skkn một số phương pháp dạy toán ở lớp 2, 3 trường tiểu học tam đồng
Bài soạn SKKN- Một số phương pháp dạy học lồng ghép nhằm khai thác có hiệu quả nội dung GD SKSS cho HS qua 1 số bài ở SGK Sinh học 8
... s¸t H 58 .1 vµ H 58. 2, ®äc kü chó thÝch, hoµn (SGK - 18 3) chØnh ®o¹n th«ng tin cßn thiÕu trang 18 2 SGK, cho biÕt tªn cđa hoocmon sinh dơc nam? Nã ®ỵc tiÕt nµo vµ ë bé phËn nµo? HS ®éc lËp quan s¸t ... héi kiÕn thøc SKSS cho HS líp - D¹y minh häa qua bµi “ tun sinh dơc” t¹i c¸c líp 8 /1, 8/ 2, 8/ 3 8/ 4 trêng THCS Nguyễn Trãi VI/ Gi¶ thut khoa häc: Nhu cÇu t×m hiĨu vỊ b¶n th©n ë HS líp 8, ®Ỉc biƯt ... nµy còng c¸c hocmon sinh dơc n÷ g©y thĨ n÷ ë ti dËy th× ? Quan s¸t H 58. 3, th¶o ln nhãm, hoµn thµnh BT ®iỊn B¶ng 58. 2 (SGK - 18 4) tõ trang 18 3 SGK HS ®éc lËp t×m hiĨu tranh H 58. 3 vµ thèng nhÊt nhãm...
- 22
- 1,039
- 2
skkn Một số phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh có hiệu quả
... vài phương pháp dạy kĩ nói hiệu thông qua đề tài: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH THPT CÓ HIỆU QUẢ ” Vậy vấn đề đặt đặt với giáo viên phải thực đổi phương pháp dạy học đáp ứng ... Nghiên cứu phương pháp tối ưu để Giáo viên áp dụng tổ chức hoạt động dạy kĩ nói lớp hiệu II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Tầm quan trọng việc phát triển kỹ nói Tiếng Anh cho học sinh THPT Nói bốn kỹ quan ... bốn kỹ quan trọng việc dạy tiếng Anh để học sinh có khả thực hành giao tiếp nhanh đạt hiệu cao Học sinh phổ thông ta yếu bốn kỹ nghe, nói, đọc , viết Nhất em ngại nói tiếng Anh học nhiều nguyên...
- 25
- 17,509
- 116
Một số phương pháp giải toán ở tiểu học
... : Một số phương pháp giải toán Dạng 1: Bài toán giải phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Dạng 2: Bài toán tìm giá trị phân số số Dạng 3: Bài toán tìm số biết giá trị phân số Dạng 4: Bài toán tìm số ... 1 số học sinh nam số học sinh nữ Số học sinh nam số học sinh nữ 12 bạn Tính số học sinh nam, số học sinh nữ lớp Bài 3: Cho phân số có tổng tử số mẫu số 4013 mẫu số lớn tử số a) Hãy tìm phân số ... 5A có số học sinh lớp số học sinh sân Nếu số học sinh lớp bớt em số học sinh sân giữ nguyên số học số học sinh sân Tính số học sinh lớp 5A? Bài 7: Giờ chơi, lớp 5B có số học sinh lớp số học sinh...
- 41
- 4,597
- 3
SKKN mot so phuong phap day hoc tich cuc sinh hoc 7
... môn sinh học Trong dạy học môn sinh học trờng phổ thông trung học sở ngời giáo viên dạy sinh học ngời giữ vai trò chủ đạo việc hớng dẫn học sinh; hay nói cách khác ngời trọng tài đa học sinh ... học sinh học tập môn sinh học trờng trung học sở 1/ Những yêu cầu việc sử dụng phơng pháp dạy học sinh học việc phát huy tính tích cực học sinh - Qua kinh nghiệm cho thấy phơng pháp dạy hoc khoa ... cao - Phụ huynh cha tạo điều kiện quan tâm giúp đỡ học sinh mực - Hầu hết học sinh coi môn sinh học môn phụ nên bị coi nhẹ Nhng khó khăn học sinh bớc cản không nhỏ đến chất lợng dạy học môn Đặc...
- 13
- 758
- 1
SKKN một số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... thần hợp tác học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh hợp tác theo nhóm nhỏ để tổ chức hoạt động dạy học 1 .4 Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán sở giải loại toán học Giải toán có tính ... hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Tổ chức hình thức dạy học chưa phong phú phù hợp với đối tượng học sinh Do vậy, chưa lôi tập trung ý nghe giảng học sinh Từ dẫn đến tình trạng dạy học ... tính tích cực hóa học sinh PPDH hợp tác theo nhóm nhỏ kết hợp với PPDH khác để tổ chức hoạt động dạy học nhẳm phát huy tính chủ động sáng tạo, hợp tác học sinh - Phát huy tính tích cực hóa học sinh...
- 19
- 7,727
- 35
skkn một số phương pháp dạy toán ở lớp 2, 3
... cứu đề tài “ Một số phương pháp dạy toán lớp 2, 3 Cụ thể: Một số phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 2, II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Dựa thực trạng dạy học môn Toán lớp 2, nói chung, dạy học sinh ... sau dạy dạng toán IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Xuất phát từ tình hình thực tế, để em nắm vững phương pháp giải toán liên quan đến hình học, nghiên cứu phương pháp dạy dạng toán hình học lớp 2 ,3 ứng ... dẫn giải toán có “ yếu tố hình học” tiểu học đạt hiệu giáo viên chọn hệ thống tập tốt phương pháp giải phù hợp Qua năm giảng dạy lớp 2, với cách dạy dạy yếu tố hình học môn Toán lớp 2 ,3 nhận thấy...
- 29
- 751
- 0
SKKN Một số phương pháp dạy và học môn mĩ thuật ở tiểu học
...
- 29
- 5,541
- 26
skkn một số phương pháp dạy tập đọc lớp 1
... 23.5 5.9 2 011 - 2 012 1A3 38 12 31. 6 18 47.4 18 .4 2.6 2 012 - 2 013 1A3 39 14 35.9 18 46.2 15 .4 2.6 2 013 - 2 014 ( HK1) 1A2 33 14 42.4 13 39.4 15 .2 3.0 VI: KẾT LUẬN : 1/ Kết luận; Đọc dạng hoạt động ngôn ... nhà 3/ Một số yêu cầu cần thực việc dạy tập đọc - Một số phương pháp dạy tập đọc lớp - Dạy đọc thành tiếng - Dạy đọc thầm, đọc hiểu - Giờ dạy thực nghiệm tập đọc ... gian năm Phương pháp nghiên cứu : - Một số phương pháp dạy tập đọc lớp - Dạy đọc thành tiếng - Dạy đọc thầm - Dạy thực nghiệm tập đọc II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1/ Cơ sở tâm lí học : - Đi học lớp bước...
- 19
- 1,417
- 0
skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học
... áp dụng cho học sinh tiểu học trường trường tiểu học Huyện Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học B NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Luật Giáo dục – 2005 (điều 5) quy định phương pháp giáo dục ... vựng ngữ pháp có mối quan hệ khắng khích với nhau, dạy phối hợp để làm rõ nghĩa Tuy nhiên dạy giới thiệu từ vựng vấn đề cụ thể Thông thường học Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học ... bạn yêu cầu học sinh viết từ vào - Bước 5: bạn hỏi xem có học sinh biết nghĩa từ không yêu cầu học sinh lên bảng viết nghĩa từ tiếng Việt Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học - Bước...
- 12
- 3,544
- 0
skkn Một số phương pháp dạy hội thoại trong môn tiếng anh ở cấp tiểu học
... tiểu học hơng sơn c ********** sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu Một số phơng pháp dạy hội thoại môn tiếng Anh cấp tiểu học Môn: Tiếng Anh Tên tác giả: Phạm Thị Tuyết Chức vụ: Giáo Viên Năm học 2011 ... với môn phụ trách, mà hội thoại tiếng Anh phần quan trọng giao tiếp ngôn ngữ Bởi lẽ mạnh dạn nghiên cứu đề tài nhằm tìm đợc giải pháp giúp em học tập tốt II Cơ sở lí luận " Một số phơng pháp dạy ... luận " Một số phơng pháp dạy kiểu hội thoại phân môn tiếng Anh tiểu học Phơng pháp dạy : áp dụng phơng pháp giảng dạy tiên tiến nh phơng pháp nêu vấn đề hớng học sinh vào việc tìm kiếm phát giải...
- 17
- 1,865
- 0
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN TOÁN LỚP 2
... tớnh di dng gp khỳc hoc chu vi ca hỡnh: a Tớnh di ng gp khỳc: 3cm 3cm Vớ d: Bi trang (105) 2m 2m 2m 2m 2m Hc sinh gii: di ng gp khỳc l: + + = 9(cm) Giỏo viờn hi: Con lm th no cm? Hc sinh 1: ng ... cựng tụi xin chõn thnh cm n! Ngy 24 thỏng nm 20 15 14 PHềNG GIO DC O TO V QUANG SNG KIN KINH NGHIM MT S PHNG PHP DY MễN TON LP Giỏo viờn : Phan Th Hng NM HC 20 14- 20 15 15 16 ... no gm hỡnh cú ỏnh s? (khụng cú) 12 - Hỡnh tam giỏc no gm hỡnh cú ỏnh s? (Cú hỡnh gm hỡnh 1, hỡnh 2, hỡnh v hỡnh 4) Vy tt c cú hỡnh tam giỏc (4 + + + = 7) Vớ d 2: Lu ý: lp ch yờu cu hc sinh m...
- 16
- 2,627
- 4
Một số phương pháp dạy toán ở lớp 2
... thích hợp vào ô trống 21 - Bài toán yêu cầu làm gì? - Số dãy số số nào? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 6? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 9? + Trong dãy số này, số số đứng trớc cộng thêm ... hc sinh xỏc nh 2x1 =2 - Cỏc tha s th nht: L khụng i (2) 2x2=4 - Cỏc tha s th hai: th t tng mt n v: 1, 2, 9,10 2x3=6 - Cỏc tớch: Th t tng n v :2, 4, 18, 20 2x4=8 * Nh vy bng nhõn 2: Vi tha s th ... động dạy học : TG Nội dung Các hoạt động dạy Các hoạt động học I Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm tập sau: - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm + Tính: vào nháp 2cm x = 2kg x = 2cm x = 16cm 2kg x = 12kg...
- 20
- 3,233
- 12
SKKN Một số phương pháp dạy học tích cực giải toán có lời văn lớp 2
... chớnh , ch yu ca toỏn Vớ d: Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2A : 29 HS HS? hoc Lp 2B : 25 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS? b)Túm tt ... thng Vớ d: GV c : Em th nht ghi : Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Em th hai ghi túm tt Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS? + Em th ba ghi ... : Tng s hc sinh : 29 em Trong ú: Gii : em T l : 17 ,24 % Khỏ : em T l : 24 ,13% Trung bỡnh: 14em T l :48 ,27 % Yu: em T l : 13,79% + Sau thc hin bin phỏp ny : Tng s hc sinh : 29 em Trong ú Gii :...
- 13
- 1,220
- 3
SKKN Một số phương pháp dạy môn Toán lớp 3
... tập mà trình dạy học trở thành hoạt động vui hấp dẫn hơn, hội học tập đa dạng Trò chơi không phương tiện mà phương pháp giáo dục II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Để trò ... giúp việc - Chuẩn bị : + Một số thẻ, thẻ có ghi số 6, 12, 15, 24, 30 , 36 60 kết phép nhân để làm số nhà + Một số phong bì có ghi phép nhân bảng : 1x6, 6x1, 2x6, 6x2 + Một đeo ngực ghi "Nhân viên ... tài Phương pháp nghiên cứu đề tài II Vị trí môn Toán trường Tiểu học III Đặc điểm tâm lý học sinh Tiểu học B Giải vấn đề I Vai trò, tác dụng trò chơi toán học II Một số trò chơi toán học lớp...
- 21
- 2,053
- 3
Từ khóa: một số phương pháp dạy toán lớp 1phương pháp trực quan trong dạy học toán ở lớp 5 của trường tiểu học số 2 tịnh phongskkn một số phương pháp dạy học văn bản nhật dụngmột số phương pháp dạy toán chia hết lớp 6skkn một số biện pháp đẩy mạnh phong trào giỏi việc trường đảm việc nhà ở công đoàn trường tiểu họcskkn đổi mới phương pháp dạy môn tnxh lớp 2một số phương pháp dạy học tích cực ở thcsmột số phương pháp dạy học toán lớp 2mot so phương pháp dạy học tích cực ở tiểu họcmột số phương pháp dạy học tiếng việt ở tiểu họcmột số phương pháp dạy học tích cực ở thptskkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5skkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngmột số phương pháp giải toán có lời văn ở lớp 2tìm hiểu một số phương pháp dạy học về số thập phân ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ