0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Các trường phái lý thuyết tâm lý học xã hội

Giáo trình tâm lý học xã hội

Giáo trình tâm học hội

... ngành tâm học hội tâm học hội sản xuất kinh doanh, tâm học hội lãnh đạo quản hội, tâm học hội quân Tâm học hội quân chuyên ngành tâm học hội, lĩnh vực tâm ... nghiên cứu tâm học hội tượng tâm hội, quy luật tâm hội hình thành phát triển nhóm hội Tuy nhiên tượng tâm hội có nhiều loại phong phú, đa dạng; tâm học hội tập trung ... trường phái hội học tâm học Sự hình thành tâm hội dựa sở nhiều khoa học nhân văn Song có hai ngành khoa học đóng vai trò đặc biệt đời tâm học hội hội học tâm học Trên sở...
  • 156
  • 3,871
  • 128
Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

... dự án: Trụ sở làm việc Trung tâm khoa học hội & nhân văn tỉnh Nghệ An Chủ đầu tư: Trung tâm khoa học hội nhân văn - Số 75, đường Nguyễn Thị Minh Khai, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Địa điểm ... thành trung tâm kinh tế - hội vùng Bắc Trung Bộ nói riêng việc làm xuất phát từ nhu cầu thực tiễn hội đủ yếu tố pháp lý cần thiết Trung tâm Khoa học hội & nhân văn tỉnh Nghệ an kính mong ... nhân văn Nghệ an để nghiên cứu, tổng kết khoa học thực tiễn đề xuất sở khoa học thuộc lĩnh vực KHXH & NV phục vụ cho phát triển kinh tế - hội tỉnh nói chung xây dựng Thành phố Vinh thành trung...
  • 5
  • 2,499
  • 20
TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI potx

TÂM HỌC HỘI potx

... quan tr ng n tâm h c h i) ã t ng nói "Không có h u ích b ng m t h c thuy t hay." Và ch c n b n không bao gi m t nhìn v th c t , câu nói úng V n c a tâm h c h i (và c a tâm h c nói ... SINH H C XÃ H I1 107 PH N TÁM: KI N TH C XÃ H I 119 PH N CHÍN: KINH T H C XÃ H I 130 PH N MƯ I: S THUY T PH C 150 PH N GI I THI U V TÂM LÝ H C XÃ H I ... "phân tích tâm c a nhau" hay nói "Tôi bi t b n N u b n thích nh ng nt âu!" nh nghĩa, c n ph i c nh báo v i b n r ng, nhà tâm h c r t ng ý v i v s vi c Nhưng n u ng ý v i r ng tâm h c khoa...
  • 163
  • 1,836
  • 15
Giáo trình tâm lý học xã hội

Giáo trình tâm học hội

... Đóa Trang CHƯƠNG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC I Bản chất, đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu Tâm học hội 1.Khái niệm tâm học hội Bản chất Tâm học hội: + Đó tâm chung nhiều ... hướng phát triển Tâm học hội: Tâm học hội phương Tây Tâm học hội Xô viết Hai xu hướng có khác biệt định Tâm học hội Xô viết ý nhiều đến nghiên cứu đặc điểm tâm nhóm, đặc ... chức hội hội mang tính tổng thể Theo từ điển Tâm học hội Vũ Dũng chủ biên, tâm học hội phân ngành tâm học, nghiên cứu quy luật khách quan tác động qua lại yếu tố tâm hội...
  • 116
  • 2,135
  • 17
Tâm lý học xã hội

Tâm học hội

... nghiên c u tâm h i Chương II CÁC HI N TƯ NG TÂM LÝ XÃ H I VÀ QUY LU T HÌNH THÀNH I CÁC HI N TƯ NG TÂM LÝ XÃ H I B u không khí tâm h i 1.1 Khái ni m Là toàn b tr ng thái tâm tương ... i quan tâm, khía c nh tâm b u không khí tâm gia ñình, truy n th ng, n p s ng văn hóa gia ñình ñang nh ng th c ti n ñòi h i tâm h c h i nghiên c u M i quan h gi a tâm h c h i ... tâm h c trư ng phái tâm h c Có quan ñi m cho r ng ñ i tư ng nghiên c u c a TLHXH nghiên c u hi n tư ng tâm h i ñư c hình thành phát tri n nhóm h i Tuy nhiên hi n tư ng tâm xã...
  • 89
  • 1,561
  • 3
Thuyết trình Tâm lý học xã hội: Tri giác xã hội

Thuyết trình Tâm học hội: Tri giác hội

... phương hướng….)  Tri giác thời gian: Độ dài, tốc độ, liên tục…  Tri giác vận động: Biến đổi vật không gian  Tri giác người: Sự phản ánh tâm lý, từ cảm giác đến tư Tri giác hội gì? Là cảm ... tượng hội thân, người khác, nhóm hội, cộng đồng  Sự nhận biết phụ thuộc vào đối tượng tri giác, kinh nghiệm, mục đích nguyện vọng chủ thể tri giác hay hoàn cảnh tri giác  Đối tượng tri giác ...  Nguyễn Trung Thành Tri giác gì?  Tri giác trình tâm lí phản ánh cách trọn vẹn thuộc tính bên vật, tượng trực tiếp tác động vào giác quan người  Khác với cảm giác, tri giác mức độ nhận thức...
  • 20
  • 2,068
  • 1
Chính sách thu hút và sử dụng cán bộ khoa học trẻ tại các Viện nghiên cứu thuộc Viện khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Viện Xã hội học tt.PDF

Chính sách thu hút và sử dụng cán bộ khoa học trẻ tại các Viện nghiên cứu thuộc Viện khoa học hội và nhân văn Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Viện hội học tt.PDF

... tài nghiên cứu Chính sách thu hút sử dụng cán khoa học trẻ viện nghiên cứu thu c Viện Khoa học hội Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp Viện hội học) ” Lịch sử nghiên cứu Nghiên cứu hoạt động khoa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** - TẠ DUY HIỂN CHÍNH SÁCH THU HÚT VÀ SỬ DỤNG CÁN BỘ KHOA HỌC TRẺ TẠI CÁC VIỆN NGHIÊN CỨU THU C VIỆN KHOA HỌC XÃ ... luận sử dụng cán khoa học trẻ 17 17 20 21 Chƣơng THỰC TRẠNG THU HÚT VÀ SỬ DỤNG CÁN BỘ KHOA HỌC TRẺ TẠI VIỆN XÃ HỘI HỌC 22 2.1 Đặc điểm Viện hội học, Viện Khoa học hội Việt Nam...
  • 62
  • 643
  • 0
Hành vi đi lễ nhà thờ của sinh viên Công giáo Những phân tích từ góc độ tâm lý học xã hội

Hành vi đi lễ nhà thờ của sinh viên Công giáo Những phân tích từ góc độ tâm học hội

... phát từ trăn trở đó, tiến hành thực hiền đề tài: Hành vi lễ nhà thờ sinh vi n Công giáo Những phân tích từ góc độ tâm học hội Mục đích nghiên cứu - Chỉ thực trạng vi c lễ nhà thờ sinh vi n ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ HỒNG BÍCH HÀNH VI ĐI LỄ NHÀ THỜ CỦA SINH VI N CÔNG GIÁO NHỮNG PHÂN TÍCH TỪ GÓC ĐỘ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI Luận văn ... vi n + Phân tích yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi lễ nhà thờ sinh vi n + Phân tích ảnh hƣởng vi c lễ nhà thờ đời sống sinh vi n Khách thể nghiên cứu - 200 sinh vi n công giáo Hà Nội Phạm vi nghiên...
  • 126
  • 3,503
  • 7
Các trường phái lý thuyết tâm lý học xã hội

Các trường phái thuyết tâm học hội

... hội đặc thù tính hội tích cực nhân cách chưa trọng đến cách đầy đủ trường phái Trường phái tiếp cận phản tâm tảm học xả hội 3.1 Lịch sử trường p h i Phân tâm học trường phái tiếns k h ô ... kiên văn hoá hội riẽns cửa người Việt Nam Chương II: Các trường phái thuvét tám học hội Trưòng phái tiếp cận hành vi tàm hoc hói 1-1 Lịch s trường p h i Trư ờn g phái hàn h VI ... hợc tập hội đại Dựa quan điểm chung bắt chước, Albert B-ìndura (1925 ) cộng đưa thuyết học tập hội (được nhà tâm học coi thuyết học tạp hội đại) Bandura đưa nguyên tác học mới, học qua...
  • 119
  • 3,257
  • 1
Chính sách thu hút và sử dụng cán bộ khoa học trẻ tại các Viện nghiên cứu thuộc Viện khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Viện Xã hội học

Chính sách thu hút và sử dụng cán bộ khoa học trẻ tại các Viện nghiên cứu thuộc Viện khoa học hội và nhân văn Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Viện hội học

... tài nghiên cứu Chính sách thu hút sử dụng cán khoa học trẻ viện nghiên cứu thu c Viện Khoa học hội Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp Viện hội học) ” Lịch sử nghiên cứu Nghiên cứu hoạt động khoa ... 2011, Chính sách Khoa học Công nghệ Khoa: Khoa học Quản lý Tên đề tài luận văn: Chính sách thu hút sử dụng cán khoa học trẻ Viện nghiên cứu thu c Viện Khoa học hội Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp ... điểm nghiên cứu: Viện hội học thu c Viện KHXHVN - Đối tượng nghiên cứu: giải pháp mặt sách nhằm thu hút sử dụng cán khoa học trẻ Viện hội học - Khách thể nghiên cứu: cán khoa học trẻ Viện Xã...
  • 95
  • 1,249
  • 2
TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI BÀI 2

TÂM HỌC HỘI BÀI 2

... động hội Nội dung chi tiết học phần: CHƯƠNG 1: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC Đối tượng tâm học hội 1.1 Tâm học hội gì? 1 .2 Đối tượng Tâm học hội Nhiệm vụ tâm học hội ... trình Tâm học hội Tập 1, tập NXB Lao động – hội 20 07 T.S Vũ Dũng Tâm học hội NXB Khoa học hội Hà nội 20 00 Dương Diệu Hoa (chủ biên) Giáo trình Tâm học hội quản NXB Đại học ... Nội 20 03 * Tài liệu tham khảo : Trần Hiệp Tâm học hội NXB Khoa học hội 1996 Ngô Công Hoàn Tâm học hội quản NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 1997 Bùi Văn Huệ Tâm học hội NXB...
  • 26
  • 828
  • 2
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học xã hội (3 tín chỉ)

Đề cương chi tiết học phần: Tâm học hội (3 tín chỉ)

... hội 1.1 Tâm học hội gì? 1.2 Đối tượng Tâm học hội Nhiệm vụ tâm học hội 2.1 Về mặt luận 2.2 Nghiên cứu ứng dụng Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm học hội 3.1 ... tượng tâm hội: Bầu không khí tâm hội, tâm trạng hội, truyền thống, dư luận hội; Vấn đề giao tiếp hội; Hành vi hội: Khái niệm, sở hình thành, ảnh hưởng nhóm đến hành vi hội ... kiến thức Tâm hội vào nghiên cứu vấn đề tâm hội - Biết vận dụng kiến thức Tâm hội vào giải thích tượng tâm xảy đời sống hội - Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức TLH hội để...
  • 29
  • 1,888
  • 37
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học xã hội (2 tín chỉ)

Đề cương chi tiết học phần: Tâm học hội (2 tín chỉ)

... động hội Nội dung chi tiết học phần: CHƯƠNG 1: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC Đối tượng tâm học hội 1.1 Tâm học hội gì? 1.2 Đối tượng Tâm học hội Nhiệm vụ tâm học hội ... ngành: Đại học hội học (Định hướng Công tác hội) - Khóa đào tạo: K13 Từ năm 2011 đến năm 2015 - Tên học phần: Tâm học hội - Số tín học tập: 02 - Học kỳ: - Học phần: Bắt buộc - Các học phần ... Khoa học hội Hà nội 2000 Dương Diệu Hoa (chủ biên) Giáo trình Tâm học hội quản NXB Đại học Sư phạm Hà Nội 2003 * Tài liệu tham khảo : Trần Hiệp Tâm học hội NXB Khoa học hội...
  • 26
  • 1,169
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: các trường phái lý thuyết trong quản trị doanh nghiệpcác trường phái lý thuyết quản trị doanh nghiệpcác trường phái lý thuyếtcác trường phái lý thuyết ứng dụng trong quản trị doanh nghiệpcác trường phái lý thuyết qt chủ yếucác hiện tượng tâm lý học xã hộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ