viết nên việc làm tiến hành cách thường xuyên Tập viết Nếu so với đầu năm, nhiều em viết ẩu, viết xấu,...
- 21
- 652
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Tập viết L2
... dạy tập viết (chữ viết thờng, chữ viết nghiêng chữ viết hoa ) - Giáo viên đợc tham dự chuyên đề phân môn Tập Viết, phân môn Chính Tả thi: Viết chữ đẹp, Triển lãm chữ đẹp để học hỏi trao đổi kinh ... có tiết ôn tập chữ hoa kiểu Riêng tuần ôn tập SGK không ấn định nội dung tiết dạy tập viết lớp nhng nội dung tiết ôn tập có học sinh có hội rèn kĩ viết chữ b/ Giúp học sinh nắm cách viết nét chữ ... yếu học viết chữ hoa) * Viết hoa nội dung tả quan trọng chữ viết Tiếng Việt Viết hoa cần tuân theo quy tắc hành tuỳ tiện - Chiều cao chữ viết hoa 2,5 đơn vị, riêng chữ viết hoa Y, G đợc viết với...
- 18
- 1,248
- 19
sang kien kinh nghiem tap đoc lop 2
... nghiệp để ý kiến tơi đưa hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! 22 23 24 Kiên Giang, ngày 09 tháng 10 năm 20 10 Người viết 25 Trần Văn Quang 26 ... bút mực sgkTV2, tập 1: *Cách 1: Lần lượt mở trang sách để tìm trang có tên tập đọc Chiếc bút mực *Cách 2: Hỏi thầy giáo *Cách 3: Mở trang mục lục cuối sách giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 1, tìm ... tập 1, tìm Chiếc bút mực, trang 40, mở trang 40 + Câu 4: b Khảo sát học sinh: Lớp 21 Sĩ số 26 Giỏi SL Khá % 26 ,9 SL 10 % 38,5 Trung Bình SL % 34,6 * Học sinh đọc- đọc hiểu chưa đạt u cầu ngun...
- 26
- 1,608
- 30
Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng việt lớp 1 ppt
... thức CN – ĐT -đọc thuộc công thức Tính : a 10 10 10 10 10 bàib .1+ 9 =10 2+8 =10 3+7 =10 5+5 =10 10 - 1= 9 10 - 2=8 10 -3=7 10 -5=5 10 -9 =1 10-8=2 10 -7=3 10 -0 =10 -Số? Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu.HD HS: Điền ... cộng phạm vi 10 -Tính: 9 +1= 10 1+ 9 =10 5+5 =10 8+2 =10 7+3 =10 2+8 =10 3+7 =10 10 +0 =10 6+4 =10 4+6 =10 -Tính: 5 6 Số? -HS tính nhẩm ghi kết quảvào chỗ chấm -Tính: 5+3+2 =10 4+4 +1= 9 6+3-5=4 5+2-6 =1 -Viết phép ... hình vuông thêm1 hình vuông 10 hình vuông 9 +1= 10 7+3 =10 5+5 =10 1+ 9 =10 3+7 =10 HS đọc thuộc 8+2 =10 6+4 =10 CN – ĐT 2+8 =10 4+6 =10 -HS đọc học thuộc công thức Vậy: 9 +1= ? 1+ 9=? +Lưu ý : 9 +1= 1+9 + Các phép...
- 32
- 1,013
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIẾNG VIỆT LỚP MỘT
... tiểu học Thị Trấn Cửa Việt Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” Chương IV DẠY THỰC NGHIỆM Tôi tiến hành dạy thực nghiệm khối lớp Sau tập đọc mà xin ... Trường tiểu học Thị Trấn Cửa Việt Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” - Không luyện đọc từ tập đọc mà tiết tăng cường Tiếng Việt đưa tập phân biệt ... tiểu học Thị Trấn Cửa Việt Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” Việc dạy đọc lớp quan trọng từ chỗ em phải đọc đánh vần tiếng đến việc đọc thông...
- 31
- 506
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc lớp 2
... Việt) n Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp Trớc hết kiên trì tập cho em có nề nếp học tập đọc, yêu thích học tập đọc Khi đọc mẫu, ... tay để đọc tránh tình trạng đọc nh đếm tiếng * Luyện đọc âm cho học sinh hay đọc sai (s/x?/~/.) Giáo viên cần uốn nắn cho em đọc lại n Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi phơng pháp dạy học tập đọc theo ... tên lên bảng Luyện đọc Theo dõi đọc thầm theo n Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp a) Giáo viên đọc mẫu bài: giọng đọc nhẹ nhàng, thán...
- 10
- 964
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc lớp 3
... môn tập đọc cho HS lớp 3B suốt năm học 20082009 C- ĐỊNH NGHĨA VỀ ĐỌC VÀ YÊUCẦU VỀ KĨ NĂNG ĐỌC CỦA HỌC SINH LỚP 3: Đọc ? Có nhiều định nghĩa đọc định nghĩa thường nhấn mạnh khía cạnh khác đọc ... túng dạy Tập đọc: Cần đọc Tập đọc với giọng nào, làm để chữa lỗi phát âm cho HS, làm để em đọc nhanh hơn, hay hơn, diễn cảm hơn, làm để em hiểu văn đọc, làm để hiểu “văn”, làm để phối hợp đọc thành ... với đọc thầm)” Định nghĩa thể quan niệm đầy đủ đọc, trình giải mã hai bậc: Chữ viết → âm chữ viết (âm thanh)→ nghĩa Vậy đọc phát âm thành tiếng thông hiểu đọc Yêu cầu kĩ đọc HS lớp 3: a Đọc thành...
- 10
- 719
- 2
sang kien kinh nghiem tap viet
... tiểu học Lê Đình Chinh, CưMgar để rút ưu điểm, tồn tại, biện pháp hướng khắc phục đề xuất lên số kinh nghiệm việc rèn chữ viết, giữ học sinh lớp 3 Phạm vi nghiên cứu Sáng kiến nghiên cứu “ Rèn ... tích, tổng hợp - Phương pháp lí luận thực tiễn - Phương pháp đọc tài liệu - Phương pháp đúc rút kinh nghiệm 4 III CƠ SỞ LÍ LUẬN Cơ sở lí luận thực tiễn Giáo dục Tiểu học tảng hệ thống giáo dục ... mong muốn cho học sinh có chữ viết đẹp- sách sạch, có tảng vững để học lên lớp Hiện áp dụng thực kinh nghiệm lớp 2D với tổng số học sinh lớp 31 em, có học sinh dân tộc thiểu số, học sinh có hoàn...
- 15
- 149
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tập Đọc lớp 2
... sinh đọc lên 2/ Luyện đọc: 2. 1/ Đọc mẫu: - Giáo viên: Bài em cần đọc với giọng tả kể nhẹ nhàng, chậm tình cảm - Các em theo dõi cô đọc - Theo dõi giáo viên đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 2. 2/ Giáo ... soát trình đọc thầm học sinh cách quy định thời gian đọc thầm cho đoạn + Đọc hiểu: Hiệu đọc thầm đợc đo khả thông hiểu nội dung văn đọc Do dạy đọc thầm dạy đọc có ý thức đọc hiểu Kết đọc thầm phải ... luyện đọc âm 2. 2/ Xác định mục tiêu nội dung dạy học tập đọc: - Xác định mục tiêu học tức xác định nội dung để viết mục I mục tiêu giáo án Chúng ta biết mục tiêu phân môn tập đọc kỹ đọc đúng, đọc...
- 22
- 340
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn miêu tả lớp 5
... Do đứng lớp tơi ln ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp tơi phụ trách Sau đây, tơi xin trình bày vài kinh nghiệm nhỏ q trình rèn kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp II NHỮNG ... cho trẻ kiến thức cần thiết Phân mơn Tập làm văn Tiểu học có nhiệm vụ quan trọng rèn kĩ nói viết Thế nay, đa số em học sinh lớp sợ học phân mơn Tập làm văn khơng biết Trang 17 S¸ng kiÕn kinh ... lần sau Nên tập cho em có thói quenhọc tập ý hay văn mẫu, đoạn hay, làm hay bạn, từ sách báo tham khảo tạo thói quen ghi chép lại sổ tay văn học Các giải pháp cụ thể: a Dạy Tập làm văn qua Luyện...
- 42
- 2,301
- 25
Sang kien kinh nghiem Tap lam van Lop 4
... ting Vit Gii Khỏ Trung bỡnh hc SL TL% SL TL% SL TL% sinh Hai 70 30 42 ,8 20 28,5 15 21 ,4 Ba 68 24 35,3 28 41 ,2 12 17,6 Bn 82 34 41,5 21 25,6 23 28,0 ( Ngun: Bỏo cỏo s kt hc k I nm hc 2009-2010) ... HS 25 28 im Gii SL 13 TL% 52,0 25,0 im Khỏ SL 6 TL% 24, 0 21 ,4 im TB SL TL% 16,0 32,1 im di TB SL TL% 8,0 21 ,4 Kt qu trờn cho thy, hai lp 4B v 4A cú s hc sinh gần nh nhau, cht lng lm cng gn tng ... lp 4A v 4B ( chủ nhiệm) tin hnh thc nghim thỏng vi 10 tit lm miờu t Lp 4A cô giáo Đinh Thị Thêu ch nhiờm, lp 4B chủ nhiệm Hai lp cú tng s hc sinh gần bng nhau, trỡnh hc lc cng ngang nhau.Lp 4B...
- 25
- 2,322
- 14
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 doc
... = 10 + = + = 10 + = + = 10 + = - Yêu cầu hs tự làm - Nhận xét, chữa - Gọi HS nhận xét cặp pt số - Gọi HS nhận xét cặp pt số - GV nhận xét, chốt lại : làm tập này, cột pt có số giống nhau, số ... xét, lưu ý cách làm cho hs Giải lao * Bài 3: Số? - Gv treo tập lên bảng - Cho HS nêu yêu cầu - Hs thực tập 3+4=7 6–5 =15 +3=8 + = 10 – = – = 8 +1= 95+4=9 5–0 =5 - Nhận xét, chữa - Dựa ... không nhớ số phạm vi 10 củng cố cách nối điểm để có hình vuông, hình tam giác, hôm cô hướng dẫ học Ôn tập số đến 10 ″ - Gv ghi đầu lên bảng Hướng dẫn HS làm tập: * Bài 1: Tính - Cho HS đọc yêu cầu...
- 4
- 1,053
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – luyện viết docx
... …… Nối ô trống với số thích hợp 60 + < 67 – 20 > 45 An có 23 48 trang, 12 96 trang 10 10 0 trang Hỏi An có tất loại? Giải ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………… …… Nối ô trống với số thích hợp 60 + < 67 – 20 > 45 An có 23 48 trang, 12 96 trang 10 10 0 trang Hỏi An có tất loại? Giải ……………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………...
- 3
- 566
- 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1đề tài sáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2đề tài sáng kiến kinh nghiệm tập viết cho học sinh lớp 2sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 1sáng kiến kinh nghiệm tiếng việt lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM