xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính chương nhiệt học vật lí lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao
... ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM lớp 10 nâng cao. - Dạy học vật lí chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lí 10 nâng cao có sử dụng bài tập định tính theo hướng trực quan hoá. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tăng ... DụC Và ĐàO TạOTRƯờNG ĐạI HọC VINHNGUYễN NHƯ PHúC KHAI THáC, XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP ĐịNH TíNH THEO HƯớNG TRựC QUAN HóA TRONG DạY HọC CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT Lý 10 NÂNG ... tập định tính theo hướng trực quan hóa trong dạy học chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lý 10 nâng cao .2. Mục đích nghiên cứu đề tài- Nghiên cứu khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập...
- 120
- 1,690
- 7
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao
... Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập định tính trong dạy học vật líChương 2: Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học ... tăng hiệu quả 342.2 Xây dựng hệ thống bài tập định tính phần 352.2.1. Kiến thức cơ bản phần cơ học -vật lý 10 nâng cao THPT 352.2.2 Khai thác xây dựng hệ thống bài tập định tính theo hướng trực ... xây dựng 382.2.3 Một số bài tập định tính phần cơ học 10 nâng cao 392.2.3.1 Bài tập về động học 392.2.3.2 Bài tập về động lực học 402.2.3.3 Bài tập về tĩnh học 412.2.3.4 Bài tập về các định...
- 85
- 1,216
- 3
Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC ĐỂ BƯỚC ĐẦU RÈN LUYỆN TƯ DUY LOGIC CHO HỌC SINH LÍP 5 2.1. Những căn cứ để xây dựng bài tập rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 5 2.1.1. ... tiễn về rèn luyện tư duy logic cho học sinh tiểu học. Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung Hình học nhằm bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 5. Xây dùng quy trình bước đầu rèn luyện ... bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 5 thông quaviệc sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học. 5. Khách thể nghiên cứuQuá trình rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 5 qua...
- 25
- 915
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương " ;Dao động và sóng điện từ& quot; vật lý lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi . 2. Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống ... viên là người hoạt động chính trong giờ học. 1 Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Dao động và sóng điện từ vật lý lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Teaching style ... luận và thực tiễn về bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý ở trường trung học phổ thông. Chƣơng 2: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Dao động và sóng điện từ Vật lý 12 nâng...
- 21
- 1,167
- 0
luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 NÂNG CAO TRƢỜNG THPT II.1. SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐỂ PHÁT HUY TÍNH ... chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm thuộc chương trình hoá học lớp 12 nâng cao dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 NC trƣờng THPT và dùng ... các bài tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung học phổ thông, tôi đã lựa chọn đề tài Xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính...
- 132
- 918
- 1
skkn bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh qua hướng dẫn học sinh giải các bài toán về logic
... chuyên đềPhát triển t duy logic qua một số bài toán suy luận logic. Những bài toán suy luận logic là những bài toán đòi hỏi suy luậnđúng đắn, hợp lý , chặt chẽ . Các bài toán này có tác dụng ... lúng túng và khó biết cách giải . Chính vì vậy nên tôi chọn để tài : Phát triển t duy logic qua mộtsố bài toán suy luận logic. Giúp các em luyện tập đợc nhiều bài bài toán dạng này và trở thành ... em học sinh đà đợc trang bị một sốkiến thức về số học và hoàn thành tốt các bài tập bắt buộc trong sáchgiáo khoa . Mặc dù vậy khi đứng trớc các bài toán suy luận logic thìviệc tìm đờng lối giải...
- 22
- 788
- 0
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt – ban khoa học tự nhiên nhằm bồi dưỡng tư duy trong dạy học vật lý
... hỏi của bài toán.6 Chương 2XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN1.1. ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ”.2. Mục đích nghiên cứu- ... vụ bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông Trang 32. Bài tập thí nghiệm trong dạy học Vật lý Trang 43. Bài tập thí nghiệm với việc bồi dưỡng tư duy vật lý...
- 25
- 3,074
- 14
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ
... định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” vật lí lớp 11 nâng cao. (Giới hạn nguồn điện ... pháp giải bài tập về định luật Om đối với toàn mạch. - Lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn giải nhằm ôn tập củng cố kiến thức và hình thành cho học sinh phương pháp giải bài tập phần định luật Om ... luật Om đối với toàn mạch. 4. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI Đề tài chỉ đi sâu nghiên cứu bài tập định tính và định lượngvề định luật Om đối với toàn mạch trong đó nguồn điện là nguồn phát và mạch ngoàikhông...
- 70
- 3,054
- 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
... NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN 1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN 1.1. Vị trí đặc điểm của chương “Động lực học chất điểm” Chương ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ”.2. Mục đích nghiên cứu- ... 32. Bài tập thí nghiệm trong dạy học Vật lý Trang 43. Bài tập thí nghiệm với việc bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh trong dạy học ở trường phổ thông Trang 5 Chương 2: Xây dựng và sử dụng bài...
- 25
- 812
- 1
Hệ thống bài tập định tính vật lí THPT phần điện học và một số vận dụng trong dạy học vật lí lớp 11 12 THPT
... tính trong dạy học vật lí. - Xây dựng đƣợc hệ thống bài tập định tính vật lí phần điện học 11 - 12 THPT. - Gợi ý vận dụng bài tập định tính trong dạy học vật lí vào một số bài học cụ thể. ... tài:“ Hệ thống bài tập định tính vật lí THPT phần điện học và một số vận dụng trong dạy học vật lí lớp 11 - 12 THPT ”. 2. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập định tính trong ... - Bài tập định tính môn vật lí phần điện học trong chƣơng trình vật lí THPT. 4. Phạm vi nghiên cứu - Cơ sở lí luận bài tập định tính. - Bài tập định tính phần điện học phần điện học 11 - 12...
- 107
- 1,027
- 10
SKKN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
... hỏi của bài toán. Chương 2XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰCHỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN 1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN 91.1. ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNGVÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌCCHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ”.2. Mục đích nghiên cứu- ... thông;- Bài tập Vật lý trong quá trình dạy học Phạm vi nghiên cứu.- Bài tập thí nghiệm vật lý phần “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao.4. Giả thuyết khoa học. Nếu xây dựng và sử dụng hợp lý...
- 35
- 2,336
- 14
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... tài Xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan về cacbohidrat để phát huy tính tích cực của học sinh . Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm dùng để hình ... SÁNG KIẾN ĐĂNG KÝ CẤP: TRƯỜNGĐỀ TÀI:XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Tác giả sáng kiến: NGUYỄN ... với đối tượng học sinh của trường.14CHƯƠNG 3: HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VỀ CACBOHIDRATI. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP...
- 52
- 719
- 1
Từ khóa: xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo chươngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương động lực học chất điểm vật lý 10 chưongxay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 5xay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 4xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thônghttp123doc vndocument1940936nghiencuuxay dung va su dung he thong bai tap sang tao trong day hoc phan co hoc lop10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ