0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN Phương pháp giải toán bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4 5

SKKN Phương pháp giải toán bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4  5

SKKN Phương pháp giải toán bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4 5

... hết cho 5, vừa chia hết cho Các số chia hết cho là: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40 ; 45 ; 50 ; 55 ; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95; 100;… Các số chia hết cho là: 6; 12; 18; 24 30; 36; 42 ; 48 ; 54 ; 60; ... phương pháp giải toán không đưa thành riêng 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4- 5 mà lồng ghép vào nội dung dạy học khác Do để giúp học sinh nắm phương pháp giải toán, ... lực tư học sinh Khi học giải toán, học sinh thực hành công việc người làm toán Muốn giải toán, người giải việc phải nắm phương pháp giải toán vấn đề cần thiết để giúp lựa chon phương pháp giải...
  • 13
  • 972
  • 6
skkn một số phương pháp phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học ở trường thpt nguyễn xuân nguyên

skkn một số phương pháp phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học ở trường thpt nguyễn xuân nguyên

... tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học Trong thời gian phân công bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học nhận thức tầm quan trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, bám sát, tìm tòi phát học sinh giỏi ... khiếu phát bồi dưỡng sớm tốt nhiêu Nhưng phát bồi dưỡng cho có hiệu vấn đề cần trao đổi kỹ lưỡng… Phát học sinh giỏi môn tin học: 1.1 Thế học sinh giỏi môn tin học? Học sinh giỏi môn tin học trước ... lợi phát huy khó khăn đó, đề tài xin đưa số biện pháp giải mục III III Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên Thiết nghĩ, việc phát bồi dưỡng học sinh...
  • 19
  • 2,246
  • 11
SKKN biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông phạm ngũ lão tỉnh hưng yên

SKKN biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông phạm ngũ lão tỉnh hưng yên

... dựng biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Phạm Ngũ Lão - Hưng Yên CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 13 TRƯỜNG THPT PHẠM NGŨ LÃO- HƯNG YÊN Trên sở phân ... Biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Phạm Ngũ Lão - Hưng Yên Mục đích nghiên cứu Đề tài hệ thống hoá đề xuất số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Phạm Ngũ ... trung nghiên cứu biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Phạm Ngũ Lão Các số liệu khảo sát, đánh giá thực trạng biện pháp tổ chức chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Phạm Ngũ...
  • 29
  • 618
  • 0
Tuyển tập 50 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4

Tuyển tập 50 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4

... Hỏi : trung bình lớp học sinh ? Số học sinh lớp em ? Bài tập 13 :Lớp bốn có tổ học sinh phân công làm vệ síân trường Nếu có tổ 1, tổ 2, tổ làm sau ... …/… < 14/ 19 Bài tập Lập cặp phân số nhautừ số sau: ;6 ; 12 ; 24 ; 48 Bài tập 36 Có thể nói phân số có dạng sau ? Giải thích ? 37/29 ; 3737/9999 ; 373737/999999 ; 37373737/99999999 Bài tập số ... 4/ 15 (tấm vải ) Bài tập 45 : Bạn Xuân mua hộp bút màu tập giấy vẽ hết 18 000 đồng Biết giá tiền tập giấy 1/2 giá tiền hộp bút Tính giátiền mộe hộp bút màu Hướng dẫn học sinh làm Học sinh lên trình...
  • 12
  • 5,104
  • 6
Bài tập toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4

Bài tập toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4

... trị 3 /4 mà tổng tử số mẫu số 35 hay không? Nếu có, phân số thế? 40 :Điền phân số vào dấu chấm cho hợp lý: a) 35/7 < …… < 36/7 b) 48 /13 > ……> 47 /13 c) 3/7 < ……< 4/ 7 d) 13/19 < …… < 14/ 19 41 :Lập ... 1/3 4a/a8 = 4/ 8 1aa/aa5 = 1/5 4aa/aa8 = 4/ 8 45 :Để quy đồng mẫu số hai phân số 14/ 21 21/105, bạn Sơn chọn mẫu số chung 15, bạn Quang chọn mẫu số chung 105 Vậy bạn chọn đúng? Cách chọn chọn hơn? 46 : ... sau: 3; 6; 12; 24; 48 42 :Có thể nói phân số có dạng sau đây? Giải thích sao? 37/99 737/9 999 373 737/999 999 37 373 737/99 999 999 43 :Tính: (3 * * 11 * 13) / (33 * 35 * 37) 44 :Hãy thay chữ a...
  • 2
  • 1,102
  • 5
TỔNG HỢP 50 ĐỀ TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4-5

TỔNG HỢP 50 ĐỀ TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4-5

... 5: Học lực lớp C gồm loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu Trong số học sinh giỏi 1/3 số học sinh lại Số học sinh 60% số học sinh lại Số học sinh trung bình 80% số học sinh Số học sinh yếu 30% số học ... 80% số học sinh Số học sinh yếu 30% số học sinh giỏi Số học sinh yếu số học sinh trung bình Hỏi lớp 5C có học sinh loại? Bài 31 Tổng số 1998 Số thứ tổng số 98 Nếu bớt số thứ hai 32 số thứ hai ... đêm ốc lại tụt xuống mét Hỏi phải ngày đêm ốc sên leo lên đến đỉnh cột ? Bài 11 Tổng số học sinh khối trường tiểu học số có chữ số chữ số hàng trăm Nếu xếp hàng 10 hàng 12 dư 8, mà xếp hàng không...
  • 8
  • 1,093
  • 6
CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4

... a, 45 9 + 690 236 b, 45 4 - 3 74 Giải : 14 CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP a, 45 9, 690, 236 số chia hết 45 9 + 690 + 236 chia hết cho b, 245 4 chia hết cho 3 74 không chia hết 245 4 - 3 74 không ... cho 12 CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP c, Chia hết cho Giải : a, Các số chia hết cho có tận Mặt khác số có chữ số khác nhau, nên số thiết lập 540 ; 5 04 940 ; 9 04 450; 9 54 950; 5 94 490 590 ... 90 Số học sinh nói tiếng Nga học tiếng Trung : 200 – 60 = 140 (bạn) Số học sinh nói thứ tiếng Nga Trung : 39 CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP (90 + 80) – 140 = 30 (bạn) Số học sinh nói...
  • 269
  • 1,153
  • 0
những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

những phương pháp giải toánhọc sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

... học sinh đạt giải hai môn Có học sinh đạt giải môn Tổng số học sinh đạt giải, giải, giải tăng dần Bài giải: Gọi số học sinh đạt giải môn a (học sinh) Gọi số học sinh đạt giải môn b (học sinh) ... thi học sinh giỏi môn Văn, Toán, Ngoại ngữ thành phố tổ chức đạt 15 giải Hỏi đội tuyển học sinh giỏi học sinh? Biết rằng: Học sinh giải Bất kỳ môn có học sinh đạt giải Bất kỳ hai môn có học ... số học sinh đạt giải môn c (học sinh) Tổng số giải đạt là: x a + x b + c = 15 (giải) Vì tổng số học sinh đạt giải, giải, giải tăng dần nên a < b < c Vì môn có học sinh đạt giải môn nên: - Có học...
  • 86
  • 2,021
  • 1
SKKN một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internet

SKKN một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internet

... Bài toán : Rút gọn phân số Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Minh Thanh abab ab m = = cdcd cd n 151 5 252 5 Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp thi giải toán qua mạng internet 151 5 15 15 : Học ... em tham gia học môn Tin học, giải toán qua mạng Internet Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Minh Thanh Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp thi giải toán qua mạng internet Năm học 2009-2010; ... bồi dưỡng học sinh giỏi lớp thi giải toán qua mạng internet Năm học 2009 - 2010, áp dụng kinh nghiệm vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp dự thi giải toán qua mạng Internet số em dự thi, đạt kết...
  • 25
  • 5,503
  • 24
skkn:một số biện phấp pháp hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

skkn:một số biện phấp pháp hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4

... Tiểu học Quảng Hợp Một số biện pháp phát bồi d ỡng học sinh giỏi toán lớp Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát bồi dỡng học sinh giỏi toán LớP Phần I - đặt vấn đề Việc phát bồi dỡng học sinh ... tiểu học nói chung thân nói riêng nhằm đóng góp ý kiến góp phần vào việc bồi dỡng học sinh giỏi toán lớp trờng tiểu học có hiệu Phần II - Biện pháp phát bồi dỡng học sinh giỏi toán lớp I/ Biện pháp ... Quảng Hợp Một số biện pháp phát bồi d ỡng học sinh giỏi toán lớp khảo Vì vậy, nhiều năm qua số em dự thi học sinh giỏi toán lớp cấp trờng đạt kết cha cao, đặc biệt chất lợng học sinh giỏi qua đợt...
  • 16
  • 764
  • 0
SKKN xây DỰNG CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI giải toán trên máy tính cầm tay

SKKN xây DỰNG CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI giải toán trên máy tính cầm tay

... kiến thức toán học nhà trường Trang 17 Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi - Trên chuyên đề minh họa, tiếp tục xây dựng chuyên đề khác bổ ích cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ủng ... ngừng học sinh, nhiều năm liền học sinh bồi dưỡng đạt kết tốt Đặc biệt ba năm gần đây, sau xây dựng chuyên đề bồi dưỡng HSG” áp dụng vào việc dạy học theo chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ... Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Với lý nêu trên, để giải vấn đề đặt ra, thực giải pháp sau: - Công việc xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể,...
  • 18
  • 843
  • 0
SKKN Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Cầm Bá Thước trong giai đoạn hiện nay

SKKN Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Cầm Bá Thước trong giai đoạn hiện nay

... “ Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước giai đoạn ” 2.Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước giai đoạn ... học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước từ năm học 2008-2009 đến 4.1.3 Đề xuất biện pháp việc tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước 5.Ý nghĩa đề tài: Góp phần vào việc tổ chức ... phát tổ chức bồi dưỡng nhân tài, bồi dưỡng học sinh giỏi đặt gia tiến hành nhà trường trường THPT Cầm Thước không nằm qui luật CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG...
  • 35
  • 1,327
  • 1
Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS  Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

... chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào X - Thanh Thuỷ - Phú Thọ + Chơng III: biện pháp tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào -Thanh Thuỷ -Phú Thọ giai đoạn * Phần kết luận - Tài ... Nghiên cứu sở khoa học tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS 3.2 Phân tích đánh giá thực trạng tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào - Thanh Thuỷ - Phú Thọ 3.3 Đề xuất số biện pháp có ... toàn diện bậc học giai đoạn 10 Thực trạng việc quản lý tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào Xá Thanh Thuỷ - Phú Thọ 3.1 Những kết đạt đợc việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi Với đặc điểm...
  • 26
  • 1,556
  • 10
Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Cầm Bá Thước trong giai đoạn hiện nay.

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Cầm Bá Thước trong giai đoạn hiện nay.

... “ Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước giai đoạn ” 2.Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước giai đoạn ... học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước từ năm học 2008-2009 đến 4.1.3 Đề xuất biện pháp việc tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Cầm Thước 5.Ý nghĩa đề tài: Góp phần vào việc tổ chức ... phát tổ chức bồi dưỡng nhân tài, bồi dưỡng học sinh giỏi đặt gia tiến hành nhà trường trường THPT Cầm Thước không nằm qui luật CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG...
  • 22
  • 862
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số phương pháp phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học ở trường thpt nguyễn xuân nguyêntoán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4những bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4đề toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4toan boi duong hoc sinh gioi lop 4 bai 418 o hinh hoc150 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 5 theo các dạng toán ở tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 5chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 4 5giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 5skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetnhững biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thcs đào xỏ thanh thuỷ phỳ thọ trong giai đoạn mớiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ