bài tập lớn tin học trong hóa học
Gián án bài tập các định luật trong Hóa học
... khối lượnggiữa các cation.Đối với các bài toán hữu cơ cũng sử dụng định luật BTKL trong quátrình giải một số bài toán, ngoài ra còn sử dụng bảo toàn nguyên tố trong bài toán đốt cháy.- Khi ... = 1,92g* Cách giải nhanh:14 Đối với bài toán vô cơ việc dùng M thường dùng trong các bài toánxác định kim loại, muối hiđrôsit, oxit của hai kim loại trong cùng một chu kìhoặc trong một ... giải nhanh: CO lấy oxi trong oxit → CO242 2.1.1. Dựa vào định luật bảo toàn nguyên tố và bảo toàn khối lượng.* Hệ quả 1: Trong các phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chấttham gia phản...
- 93
- 904
- 8
tổng hợp các bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học
... thì nồng độ cân bằng các chất là bao nhiêu ? II. Trc nghim tham kho Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: cân bằng hóa học 1. Phản ứng tổng hợp NH3 theo ph-ơng trình hoá học : N2 + 3H2 ... bằng cách tăng nồng độ đá vôi. B. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 (H 92kJ/mol) từ N2 và H2 bằng cách giảm nhiệt độ của phản ứng. C. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp ... thuộc vào nhiệt độ, không phụ thuộc vào nồng độ các chất ban đầu. Chú ý : Giá trị của hằng số KC phụ thuộc vào cách viết ph-ơng trình hoá học. Thí dụ : Xét phản ứng hoá học : H2(k) + I2(k)...
- 108
- 1,609
- 7
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... 2. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM LỚP 10 THPT NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Nội dung cấu trúc phần hoá phi kim ... tài: “ Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim Hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh làm đề tài nghiên cứu của bản ... HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: LL và PPDH Hoá học ...
- 153
- 791
- 2
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
... những câu hỏi thăm dò của GVđưa ra.1.3.4. Nguyên tắc thiết kế câu hỏi Để định hướng cho việc thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học chúng tôi đã xây dựng bộ câu hỏi định hướng bài học ... bậc cao, khơi dậy sự chú ý của HS và kích thíchhứng thú học tập. 1.5.2. Giới thiệu bộ câu hỏi định hướng bài học Bộ câu hỏi định hướng bài học bao gồm câu hỏi khái quát, câu hỏi bài học, câu hỏi ... trình thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học. Quy trình thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học gồm 8 bước:Bước 1: Xác định mục tiêu và trọng tâm bài học. Đây là vấn đề then chốt khi thiết kế bộ câu...
- 133
- 870
- 2
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THUÝLỰA CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN VỀ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM ... hết các học sinh đều hứng thú với những bài tập có nội dung liên quan đến môi trường. CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ TRƯỜNG ... giáo dục môi trường cho học sinh THPT.6. Những đóng góp của đề tài- Về mặt lí luận: Tổng quan lí thuyết về môi trường, giáo dục môi trường. - Về mặt thực tiễn: Xây dựng một hệ thống bài tập hoá...
- 168
- 1,120
- 7
Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học
... phương pháp Grap để xây dựng bài tập mới.CHƯƠNG II- XÂY DỰNG HỆ THỐNG KĨ NĂNG SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC2.1.KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP Trong việc học tập của học trò thì một trong những hoạt ... luyện cho sinh viên khi sử dụng bài tập hoá học trong dạy học. 2. Điều tra cơ bản thực trạng sử dụng bài tập hiện nay ở các trường phổ thông của các giáo viên trẻ.3. Xây dựng hệ thống các kĩ năng ... nâng cao hiệu quả của việc rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên. VI- Đóng góp của luận văn: - Xây dựng hệ thống kĩ năng sử dụng bài tập trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp dạy...
- 102
- 619
- 0
Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông
... khối lượng bình tăng m gam và có 280 312.3. SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓAHỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sử dụng bài tập Hóa học có nhiều cách giải là cách tốt nhất để rèn năng ... cách giải. -Cách sử dụng các bài tập có nhiều cách giải trong việc dạy học Hóa học ở trường phổ thông. II. GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 2.1. XÂY DỰNG CÁC CÁCH GIẢI KHÁC NHAU CỦA MỘT SỐ BÀITOÁN VÔ CƠ, ... giảng dạy cho thấy, các tiết học sử dụng bài tập nhiều cách giúp có không khí học tập sôi nổi, tập trung hơn và chất lượng đạt cao hơn.2.3.2. Sử dụng Bài tập Hóa học có nhiều cách giải trong...
- 46
- 1,204
- 8
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9
... - Thiết kế hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 9 theo hướng tiếp cận PISA. - Đề xuất cách sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 9 theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học hóa học lớp 9 để ... - Thiết kế đề xuất cách sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9 7. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và sử dụng một hệ thống bài tập theo hướng ... Thiết kế hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 9 theo hướng tiếp cận PISA. Đề xuất cách sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 9 theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học hóa học ở trường THCS. Tiến...
- 21
- 2,994
- 30
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ Trung học phổ thông . 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống các bài tập về vệ sinh an toàn thực phẩm trong ... Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông Phạm Thị Nhài Trường Đại học Giáo dục ... Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập về vệ sinh an toàn thực phẩm phần hoá học Hữu cơ. * Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm. ...
- 17
- 1,337
- 3
ĐỀ TÀI ĐỘNG HÓA HỌC TRONG HÓA HỌC
... Chương 6. Động hóa học CHƯƠNG 6. ĐỘNG HÓA HỌCNhiệm vụ của động hóa học là nghiên cứu các giai đoạn trung gian để chuyểncác chất ban ... được phương trình động học v = k.[H2].[I2].6. 2.3. Cơ chế phản ứngNhiệm vụ của động hóa học hình thức là sau khi đã xác định được phương trình động học bằng thực nghiệm phải đề xuất các giai ... 6. Động hóa học Trong đó các giá trị m, n và p được xác định bằng thực nghiệm.6.2.2. Bậc phản ứngBậc phản ứng được xác định bằng tổng m + n (tổng số mũ các chất) chứa trong phương trình động...
- 14
- 687
- 2
bài tập lớn tin học trong hóa học
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA –VŨNG TÀU KHOA HÓA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM BÀI TẬP LỚN Đề tài: TIN HỌC TRONG HÓA HỌC GVBM : ... có thể được tăng cường hơn nữa bằng một trong các biện pháp sau trong quá trình lắp đặt ống lồng: - Giảm áp trong đường ống xuống 2/3 áp suất vận hành trong quá trình lắp đặt ống lồng; - Áp ... có thể được tăng cường hơn nữa bằng một trong các biện pháp sau trong quá trình lắp đặt ống lồng: - Giảm áp trong đường ống xuống 2/3 áp suất vận hành trong quá trình lắp đặt ống lồng; - Áp...
- 24
- 376
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn viết phương trình hóa học trong Hóa học 9
... số học sinh chỉ biết làm học một cáchmáy móc không hiểu bản chất của nội dung kiến thức. Chính vì lý do nêu trên tôi đãchọn đề tài sáng kiến là Hớng dẫn viết phơng trình hóa học trong Hóa học ... Hiện nay việc giải viết phơng trình hóa học đối với học sinh còn gặp nhiều khó khăn, học sinh thờng thu đợc kết quả thấp trong học tập bởi việc viết phơng trình hóa học trong mỗi nội dung kiểm tra ... công thức hóa học và phơng trình hóa học. Để giải đợc các bài tập định lợng học sinh cần phải có những kiến thức về toán học: giải hệ phơng trình ẩn, phơng trình bậc nhất, giải phơng trình bậc...
- 18
- 645
- 1
BÀI tập lớn TIN học TRONG TRẮC địa
... từ tập hợp các điểm độ cao nằm trong khu đo.BÙI VĂN ĐỊNH 6 MSSV: 80600495BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA GVGD: TS. NGUYỄN NGỌC LÂUPhần II: NỘI DUNG BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA BÀI ... data.txtBÙI VĂN ĐỊNH 17 MSSV: 80600495BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA GVGD: TS. NGUYỄN NGỌC LÂUBÙI VĂN ĐỊNH 18 MSSV: 80600495BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA GVGD: TS. NGUYỄN NGỌC LÂU Lập ... VĂN ĐỊNH 11 MSSV: 80600495BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA GVGD: TS. NGUYỄN NGỌC LÂU BÙI VĂN ĐỊNH 12 MSSV: 80600495BÀI TẬP LỚN TIN HỌC TRONG TRẮC ĐỊA GVGD: TS. NGUYN NGC LU Kt qu bỡnh sai...
- 35
- 3,902
- 19
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
... hai: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍHẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌCCẤP TRUNG HỌC CƠ SỞI. Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên ... với BĐKH và PCGNTT.2. Khả năng tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH và PCGNTT trong môn Hóa học cấp THCS2.1. Khái niệm dạy học tích hợp: Theo UNESCO, dạy học tích hợp các bộ môn khoa học được ... các môn học. - Các nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH, nội dung giáo dục sử dụng nănglượng tiết kiệm và hiệu quả, cũng như nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, có thểđược tích hợp vào các môn...
- 69
- 6,401
- 23
Từ khóa: giải bài tập lớn hình học họa hìnhcác dạng bài tập về hỗn hợp trong hóa họcbài tập lớn môn học tự động hoá quá trình sản xuấthướng dẫn giải bài tập lớn hình học họa hìnhgiải bài tập lớn hình học họa hình 1hướng dẫn làm bài tập lớn hình học họa hìnhcách giải bài tập lớn hình học họa hìnhbài tập lớn hình học họa hình 1bài tập môn tin học ứng dụng trong kinh doanhgiải bài tập lớn hình học họa hình đại học xây dựngbai giang bai tap lon hinh hoc hoa hinhbài tập về tin học văn phòngbài tập lớn môn họcbài tập thi tin học chứng chỉ bbài tập thông tin họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM