0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I Quan niệm đổi chuyên môn theo ... HS ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt chuyên môn theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt ... quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước...
  • 29
  • 13,747
  • 5
Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  Sở GD Long An

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Sở GD Long An

... trí quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự 4) Các bước tiến hành buổi SHCM theo NCBH a) Chuẩn bị dạy ... quanh vấn đề SHCM theo nghiên cứu học 1) Khái niệm, mục đích, ý nghĩa SHCM theo NCBH • Khái niệm: GV học tập từ thực tế học học sinh; không nhằm đánh giá xếp loại dạy GV mà tạo hội cho GV học ... ngồi học sinh •Dùng phiếu quan sát Nội dung hoạt động Biểu học sinh Nguyên nhân, biện pháp 5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH c) Quan sát dự giờ: •Người dự tập trung quan sát việc học học sinh...
  • 21
  • 5,378
  • 46
BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ  TỈNH PHÚ THỌ)

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ)

... NghiênNghiênhọc có học nghiên cứu cứu cứu nghĩa là gì? cải tiến học hoàn hảo Là hoạt động SHCM mà GV tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học như: HS học ntn? HS Sinh hoạt học ... nguyên nhân hoạt chuyên môn mong Sinh HS học chưa đạt KQ muốn có biện pháp để nâng cao chất lượng DH theo nghiên cứu học để làm gì? Việc sinh hoạt TCM trường đ/c thường thực nào? (15 phút) Mục ... Dạy theo ND kiến thức minh có SGK họa - Thực theo ND, quy trình, bước thiết kế theo quy định SHCM theo NCBH Người dạy minh họa - Điều chỉnh ND dạy học phù hợp - Thực tiến trình học linh hoạt, ...
  • 40
  • 5,504
  • 3
CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC HỒ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát ... TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ …………...
  • 27
  • 6,602
  • 6
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  LƯU   MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC HỒ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC ... liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, tổ chuyên môn...
  • 27
  • 4,496
  • 3
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC HỒ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học...
  • 31
  • 4,488
  • 1
CHUYÊN ĐỀ:  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” HỒ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập làm văn lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát...
  • 23
  • 3,365
  • 4
CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” HỒ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4.

... bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP Chân trọng cảm ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP ĐỌC LỚP 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát...
  • 25
  • 3,002
  • 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn chính tả lớp 5

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn chính tả lớp 5

... cứu đề tài: Giúp học sinh viết Chính tả lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng dạy – học phân môn Chính tả NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN SKKN: Giúp học sinh viết tả lớp A Cơ sở ngữ âm học a Mối quan ... mới, giúp học sinh nắm bắt mẹo luật tả cần thiết để giúp học sinh viết tả Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, xin thống kê số liệu học sinh mắc lỗi tả lớp thu đầu năm sau SKKN: Giúp học sinh viết tả ... để viết , học sinh tích luỹ kinh nghiệm, làm SKKN: Giúp học sinh viết tả lớp giàu thêm tri thức tả cho thân Kết em nhận thức vốn kinh nghiệm cách có ý thức, tạo nên kĩ kĩ xảo cho em Từ giúp em...
  • 12
  • 2,940
  • 8
ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

... cho việc thực công tác đổi sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học, mang lại nhiều kết khả quan ( ảnh ngồi thảo luận) Thứ nhất, nhìn từ góc độ người học, nhận thấy, học sinh hào hứng, chủ động, ... thể hoạt động Tóm lại, qua tiết dạy theo hình thức nghiên cứu học, học sinh cải thiện chất lượng học tập, em hào hứng, phấn khởi, cảm thấy gần gũi với thầy cô Giáo viên phát triển lực chuyên môn, ... mình, thầy cô giáo quan tâm hướng dẫn học, em chia sẻ, trao đổi với bạn tự làm Một học giáo viên khơi dậy tiềm năng, giáo dục kĩ sống cho học sinh ( ảnh học sinh giơ tay) Thứ hai, nhìn từ góc độ...
  • 10
  • 2,445
  • 0
Chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

Chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

... hướng nghiên cứu học Thảo luận bước quy trình SHCM theo hướng NCBH SREM Báo cáo kết Khởi động SREM QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM Giới thiệu quy trình SHCM theo NCBH QUY ... qua chuyên đề này? MỤC TIÊU CHUNG  Nhận thức quy trình bước SHCM theo NCBH  Liên hệ trách nhiệm TTCM việc tổ chức SHCM theo NCBH SREM NỘI DUNG CHÍNH Khởi động Giới thiêu quy trình SHCM theo ... Người chủ trì TTCM Học sinh có hiểu rõ nhiệm vụ, chủ động hoạt động học tập Học sinh tiếp cận câu hỏi /bài tập có tính phân hóa, kích thích tư  duy, tích cực hóa hoạt động học tập  GV dạy ...
  • 22
  • 2,588
  • 2
SKKN  ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  ở Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn)

SKKN ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn)

... ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) PHẦN A MỞ ĐẦU Trang ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên ... 11 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) PHẦN B NỘI DUNG Trang 12 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên ... chứng cho sở lí luận đổi giáo dục Việt Nam Trang ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây Quy Nhơn) Phạm vi nghiên cứu đề tài:...
  • 92
  • 2,301
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC ĐƯỢC TỔ CHỨC LIÊN CỤM TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN NHƠN TRẠCH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC ĐƯỢC TỔ CHỨC LIÊN CỤM TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN NHƠN TRẠCH

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học tổ chức liên cụm Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nhơn Trạch ... thực đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học tổ chức liên cụm trung tâm giáo dục thường xuyên Nhơn Trạch đem lại hiệu tốt cho việc dạy học Bảng so sánh với năm học 2013-2014 chưa thực chuyên ... thực sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, đảm bảo phù hợp với trình độ học viên ngành giáo dục thường xuyên lực chuyên môn giáo viên b/ Xây dựng kế hoạch: Đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên...
  • 12
  • 4,295
  • 31
ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

... nghiệm, nâng cao lực chuyên môn đổi PPDH, kĩ thuật dự theo hướng dạy học tích cực, lấy việc học HS làm trung tâm GV tham gia SHCM theo NCBH Một số khó khăn cần khắc phục đổi SHCM theo NCBH Về sở vật ... ứng tối thiểu việc học học sinh, mối quan hệ lớp học, kĩ cần thiết để nâng cao chất lượng việc học HS - Tăng cường, vận dụng, thử nghiệm ý tưởng sáng tạo dạy minh hoạ, lấy học sinh làm trung tâm ... dụng sinh hoạt chuyên môn - Khắc phục: + Dạy vào tiết dạy theo chương trình lớp dạy, đề nghị với BGH tạo ĐK kinh phí chi bồi dưỡng + Tiết dạy không đánh giá, xếp loại GV mà học hỏi, trao đổi đúc...
  • 3
  • 11,441
  • 362

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbáo cáo sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họctổ chức có hiệu quả hoạt động điều tra nghiên cứu thị trườngbài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học phòng giáo dục thành phố việt trì tỉnh phú thọchuyen de day hoc mon lich su theo nghien cuu bai hocđề thi cuối năm môn tiếng việt lớp 5 trường tiểu học bắc hồngcác bước tổ chức sự kiện chuyên nghiệpcác bước tổ chức thực hiện đề tài nghiên cứucác bước tổ chức hội thi chúng em kể chuyện bác hồcác bước tổ chức hoạt động giáo duc ngllcac buoc to chuc hoat dong ngoai gio len lopcác bước tổ chức các chương trình vui chơi có thưởng để tăng lượng khách vào mua hàngchuyên đề 2 đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài họctổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo ncbhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ