0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học sở

... cực trị hình học, tôi đã chọn nghiên cứu đề tài " ;Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học ... phương pháp dạy học tích cực như thế nào để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 THCS. 6. Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng một số phương pháp dạy học tích ... hành để đánh giá tính khả thi và tính hiệu quả của đề tài: " ;Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9...
  • 25
  • 2,725
  • 3
TIỂU LUẬN:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PCR ĐỂ CHẨN ĐOÁN VI KHUẨN LAO ( Mycobacterium tuberculosis, Mycobacterium bovis) ppt

TIỂU LUẬN:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PCR ĐỂ CHẨN ĐOÁN VI KHUẨN LAO ( Mycobacterium tuberculosis, Mycobacterium bovis) ppt

... CÁO TIỂU LUẬN CHẨN ĐOÁN BỆNH GIA SÚC VÀ GIA CẦM BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PCR ĐỂ CHẨN ĐOÁN VI KHUẨN LAO ( Mycobacterium tuberculosis, Mycobacterium bovis) ... trình chẩn đoán vi khuẩn lao nhanh chóng và hiệu quả hơn. Trong phạm vi bài tiểu luận này, tôi xin đề cập đến vi c chẩn đoán vi khuẩn lao (Mycobacterium tuberculosis, Mycobacterium bovis) bằng ... tương (g) ; khuẩn lạc Mycobacterium bovis nuôi cấy 8 tuần ở 37oC trong môi trường Herold (h). 2. Chẩn đoán vi khuẩn lao bằng phương pháp PCR ( Polymerase Chain Reaction) 2.1. Phương pháp PCR...
  • 23
  • 930
  • 0
Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán

Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán

... năng giải bài tập về vec-tơ cũng như sử dụng vec-tơ như một công cụ tốt để giải toán tôi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán vec-tơ sử ... giải các bài toán khác. Sau khi cho học sinh rèn luyện thêm các bài tập để khắc sâu khía niệm vec-tơ, tác giả đã cho học sinh vận dụng kiến thức độ dài vec-tơ vào bài toán sau học sinh đã thực ... cần hướng dẫn học sinh xem xét phát hiện các vec-tơ cùng phương, cùng hướng trong bài toán để sử dụng vào việc biểu diễn. Để rèn luyện loại toán này, trước hết, tác giả đã cho học sinh thực hành...
  • 21
  • 3,648
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ GIẢI CÁC BÀI TẬP SỬ DỤNG HỆ THỨC VIET

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ GIẢI CÁC BÀI TẬP SỬ DỤNG HỆ THỨC VIET

... + − = − − + = − − + + = − − +  4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIẢI CÁC BÀI TẬP SỬ DỤNG HỆ THỨC VIET 1 Giải phơng trình ta đợc x3 = -3 ; x4= - 4 các cặp số x, y cần tìm là (4 ; 3) ; (3 ; ... mình .Bằng rèn luyện thực hành giải bài tập , học sinh cách giải các bài tập phức tạp hơn . Các em đợc nâng cao kiến thức , hình thành kỹ năng phản xạ khi gặp các bài toán tơng tự .IV) Phạm vi ... P + =B ) Bài tập áp dụng bài tập phát triển , nâng cao 1, Loại toán xét dấu nghiệm của phơng trình mà không giải phơng trình Bài tập 1:Không giải phơng trình cho biết dấu các nghiệm ? a)...
  • 22
  • 621
  • 4
SKKN làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học có hiệu quả

SKKN làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả

... hiệu quả: 10 SKKN: Làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐƯA CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẠT GIẢI CÁC CẤP ... khai các sáng kiến kinh 4 SKKN: Làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? Với kết quả đạt được đó Ban giám hiệu nhà trường chúng ... TRONG NHÀ TRƯỜNG21 SKKN: Làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? 1. Thực trạng của vấn đề đòi hỏi phải giải pháp mới để giải...
  • 34
  • 2,976
  • 4
sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi

sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi

... tròn đến phút).22 - Học sinh đã biết sử dụng phương pháp chặn trong một số bài toán số học nói chung và dạng toán tìm số nói riêng. - Học sinh giải các bài toán tìm số nhanh hơn, xác định ... tài học sinh một số tiến bộ sau:15 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGPHÒNG GIÁO DỤC V O TO TP HI DNG sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học ... định phương pháp để giải một số bài toán phần số học nói chung và dạng toán tìm số nói riêng. Khi gặp các bài toán dạng tìm số thường thì 4 túng khi gặp dạng toán tìm số nâng cao.Sau một thời...
  • 32
  • 813
  • 0
Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp phi tuyến vào các bài toán biên

Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp phi tuyến vào các bài toán biên

... TÀI NGHIÊN CỨU CẤP BỘ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHI TUYẾN VÀO CÁC BÀI TOÁN BIÊN Mã số: B. 2005-18-01 THỜI GIAN THỰC HIỆN 12 THÁNG Từ tháng 06/2005 đến tháng 06/2006 Chủ nhiệm ... được chứng minh trong các không gian Sobolev có trọng thích hợp. Trong chứng minh phương pháp Galerkin kết hợp với phương pháp compact được sử dụng. Kế đó chúng tôi xét bài toán (1.12)-(1.15) với ... Ứng Dụng Toán học, Hà Nội, 23-25/12/2005. 1. Trần Ngọc Diễm, Alain Phạm Ngọc Định, Mô hình toán học bài toán va chạm chứa thanh đàn hồi nhớt. 2. Lê Thị Phương Ngọc, Nguyễn Thành Long, Bài...
  • 149
  • 743
  • 0
Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp xấp xỉ Galerkin trong bài tóan biên phi tuyến

Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp xấp xỉ Galerkin trong bài tóan biên phi tuyến

... TRẦN NGỌC DIỄM SỬ DỤNG PHệễNG PHAP XAP Xặ GALERKIN VAỉO MOT SO BAỉI TOAN BIÊN PHI TUYẾN Chuyên ngành: Toán Giải tích Mã số : 1. 01. 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI ... HỌC TỰ NHIÊN TRẦN NGỌC DIỄM SỬ DUẽNG PHệễNG PHAP XAP Xặ GALERKIN VAỉO MOT SO BAỉI TOÁN BIÊN PHI TUYẾN LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC Thaønh phoá Hoà ... nhớt. Trong [9], N.T. Long, T.N. Diễm, đã xét bài toán (0.1)-(0.3) với ,0)()(10==tgtg (0.23) và ).),0[]1,0([31IRCf ×+∞×∈ Trong trường hợp nầy, chúng tôi sử dụng một sơ đồ xấp xỉ tuyến...
  • 110
  • 631
  • 0
sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.

sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của phạm thị thủy, tp hải dương.

... PH HI DNGTRNG THCS Thạch khôi sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi Mụn: Toán Tờn tỏc gi: Phạm Thị ThuỷXỏc nhn ca nh trng, ký,úng ... SKKN TP ghi)www.VNMATH.comS GIO DC V O TO HI DNGPHềNG GIO DC V O TO TP HI DNG sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi MễN: Toán ... học sinh còn tồn tại như sau:- Học sinh chưa biết cách làm một số bài toán đơn giản, lời giải còn trình bày dài dòng, rắc rối.- Học sinh chưa biết vận dụng những kiến thức đã học để giải các...
  • 21
  • 2,425
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN   ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN

... loại cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều thiết bị điện. Chuyên đề :“CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”.Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ... CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số:Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI ... việc tìm cách giải các dạng bài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN “....
  • 22
  • 518
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8,9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8,9 trung học sở

... ph-ơng pháp dạy học tích cực ? - Các kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc ch-ơng trình 8, 9 ? - Vận dụng một số ph-ơng pháp dạy học tích cực nh- thế nào để rèn luyện kỹ năng giải các ... các bài toán cực trị hình học thuộc ch-ơng trình lớp 8, 9 THCS. 6. Gi thuyt nghiờn cu Vận dụng mt s ph-ơng pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc ... nghiên cứu đề tài " ;Vận dụng một số ph-ơng pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc ch-ơng trình lớp 8, 9 trung học sở& quot;. 2. Mc ớch nghiờn...
  • 116
  • 783
  • 0
SKKN Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán

SKKN Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán

... NGHIỆMĐỀ TÀI:"RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 10 KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÉCTƠ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ ĐỂ GIẢI TOÁN"Phần I: MỞ ĐẦUI- Lý do lựa chọn đề tài.I.1. Tính lịch sử. “Cùng với KHCN, ... năng giải bài tập về vec-tơ cũng như sử dụng vec-tơ như một công cụ tốt để giải toán tôi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán vec-tơ sử ... giải các bài toán khác. Sau khi cho học sinh rèn luyện thêm các bài tập để khắc sâu khía niệm vec-tơ, tác giả đã cho học sinh vận dụng kiến thức độ dài vec-tơ vào bài toán sau học sinh đã thực...
  • 32
  • 2,035
  • 3
Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học  trong các kỳ thi học sinh giỏi

Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi

... UBND TNH HI DNGS GIO DC V O TO HI DNG sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi MễN: Toán KHI LP: 6, 7, 8, 9NHN XẫT CHUNG ... O TO THNH PH HI DNG1TRNG THCS Thạch khôi sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi Mụn: Toán Tờn tỏc gi: Phạm Thị ThuỷXỏc nhn ca ... chmSKKN TP ghi)S phỏchHi ng cp tnh ghi sử dụng "phơng pháp chặn " để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi MễN: Toán KHI LP: 6, 7, 8, 9NH GI CA HI NG CP...
  • 21
  • 693
  • 1
Một số kinh nghiệm khi giải các bài toán xá xuất bằng phương pháp suy luận ngược

Một số kinh nghiệm khi giải các bài toán xá xuất bằng phương pháp suy luận ngược

... Đó là Một số kinh nghiệm khi giải các bài toán xác xuất bằng phương pháp suy luận ngược . Vì vậy tôi viết Sáng kiến Kinh nghiệm này mong nhận được traođổi, góp ý của các đồng nghiệp, các em ... ra phương pháp suy luận ngược này để học sinh nhìn nhận các bài toán xác suất thân thiện hơn. C. GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Phương pháp suy luận ngược Bước 1: Phương pháp suy luận ngược ... HỒNG PHONGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm khi giải các bài toán xác xuất bằng phương pháp suy luận ngược Người thực hiện: Phan Văn ThếChức vụ: Giáo viênSKKN môn: Toán THANH HOÁ NĂM...
  • 11
  • 539
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng phương pháp tọa độ giải các bài tập hình họcchuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải hình học không giansử dụng phương pháp traceability để kiểm thử các yêu cầu phần mềmsử dụng phương pháp nói to suy nghĩ giúp hs rlptk học theo các chiến lược nhận diện vấn đề hiểu vấn đề hình dung tưởng tượng dự đoán hành động tiếp theo so sánh đối lập nhận xét bình giásử dụng phương pháp chặnsử dụng phương pháp cauchyschwarz để chừng minh bất đẳng thứckhông sử dụng phương pháp này để xác định cường độ nén của bê tông trong những trường hợp saunên sử dụng phương pháp van de kreeke cho việc tính toán đcs có dạng kết cấu tường đứng và được xây dựng bằng caissontheo dõi và hướng dẫn học sinh trong suốt quá trình làm bài thi của hs sữ dụng phương pháp gợi mở giúp các em phát huy tính sáng tạo và tính tích cựctheo dõi và hướng dẫn học sinh trong suốt quá trình thực hiện bài vẽ sữ dụng phương pháp gợi mở giúp các em phát huy tính sáng tạo và tính tích cực học tậpsử dụng phương pháp cvm để khảo sát mức sẵn lòng trả đối với gạo vàngbước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy – học chương chuyển hóa vật chất và năng lƣợng – sinh học 11 nâng cao – thpt ppsphuong phap chung de gai cac bai tap trac nghiem hoa huu co lop 11sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng với nguồn số liệu thứ cấpcác biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ