slike bài giảng toán học 8 bài các tính chất cơ bản của phân thức p2

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... hai phân số nhau? Viết dạng tổng qt? (6đ) 2.Giải thích 2 = Vì 1.4 = 2.2 ( =4 ) (4đ) Tiết 71 Bài 3: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I\Nhận xét: ?1 Giải thích : -1 = -4 -6 = -2 -1 0 : (-4 ) : (-4 ) = -1 ... mẫu phân số cho ước chung chúng phân số phân số cho a b = a:n b:n với n∈ƯC(a,b) Slide DD Last slide ?3 Viết phân số sau thành phân số có mẫu dương: , -1 7 Ta có : -1 7 a b -4 , -1 1 = -5 17 -a = -b ... (-4 ) : (-4 ) = -1 ?2 Điền số thích hợp vào trống : -3 -1 = -6 -3 : -5 -1 = -1 0 : -5 II/TÝnh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n sè Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số ngun khác phân số phân số cho a b = a.m b.m...

17
1,615
12

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... dụng: ; - ; a Với a, b Z, b < 17 -1 1 b a =a (-1 ) =- a b b (-1 ) -b ?2 * Viết phân số phân số =- =- =-1 0 15 Điền số thích hợp vào ô vuông: 1= -4 = = -4 - = 10 = -8 10 Tính chất phân số có tác ... b:n Tính chất phân số có tác dụng nào? 2/ Các ứng dụng tính chất: ?1 * Hãy viết phân số sau thành phân số có mẫu số dương cách sử dụng tính chất phân số: = (-1 ) =- - (-1 ) = (-1 ) =4 (-1 ) ... 35 84 45 72 = :3 15 24 Em điền số thích hợp vào ô vuông -3 = -3 :5 -6 10 = -1 :5 Với cách làm em viết phân số với ? Bài 3: Tính chất phân số 1/ Tính chất phân số: a = a m Với m Z m b b.m a...

8
1,050
4

Bài giảng tính chất cơ bản của phân thức

... dung 1/ Tính chất phân thức a a.m (m ≠ 0) ?1 = b b.m a a:n = (n ∈ ƯC(a;b) ) b b:n x x.( x + 2) ?2 = 3.( x + 2) x y x y : xy = ?3 xy xy : xy Tính chất phân thức: (Bảng phụ 1) ?4 (Bảng phụ 2) x.( ... thử phát biểu tính vài em phát biểu , chất phân thức em khác nhận xét tương tự tính chất , bổ sung phân số -GV kết luận Lưu ý -Lắng nghe ghi HS: Ở phân thức N nhớ không gọi ƯC mà nhân tử chung ... Tìm hiểu tính chất phân thức Giáo án Đại số -GV gọi HS -Từng HS thực ? thực ?1 , ?2 , ?3 , ?2 , ?3 SGK theo SGK yêu cầu GV -Sau ?2 , sau ?3 yêu cầu -Từng HS suy nghó , HS thử phát biểu tính vài...

Tiết 71 Bai 3 Tinh chat co ban cua phan so

... vuông sau: a) − 13 = Đ − 39 b) −8 = S c) = Đ 15 2) Điền số thích hợp vào ô vuông :3 − -1 a) = b) :3 = 28 3) Các số phút sau chiếm phần ? 15 a) 15 phút = = 60 b) 30 phút = 60 = 30 Đố: Tên gọi tết ... Ê 30 = 25 U − − 10 = 35 G 16 = 28 U −1 − = 10 Y -12 = 3 N G U Y Ê N T I Ê U 16 10 -12 -1 30 35 I 10 = 12 N Hướng dẫn nhà - Học thuộc tính chất phân số viết dạng tổng quát Làm tập 11; 12; 13; ... ô vuông: hai phân số nhau: = −6 Ta có: -3 (-2): -5 −1 = −6 Tương tự: Ta có: -3 −1 = −1 −6 = − 10 (-2) : -5 :2 −4 −2 = 12 :2 ước chung (-4) 12 Tiết 71: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Nhận xét:...

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 21: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC docx

... (…).(x - 4) = (x + 4)(x – 4).x (…) = (x + 4).x = x2 + 4x Bài mới: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động HS GV I .Tính chất -HS nhắc lại -Nhắc lại phân tính chất tính chất thức: phân số phân số? ?2 -Làm ?2, ... - HS: SGK, bảng phụ nhóm.Ôn lại tính chất bảng phân số - GV: SGK IV.Các bước: KTBC: - Định nghĩa phân thức đại số - HS sửa BT 2, 3/36 SGK Bài 3/36: ( ) x  x  16 x  (…).(x - 4) = (x2 ... H3:Viết công thức quy tắc đổi A A  B B VD: -HS làm ?5 dấu tử lẫn mẫu phân yx x y  4 x x4 thức? -Cho HS làm ?5 Củng cố: - Cho HS nhắc lại tính chất phân thức? Quy tắc đổi dấu? - Cho HS làm...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

... phát biểu tính chất Tính chất rút tính phân số SGK/10 phân s : chất phân số? sgk/10 GV: (trở lại BT kiểm tra HS: nhân tử mẫu cũ ): từ tính chất phân số với –1 phân số giải phân số a = a.m b b.m ... phân số Có thể viết vô số với phân số 3 Có thể viết phân số vậy? phân số với m Z, m a = a:n b b:n với n  ƯC(a,b) : Sgk/10 GV: phân số có vô số phân số Và cách viết cách viết khác nahu số ... GV: ta rút nhận mẫu phân số cho ƯC chúng xét gì? ta phân số với phân số cho GV: dựa vào ?1 giải thích lại ?1 GV: gọi HS làm ?2 Hoạt động 3: tính chất phân số GV: từ nhận xét HS: phát biểu tính...

7
3,868
13

Giáo án Đại Số lớp 8: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC pot

... Đáp án A A,B,C sai GV :Tính chất phân thức có giống tính chất phân số hay không? Hoạt động 2: Bài (30 phút) GV: trả lời ?1 sgk /37 HS: Nếu nhận tử mẫu với số khác phân số phân số cho (hoặc chia) ...  Z HS : - Nếu nhân tử mẫu GV: lớp làm ?2 sgk/37 phân thức với đa thức khác phân thức phân thức GV gọi HS trình bày sau cho chữa chốt sau ?2 HS: ?2 HS : ?3 GV: lớp làm ?3 sgk/37? x x ( x  2) ... án, HS tự kiểm tra VD: 3 x x 3  2 + Chốt tính chất phân thức quy tắc đổi dấu GV: Nhắc lại t/c phân thức? Cho ví dụ? + Nêu quy tắc đổi dấu, cho VD IV GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT) - Học tính chất...

6
5,435
13

bài giảng tính chất cơ bản của phân thức

...

bài giảng tính chất cơ bản của phân thức đại số theo phương pháp mới

... 1/ Tính chất phân thức: Nhắc lại tính chất phân số, đọc cơng thức tổng qt cho tính chất Nếu nhân tử mẫu phân số với số khác phân số phân số cho a a.m Tổng qt: = (m ≠ 0) b b.m Nếu chia tử mẫu phân ... b) Tính chất phân thức có giống tính chất phân số hay khơng? Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / Tiết 23 thøc Tính chất phân thức x Cho phân thức Hãy nhân tử mẫu phân thức với (x + 2) so sánh phân thức ... tử mẫu phân thức với đa thức khác đa thức ta phân thức phân thức cho Tiết 23 Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / thøc Tính chất phân thức 3x2 y cho 3xy Chia tử mẫu phân thức 6xy3 x ta phân thức mới: y2...

bài giảng đại số 8 chương 2 bài 2 tính chất cơ bản của phân thức

... mẫu phân thức với số (-1) ta phân thức phân thức cho Việc làm ta đổi dấu phân thức cho Nếu ta đổi dấu tử mẫu phân thức phân thức phân thức cho / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức ... tử mẫu phân thức với đa thức khác đa thức ta phân thức phân thức cho / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức 3x2 y cho 3xy Chia tử mẫu phân thức 6xy3 x ta phân thức mới: y2 Phải ... phân thức có giống tính chất phân số hay không? / TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức x Cho phân thức Hãy nhân tử mẫu phân thức với (x + 2) so sánh phân thức vừa nhận với phân thức...

27
2,538
1

Bài 2: Tính chất cơ bản của phân thức

... Tính chất phân thức có giống tính chất phân số hay khơng? Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / Tiết 23 thøc Tính chất phân thức x Cho phân thức Hãy nhân tử mẫu phân thức với (x + 2) so sánh phân thức ... nhân tử mẫu phân thức với đa thức khác đa thức ta phân thức phân thức cho Tiết 23 Tinh chÊt c¬ b¶n cđa ph©n / thøc Tính chất phân thức 3x2 y cho 3xy Chia tử mẫu phân thức 6xy3 x ta phân thức mới: ... cđa ph©n / thøc Tính chất phân thức Nếu nhân tử mẫu phân thức với đa thức khác đa thức ta phân thức phân thức cho: A.M A (M đa thức khác đa thức 0) = B.M B Nếu chia tử mẫu phân thức cho nhân tử...

bài giảng toán 5 chương 1 bài 2 ôn tập tính chất cơ bản của phân số

... = − 10 c) -1 c) -4 -2 -6 1. 4 = 2. 2 (= 4) ( -1) .(-6) = 2. 3 (= 6) (-4).( -2) = 8 .1 (= 8) 5. 2 = ( -10 ).( -1) (= 10 ) Tiết 71 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tại viết phân số có mẫu âm thành phân số có ... 71 Nhận xét: §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ SGK Tham khảo nhận xét ?1 Áp dụng làm ?2 Điền số thích hợp vào ô vuông: -3 1 = −6 -3 : -5 1 = − 10 : -5 Tiết 71 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ ... chất 28 13 39 25 Bản phân số: − -6 22 T: = C: = 11 12 1 − - 35 N : = 36 H: = 84 63 -2 a a.m = b b.m víi m ∈ Z, m ≠ a a:n = b b:n víi n ∈ UC(a,b) Đây lời khuyên thật bổ ích -2 25 -2 - 35 24 -6 - 35 24 ...

bài giảng số học 6 chương 3 bài 3 tính chất cơ bản của phân số

... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tính chất phân số: 3 Bài tập: Hãy tìm phân số phân số ? 3 6 = = = = −4 −12 Ta tìm vơ số phânphân số số 3 3 phân số ? Vậy: Mỗi phân số có vơ số phân số Các phân ... 6 −20 Bài giải: = = = 6 30 −20 −2 = Vậy phân số sao? 30 −20 Vì chia tử mẫu phân số cho 10 30 −2 Tiết 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tính chất phân số: 2.(−1) −2 Nhận xét: vận dụng tính chất ... phân số cách viết khác số mà người ta gọi số hữu tỉ Tiết 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tính chất phân số: Vậy: Mỗi phân số có vơ số phân số Các phân số cách viết khác số mà người ta gọi số...

slike bài giảng toán học 8 bài các tính chất cơ bản của phân thức p2

... A B −B TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức - Nếu nhân tử mẫu ?4: x( x − 1) x phân thức với đa = a ( x + 1)( x − 1) x + thức khác đa thức phân thức phân thức x( x − 1) cho: ... TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức VÒNG (các nhóm thảo luận phút) Nhóm 1: trả lời câu hỏi ? Hãy nhắc lại tính chất phân số? Nhóm 2: trả lời câu hỏi x ? Cho phân thức Hãy ... chung) B −B Vì A nhân (hoặc chia) tử mẫu phân thức cho (-1) B TIẾT 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức A A.M = B B.M (M đa thức khác đa thức A A: N = B B:N (N nhân tử chung) Quy...

11
1,079
0

Slide tóan 8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC _Văn Quyết

... tacủa mẫu phân thức phân thứcphân thức cho Tiết 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức ?.Nếu nhân tử mẫu Qua tập thức phân thức với đa nêu Ví dụ 1: x = x.( x + 2) tính chất phân ... dấu? Tính chất phân thức có giống khác với tính chất phân số? Tiết 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Tính chất phân thức Ví dụ 1: x = x.( x + 2) Nắm vững tính chất 3.( x ... tử mẫu 2x = phânx thức phân thức +1 A A.(−1) thức bằng= phân = − A cho b) B B.(−1) − B Tiết 23: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân thức ?5 Dùng quy tắc đổi dấu điền đa thức thích hợp...

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap tinh chat co ban cua phan thuc lop 8 trang 36 bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc bai tap bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc violet bài tập tính chất cơ bản của phân thức bai tap tinh chat co ban cua phan thuc bai tinh chat co ban cua phan thuc lop 8 bài 3 tính chất cơ bản của phân số bai tinh chat co ban cua phan thuc tính chất cơ bản của phân thức toán 8 bài 3 tính chất cơ bản của phân số cua ki 2 các tính chất cơ bản của phân số tính chất cơ bản của phân thức đại số 8 tính chất cơ bản của phân thức lớp 8 các tính chất cơ bản của số thực Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ