tìm hiểu tình trạng bạo lực học đường trong nữ sinh

Tìm hiểu nhận thức của nữ sinh và các yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đường trong nữ sinh tại thành phố hồ chí minh hiện nay

... những hành động bạo lực với nhau. Các em muốn thể hiện quyền lực sức mạnh hơn là tính chịu thương chịu khó. Bạo lực học đường không mấy xa lạ và khó hiểu nhưng bạo lực học đường trong nữ sinh ... hợp và cũng như là một cách tác động lại với môi trường mà trẻ đang tiếp xúc .2.2 Lý thuyết hành động của Max Weber: Yếu tố đầu tiên trong cấu trúc hành động là động cơ và mục đích của hành động. ... biệt đặc thù ở từng học sinh. Bạo lực học đường xảy ra còn do một nguyên nhân nữa là học sinh thiếu hiểu biết về pháp luật, bạo lực học đường có thể dẫn đến các em dễ phạm tội và phạm tội có tính...

18
1,578
2

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP HUYỆN ĐỨC TRỌNG – TỈNH LÂM ĐỒNG

... cứu: Biện pháp quản lý phòng chống bạo lực học đường đối với học sinh trung học phổ thông ngoài công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng. 4. Giả thuyết khoa học: Thực hiện đồng bộ các biện pháp ... học sinh THPT.Chương 2: Thực trạng công tác quản lý phòng, chống BLHĐ trong học sinh THPT ngoài công lập Huyện Đức Trọng tỉnh Lâm Đồng. Chương 3: Biện pháp quản lý phòng chống BLHĐ trong học ... ngoài công lập ở huyện Đức Trọng; những biện pháp quản lý của hiệu trưởng liên quan đến phòng chống bạo lực học đường 5.3. Đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng về phòng chống bạo lực...

139
4,002
15

Bạo lực học đường trong giới học sinh sinh viên hiện nay docx

... nhiệm trong việc kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của từng cá nhân học sinh. Bạo lực học đường trong giới học sinh sinh viên hiện nay Suy nghĩ của anh (chị) về vấn nạn bạo lực học ... bạo lực. Một số thầy cô cho rằng nguyên nhân của bạo lực học đường là do học sinh bị ảnh hưởng của game online đầy bạo lực. Các game bạo lực này đang dần phá hủy tâm hồn và nhân cách các ... về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường học. - Bạo lực học đường hiện nay có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn ra ở nhiều nơi trên thế giới, hiện đang xâm nhập và lan rộng ở...

7
1,231
21

Thực trạng bạo lực học đường hiện nay

... hay lo lắng trước thực trạng bạo lực học đường. Biểu đồ 2: Thái độ của học sinh trước thực trạng bạo lực học đườn28 LỜI CẢM ƠNNghiên cứu Thực trạng bạo lực học đường hiện nay ( Nghiên cứu ... Trong bài: Thực trạng bạo lực học đường - ngày càng nóng” [5] tác giảNguyên Minh có nêu lên thực trạng của tình trạng bạo lực trong trường học hiện nay. Các hành vi bạo lực xuất hiện trong và ... và đẩy lùi thực trạng bạo lực học đường đó là cần có nhà tâm lý học đường trong trường học đây là một biệnpháp mới. Tuy nhiên thì với thực trạng bạo lực học đường đang diễn ra hiện nay thìgiải...

85
22,473
22

Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng bạo lực gia đình Việt Nam hiện nay pps

... là: phần lớn bạo lực gia đình là bạo lực giới, có nghĩa là bạo lực được thực hiện bởi nam giới đối với phụ nữ (gồm cả các em gái).2.3: Các hình thức của bạo lực gia đình hiện nay, có hai hình ... hành vi bạo lực chống lại phụ nữ trong cuộc sống riêng tư (bạo lực gia đình) lẫn các hành vi bạo lực chống lại phụ nữ ở nơi công cộng (bạo lực ngoài gia đình) .Một đặc điểm của bạo lực gia đình ... hình nghiên cứu bạo lực gia đình ở VN hiện nay: Sự tuyệt đối hóa bạo lực giới một chiều: đúng là bạo lực giới nói chung và bạo lực giới trong gia đình nói riêng phần lớn là do nam giới gây ra...

27
1,492
0

Số: 101-CV/TG ngày 04/5/2010 của Ban tuyên giáo Huyện ủy v/v báo cáo tình hình bạo lực học đường trong các trường THCS, THPT

...

Giải pháp GVCN trong việc ngăn ngừa tình trạng bạo lực học sinh

... triển nhân cách học sinh để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.Trường THPT Lê Quý Đôn2 Sáng kiến kinh nghiệmĐề ra những giải pháp hợp lý đối với tình trạng bạo lực học đường ở trường ... cứu Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn- Hải An- Hải Phòng3. Khách thể nghiên cứu- Thực trạng và giải pháp của GVCN đối với công tác giáo dục đạo đức học sinh, ngăn chặn tình trạng bạo lực học ... đơn vị đang công tác trong việc ngăn ngừa tình trạng học sinh đánh nhau mang tính bạo lực. II. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu1. Mục tiêu.Nghiên cứu vai trò của GVCN lớp trong công tác giáo...

14
2,381
32

nghiên cứu thực trạng bạo lực học đường ở các trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

... nghiên cứu thực trạng bạo lực học đƣờng ở các trƣờng trung học phổ thông. Chƣơng 2: Thực trạng nhận thức về bạo lực học đƣờng ở trƣờng trung học phổ thông Thái Nguyên và trƣờng trung học phổ thông ... đề tài Nghiên cứu thực trạng bạo lực học đ-ờng ở các tr-ờng Trung học phổ thông - Tỉnh Thái Nguyên để nghiên cứu. 2. Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cứu làm sáng tỏ thực trạng bạo lực học đƣờng ... ở một số trƣờng Trung học phổ thông – Tỉnh Thái Nguyên 3. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu Thực trạng bạo lực học đƣờng ở một số trƣờng Trung học phổ thông - Tỉnh...

90
14,446
75

Vận dụng quan điểm xem xét khách quan và quan điểm xem xét toàn diện tìm hiểu về những nguyên nhân dẫn tới tình trạng bạo lực học đường hiện nay

... nghiên cứu khoa học như: quan điểm xem xét khách quan và quan điểm xem xét toàn diện để tìm hiểu, xem xét và đưa ra một số cách khắc phục vấn đề Bạo lực học đường - vấn đềnhức nhối của toàn xã hội. ... với toàn xã hội. Nên khinghiên cứ về bạo lực học đường chúng ta cần sử dụng phương pháp nghiêncứu khách quan, toàn diện trên tất cả các khía cạnh, nắm được đâu là nguyên nhân gây nên bạo lực học ... thời tình trạng này sẽ cónguy cơ bùng nổ và lan rộng trong các trường học dẫn đến những hậu quảnghiêm trọng. Để hiểu sâu về vấn đề bạo lực học đường trước hết chúng tanên biết thế nào là bạo lực...

17
1,372
2

Phòng tráng bạo lực học đường

... LOGOwww.themegallery.com LOGO Bạo lực học đường là những hành động mang tính chất bạo lực, gây nên những tổn thương tinh thần và thể xác ở phạm vi các mối quan hệ trong trường học. www.themegallery.com ... đình-nhà trường-xã hội2Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường 3Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí45Phát triển mô hình tư vấn tâm lí Phòng tránh www.themegallery.comLOGO ... www.themegallery.comLOGOGiáo dục kỹ năng sốngcho học sinhNhóm 2www.themegallery.com LOGO1. Bắt nạt2. Giáo viên3. Đánh nhau4. Sức khỏe1. Mâu thuẫn2. Trường học 3. Học sinh4. Tinh thần1...

tìm hiểu thực trạng bạo lực gia đình ở việt nam hiện nay - môn xã hội học gia đình

... phát triển3. Thực trạng bạo lực gia đình ở Việt nam hiện nay, Xuân hùng, Tài liệu.vn4. Nghiên cứu về bạo lực gia đình ở Việt Nam, TS HOÀNG BÁ THỊNH (Trường Đại học KHXH&NV, Việt Báo,Theo_TuoiTre).5. ... bạo lực gia đình nhưng sau đây tôi xin lấy định nghĩa về bạo lực gia đình của Quốc Hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam trong luật phòng chống, bạo lực gia đình, trong đó:5 “ Bạo Lực ... tài trên thì trong đề tài “ tìm hiểu thực trạng bạo lực gia đình Việt Nam hiện nay . Qua đề tài này tôi làm rõ những các vấn đề liên quan đến bạo lực gia đình hiện nay. 3. Áp dụng lý thuyết...

19
2,035
9

THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Ở LỨA TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

... tích bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên. Từ hướng tiếp cận xã hội học luận văn góp phần làm phong phú thêm mảng lý luậnvề lĩnh vực nghiên cứu bạo lực học đường ở tuổi vị thành niên. 2.2. ... hiểu thực trạng bạo lực học đường cũng như những yếu tố ảnh hưởng đến bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.2. Ý nghĩa của đề tài2.1. Ý nghĩa khoa học Luận ... nghiên cứuvề bạo lực học đường chủ yếu tập trung nghiên cứu về những yếu tố ảnh hưởng đến bạo lực học đường, nguyên nhân dẫn tới bạo lực học đường Để giảm thiểu tình trạng bạo lực học đường hiện...

121
3,801
7

Thực trạng bạo lực học đường ở trường THPT Hòa Vang- Đà Nẵng

... 10/8 Thực tập chủ nhiệm lớp: 10/7Đề tài NCKHGD: “ Thực trạng bạo lực học đường ở trường THPT Hòa Vang- Đà Nẵng Giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy: Thầy Lê Văn TuânGiáo viên hướng dẫn thực ... lên lớp, thực hiện nề nếp dạy và học ở trường phổ thôngQua dự giờ và dạy một số tiết tôi đã nắm được hầu hết các nguyên tắc và phương pháp lên lớp, thực hiện nề nếp dạy và học ở trường phổ ... sau đợt thực tậpSau đợt thực tập này tôi thấy mình đã học tập và trưởng thành lên rất nhiều.Kết thúc đợt thực tập tôi sẽ phải quay lại trường Sư phạm để tiếp tục học tập.Tôi sẽ cố gắng học và...

7
1,331
9

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY (Nghiên cứu tại trường THPT Bãi Cháy Thành phố Hạ Long – Quảng Ninh

... NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY (Nghiên cứu tại trường THPT Bãi Cháy Thành phố Hạ Long – Quảng Ninh) Sinh viên thực hiện: Trần Thị Thúy Bùi ... tỉnh Quảng Ninh và trên cả nước. 3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng bạo lực học đường hiện nay (Nghiên cứu tại trường THPT Bãi Cháy, Thành phố Hạ ... CHƯƠNG II: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 1. Thực trạng bạo lực học đường tại trường THPT Bãi Cháy Bạo lực học đường biểu hiện dưới nhiều góc độ khác nhau: Bạo lực học đường là bạo lực về tinh thần,...

10
4,868
22

Xem thêm