0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Sinh lý học động vật và người

Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

Thiết kế sử dụng mô hình động dạy học sinh học thực vật

... Thiết kế sử dụng hình động dạy học sinh học thực vật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.Power point”. Dựa trên sự ứng dụng của CNTT để tổ chức hoạt động nhận thức chủ động của học sinh ... diễn ra như thế nào? ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM *** HOÀNG THỊ QUYÊN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT (SINH HỌC 11) BẰNG PHẦN MỀM ... trong dạy - học các kiến thức về cơ chế quá trình sinh thực vật. II. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định cơ sở luận của phương pháp thiết kế sử dụng hình ảo - động vận dụng vào việc mô...
  • 87
  • 1,158
  • 5
sinh lý học động vật

sinh học động vật

... thích sự tăng trưởng, tổng hợp protein của cơ. 05/30/13 Bài 8 Bài 8 SINH HọC SINH HọC Bộ MáY SINH DụCBộ MáY SINH DụC ... hoàn. 1.1. Tác dụng sinh học : 1.1. Tác dụng sinh học : - Tác dụng biệt hóa sinh dục - Tác dụng biệt hóa sinh dục - Khi dậy thì testosteron làm phát triển cơ quan sinh dục phụ: - Khi dậy ... trong bộ phận sinh dục nữ.di chuyển với tốc độ 3mm/phút trong bộ phận sinh dục nữ. 05/30/13 SINH SINH DôC NAM SINH SINH DụC NAM I I CấU TạO CấU TạO Tinh hoàn có một tổ chức sơ...
  • 14
  • 594
  • 2
Đề tài: Đạo lý sinh học trong nhân bản vô tính động vật và người ppt

Đề tài: Đạo sinh học trong nhân bản vô tính động vật người ppt

... cloning) người động vật có vú Nhân bản tính, còn gọi là nhân bản DNA trưởng thành, là một dạng sinh sản tính nhân tạo dựa trên kỹ thuật nhân bản. Kỹ thuật nhân bản tính được dùng ... sự là vấn đề đã đang gây nên nhiều tranh cãi trong cácquốc gia trên toàn thế giới. Đó là lí do tôi chọn đề tài tiểu luận “ Đạo sinh học trong nhân bản tính động vật người .1 ... tựu của nhân bản tính, trong tương lai việc phục hồi được một số động vật đã tuyệt chủng là khả năng có thể- Tạo ra nguồn thực phẩm từ động vật nhân bản tính an toàn. Nhân bản động vật cũng...
  • 33
  • 1,250
  • 3
bài giảng sinh học 11 bài 47 điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kh ở người

bài giảng sinh học 11 bài 47 điều khiển sinh sản ở động vật sinh đẻ có kh ở người

... Bài 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH NGƯỜI Sinh học 11 Bài 47: ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH NGƯỜII. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN: 1. Điều khiển ... số con 2. Điều khiển giới tínhII. SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH NGƯỜI: 1. Sinh đẻ kế hoạch là gì? 2. Các biện pháp tránh thaiI. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢNCăn cứ vào số con đẻ trong 1 lứa, thể chia ... mấy nhóm động vật? Nhóm đẻ 1 con trong một lứaNhóm đẻ nhiều con trong một lứa Hãy cho biết số lượng con đẻ trong một lứa 2 loài :chó bò?I. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢNMinh họa: Nhóm đẻ nhiều...
  • 36
  • 5,462
  • 3
sinh lý học động vật thủy sản

sinh học động vật thủy sản

... các đặc trưng chức năng của các nhóm động vật như Sinh học người, Sinh học cá, sinh học côn trùng, sinh hc ký sinh trựng, v.v ã Sinh hc so sỏnh: (Comparative physiology) ... nhưng quan tâm đến một khía cạnh đặc biệt như sinh học nội tiết (Endocrinology), sinh học thần kinh (Neuro-physiology), sinh học sinh sản (Reproductive physiology).15/09/11 7Pham ... sinh học: –Hình thái học, Giảiphẫuhọc, Mô học (Histology) và Tế bào học Hình thái học, Giải phẫu học,học (Histology) và Tế bào học (Cytology).– Phôi sinh học (Embryology)...
  • 119
  • 617
  • 1
Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

Vận dụng thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

... nói thuyết hệ thống bắt nguồn từ sinh học vì vậy có thể Vận dụng thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh học động vật chương trình sinh học 11 trung học phổ thông (Ban ... CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) ” 3. Mục đích nghiên cứu Vận dụng thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh học động vật chƣơng trình sinh học 11 ... VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ PHẦN KIẾN THỨC SINH LÝ HỌC ĐỘNG VẬT CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC ...
  • 125
  • 813
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh lí học động vậttài liệu sinh lý học thực vậtsinh lý học thực vật tiếng việtsinh lý học thực vật vũ văn vụsách sinh lý học thực vậtgiáo trình sinh lý học thực vậtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ