0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp lập ma trận cụ thể và đề thi của dạng đề 100% trắc nghiệm trong giảng dạy sinh học 12

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong KT môn sinh học 6

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong KT môn sinh học 6

... dụng Sau áp dụng Trớc áp dụng Sau áp dụng Trớc áp dụng Sau áp dụng 6A 55% 70% 60 % 75% 60 % 75% 6B 50% 70% 55% 75% 55% 73% 6C 60 % 80% 70% 85% 70% 85% Trên số loại hình câu hỏi trắc nghiệm dùng ... viên môn phải đợc đào tạo quy 3, Không phân dạy chéo môn Trong công đổi giáo dục, phơng pháp dạy học môn sinh học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, bồi dỡng phơng pháp tự học, ... bảng phụ, viết sẵn băng để sử dụng đèn chiếu phô tô dới dạng phiếu học tập để dạy đạt hiệu cao Để sử dụng phơng pháp kiểm tra đánh giá học sinh loại hình câu hỏi trắc nghiệm đạt hiệu quả, có số...
  • 6
  • 642
  • 2
Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

... Năm học: 20 06 2007 Sở giáo dục đào tạo hải dơng - - Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học Môn: sinh học Khối lớp: đánh giá giám khảo cấp tỉnh Nhận ... đơn vị công tác) Năm học: 20 06 2007 Phòng giáo dục gia lộc Số phách Của phòng GD Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học Môn: sinh học Tên tác giả: Nguyễn Thị Lan đánh giá tổ chuyên môn ... tên) đánh giá nhà trờng Nhận xét: Tổng điểm: Xếp loại: Hiệu trởng (Ký tên, đóng dấu) Ubnd huyện gia lộc Phòng giáo dục Số phách Của sở GD đt Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học...
  • 5
  • 1,407
  • 40
Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

... tìm hiểu chuyên đề: Hớng dẩn học sinh kỷ trình bày hình, mẩu vật tranh ảnh giảng dạy sinh học trờng THCS II Thực trạng trớc thực giảI pháp đề tài Thuận lợi Sinh học môn tạo kích thích trí tò ... diện nhóm sinh vật mối quan hệ với môi trờng sống Làm để giúp em tả trình bày đợc hình thái cấu tạo sinh vật thông qua mẩu vật, hình tranh ảnh trớc ngời Là giáo viên dạy môn sinh học quan ... kê: Thực trạng lớp kỷ trình bày hình, mẩu vật tranh ảnh hạn chế Qua khảo sát nhiều năm giảng dạy thấy: - Khoảng 10% Hs tơng đối có kỷ trình bày mẩu vật, hình tranh ảnh - Số Hs lại gặp khó...
  • 9
  • 901
  • 6
SKKN su dung do dung truc quan trong giang day sinh học 8

SKKN su dung do dung truc quan trong giang day sinh học 8

... trình Học sinh: Học sinh trường em nông dân với nghề nông chủ yếu kinh tế eo hẹp, gia đình quan tâm đến học tập em môn Sinh môn khoa học thực nghiệm học sinh cho “ Môn Sinh học không quan trọng ... chủ nghĩa Nội dung chương trình sinh học giúp em tiếp thu nguồn tri thức sinh học từ vận dụng vào thực tiễn đời sống Nhưng thực tế nhà trường môn sinh học chưa quan tâm mức Số học sinh , giỏi ... chọn đề tài Sinh học môn khoa học, có vị trí vô quan trọng Sinh học nghiên cứu tìm hiểu giới sinh vật trái đất Để nguồn khoa học cho hệ trẻ xác lập sở phương pháp dạy học giáo viên Trong trình...
  • 12
  • 814
  • 2
phương pháp lập ma trận cụ thể và đề thi của dạng đề 100% trắc nghiệm trong

phương pháp lập ma trận cụ thể đề thi của dạng đề 100% trắc nghiệm trong

... đổi KT-ĐG môn sinh học 12, chọn đề tài Phương pháp lập ma trận cụ thể đề thi dạng đề 100% trắc nghiệm giảng dạy sinh học 12” II Thực trạng trước thực giải pháp đề tài: 1) Thuận lợi: Về phía giáo ... tra, đề thi. Nhưng để lập ma trận đề đạt chuẩn thật không dễ chút nào, đặc biệt dạng đề 100% trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 12 Trên tinh thần đó, lập ma trận đề thi cho học sinh khối 12 thân ... + Các giáo viên bước đầu lập ma trận đề kiểm tra, đề thi, khắc phục phần việc đề theo cảm tính trước + Tổ họp thống ý kiến trước đề cương đề thi, cân nhắc cho đề thi, đề kiểm tra phải phù hợp...
  • 61
  • 1,157
  • 0
skkn nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12

skkn nhận dạng nhanh phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12

... tập khó học sinh, để giúp em nhận biết nhanh giải tập liên quan đến tương tác gen cách xác hệ thống, phân loại, cách nhận biết cách giải dạng tập liên quan đến tương tác gen III Phương pháp nhận ... dụng học sinh để giải tập phần qui luật di truyền tương tác gen mang lại kết khả quan: học sinh nhận dạng nhanh dạng toán tương tác gen giải xác dạng tập Đề nghị: Qua đề tài hệ thống, phân dạng, ... tương tác gen- phân li độc lập, tương tác gen- liên kết gen hoàn toàn; tương tác gen- hoán vị gen; tương tác gen- di truyền liên kết với giới tính, tính xác suất liên quan đến tương tác gen Đây dạng...
  • 20
  • 2,771
  • 4
nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12 thông qua phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm về quy luật phân li độc lập (đỗ t minh hoà - thpt mỹ hào)

nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12 thông qua phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm về quy luật phân li độc lập (đỗ t minh hoà - thpt mỹ hào)

... t nh trng li nu t l bi v t l t hp cỏc cp t nh trng trựng thỡ cỏc t nh trng b chi phi bi quy lut phõn li c lp, nu khỏc thỡ cỏc t nh trng cú th b chi phi bi quy lut li n kt hon ton hay li n kt ... cỏc quy lut di truyn nhm nõng cao hiu qu ging dy phn Di truyn hc - Sinh hc 12 i tng v phm vi nghiờn cu Quỏ trỡnh hc mụn Sinh hc 1 2- Phn Di truyn hc ca hc sinh 12 trng THPT M Ho giỏo viờn trc tip ... thp; chớn sm tri so vi chớn mun - X t riờng tng cp t nh trng: B Li n kt gen C.Tng t c gen D Hoỏn v gen + X t tớnh trng chiu cao: F2 cú 999 cao : 998 thp cao : thp + X t tớnh trng thi gian chớn:...
  • 17
  • 1,267
  • 1
skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

... h thng húa kin thc mụn sinh hc 12 mt s bi hc c th 3/ i tng v phm vi nghiờn cu Quỏ trỡnh hc mụn Sinh hc 12- Phn Tin húa v Sinh thỏi hc ca hc sinh lp 12A5, 12A6 nm hc 2 012- 2013 trng THPT M Ho ... 5/ Gi thuyt khoa hc Nu s dng bn t dy hc sinh hc s giỳp hc sinh h thng húa c khỏi nim sinh hc, quỏ trỡnh sinh hc v c ch sinh hc t ú nõng cao kh nng t duy, kh nng nm vng v dng kin thc vo thc t ... trỡnh So vi cỏc b mụn khỏc, Sinh hc ũi hi hc sinh cú kh nng t duy, bit suy lun, dng kin thc liờn mụn v ng dng vo thc tin Trong quỏ trỡnh dy hc Sinh hc 12 phn Tin húa v Sinh thỏi hc tụi gp mt s khú...
  • 29
  • 1,252
  • 2
đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hoá hoạt động trong giảng dạy sinh  học lớp 9

đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hoá hoạt động trong giảng dạy sinh học lớp 9

... thích động viên học sinh tích cực tham gia hăng say hoạt động ) C Kết luận: Qua thực tế giảng dạy với ý định lựa chọn phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... Kinh nghiệm sinh häc - Từ nhận thức thực trạng giảng dạy sinh học nghiên cứu lựa chọn phương pháp thích hợp việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh giúp em quen với phương pháp học tập môn ... tốt -kết học tập học sinh cao đầu năm -Đa số học sinh nắm phương pháp học tập ,có hứng thú say mê học tập môn -Kỹ hoạt động nhóm thành thạo -hoạt động có hiệu có giúp đỡ nhóm nên em học nhóm...
  • 11
  • 840
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa nhớ vị trí của tính từ tiếng anh

skkn một số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa nhớ vị trí của tính từ tiếng anh

... công giảng dạy lớp chức Tiếng Anh K1A, thiếu kinh nghiệm giảng dạy cung cấp cho học viên kiến thức tính từ có giáo trình Lifelines ( tính từ so sánh tính từ so sánh nhất) Khi thi học phần, học viên ... động học tập học viên Với phƣơng pháp , giáo viên dạy học viên cần, học viên thiếu Dựa theo lực học viên, giáo viên sử dụng phƣơng pháp giảng dạy thích hợp phát huy tính tự học, tính sáng tạo học ... 2.Do ảnh hƣởng tiến mẹ đẻ, học viên thƣờng mắc lỗi việc xác định vị trí tính từ câu Ở tiếng Việt, tính từ thƣờng đứng sau danh từ, đại từ mà bổ nghĩa dù tính từ làm vị ngữ hay định ngữ câu.Ví...
  • 11
  • 1,361
  • 0
skkn phương pháp lập ma trận cụ thể và đề thi của dạng đề 100% trắc nghiệm trong giảng dạy sinh học 12

skkn phương pháp lập ma trận cụ thể đề thi của dạng đề 100% trắc nghiệm trong giảng dạy sinh học 12

... :Bùi Thi Quỳnh Sở + Các giáo viên bước đầu lập ma trận đề kiểm tra, đề thi, khắc phục phần việc đề theo cảm tính trước + Tổ họp thống ý kiến trước đề cương đề thi, cân nhắc cho đề thi, đề kiểm ... số trang thi t bị đại hổ trợ cho việc thực thi tiết dạy đạt hiệu Về phía học sinh: + Đa số HS có ý thức học tập + Một số học sinh tỏ yêu thich môn sinh + Qua hai năm học lớp 10 11, học sinh làm ... chưa mong đợi Do nhiều chưa phản ánh thực lực học sinh - Việc lập ma trận đề chung khó, lập ma trận cụ thể đạt chuẩn mà sử dụng đa dạng loại câu hỏi đề kiểm tra, câu hỏi biên soạn đảm bảo kỹ thuật,...
  • 60
  • 460
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 6 Tăng cường phương pháp thực hành trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 6 Tăng cường phương pháp thực hành trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

... giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi Năm học 2007 - 2008 nhà trường phân công giảng dạy môn Sinh học lớp 6A, 6B Để thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh ... viên học sinh chuẩn bị mẫu vật cho thực hành Sử dụng phương pháp thực hành - Phân biệt hai loại thực hành: + Bài thực hành cuối chương + Bài nghiên cứu tài liệu giảng dạy phương pháp thực hành ... KẾT LUẬN Căn kết thực tiễn cho thấy tăng cường phương pháp thực hành trọng tâm cải cách giáo dục phương pháp giảng dạy Sinh học trường THCS Nga Thắng nhằm khắc phục mặt yếu giảng dạy môn, đảm bảo...
  • 11
  • 3,369
  • 5
SKKN Phương pháp lồng ghép giáo dục giới tính trong giảng dạy Sinh học 12

SKKN Phương pháp lồng ghép giáo dục giới tính trong giảng dạy Sinh học 12

... dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính 47 sách giáo khoa sinh học 11cơ Điều khiển sinh sản động vật mục II: Sinh đẻ có kế hoạch người Trong thực tiễn trình giảng dạy trường ... khí học tập sôi nổi, giúp học sinh vượt qua thái độ ngại ngùng nói vấn đề tế nhị Trong trình sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính học 47 sách giáo khoa sinh học ... chương trình giáo dục đào tạo trường THPT Việt Nam, vấn đề giáo dục giới tính cho học sinh chưa quan tâm mức Chưa có môn giáo dục giới tính đưa vào nội dung giảng dạy Vấn đề lồng ghép vào số nội...
  • 24
  • 1,831
  • 4
Áp dụng phương pháp quan sát trong giảng dạy sinh học 8

Áp dụng phương pháp quan sát trong giảng dạy sinh học 8

... tit dy s dng phng phỏp: "Quan sỏt " sinh hc i vi chng trỡnh sinh hc thỡ phng phỏp "Quan sỏt" c ỏp dng dng sau: Quan sỏt tranh, Quan sỏt mụ hỡnh, Quan sỏt thớ nghim Vớ d 1: Quan sỏt tranh: Bi T bo,bi ... Nm hc 2010 - 2011 TT S lng 8A 8B 24 24 Gii sl % 0.0 0.0 Khỏ sl % 8. 3 4.2 Trung bỡnh sl % 12 50.0 11 45 .8 Yu sl % 20 .8 29.2 Kộm sl % 20 .8 20 .8 Biu 1: ỏnh giỏ kt qu hc sinh nm hc 2010 - 2011 Giỏo ... phỏp quan sỏt ging dy sinh hc Quan sỏt mụ hỡnh Tit I Mc tiờu: Kin thc Hng dn hs t xỏc nh c tờn, v trớ cỏc c quan c th ngi Chng minh c tớnh thng nht hot ng ca cỏc c quan c th ngi K nng Rốn k nng quan...
  • 19
  • 710
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giảng dạy sinh học 12phương pháp dùng ma trận swotskkn phuong phap giao duc phat trien the chat cho tre 56 tuooiphuong phap tinh ma trancác phương pháp tính ma trậncác phương pháp tính ma trận nghịch đảophuong phap tinh ma tran nghich daophương pháp tính ma trận mũ nphương pháp tính ma trận nghịch đảophuong phap giai ma tran trong toan cao capphương pháp giải ma trận nghịch đảophương pháp tìm ma trận nghịch đảolập ma trận thực thể chức nănghoàn thiện nội dung phương pháp lập báo cáo tài chính và báo cáo kế toán quản trị tại các công ty sổ xố kiến thiết ở các tỉnh nam trung bộphương pháp lập báo cáo tài chính và báo cáo quyết toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM