0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài tập hóa học sơ cấp

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

... kiến về phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bài tập rất đa dạng phong ... Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học bộ môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  1. Tính mới:- Có giải pháp hoàn toàn mới: - Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có:  2. ... đề đưa ra phân loại phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i2đ Đỏ i1 r1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP...
  • 4
  • 6,501
  • 158
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

... những phương pháp giảng dạy các dạng bài tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bài ... nghiệp. Sông Đốc, ngày 20 tháng 12 năm 20 10 Người viết Trần Quốc Triệu - 15 - Giải hệ 27 24 12, 63 2 1 ,2 x yx y+ =+ = ⇒ 27 24 12, 6 6 1 ,8 0,3 27 18 10 ,8 27 24 12, 6 0 ,2 x y y ... VH 2 = n . 22 ,4 = 0,5 . 22 ,4 = 11 ,2 (l).VO 2 = 0 ,25 ( mol ), VO 2 = n . 22 ,4 = 0 ,25 . 22 ,4 = 5,6 (l). 2/ Tính lượng dủ và lượng chất cho dạng tiềm ẩn.Dấu hiệu để nhận biết dạng bài tập...
  • 15
  • 6,287
  • 35
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

... học hữu thường gặp trường THPT 1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của BTHH .1.4.2. Các dạng bài tập trắc nghiệm hóa học hữu thường gặp trường THPT 1.5. Một số phương pháp giải bài tập hóa học ... mô hình một số dạng bài tập hóa học hữu thường gặp phương pháp giải nhanh cho từng dạng 2.3. Thiết kế một số bài tập thực nghiệm trong chương trình hóa học hữu lớp 11,12 THPT …………………………………Kết ... tự học tập, tự rèn luyện của bản thân mình.Chương 2XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.2.1. Xây dựng mô hình một số dạng bài tập...
  • 42
  • 8,318
  • 21
bài tập hóa học trung học cơ sở

bài tập hóa học trung họcsở

... trình phản ứng hóa học xảy ra 2.Tính nồng độ mol/lit của dung dịch HNO3 3.Tính khối lượng muối trong dung dịch Z1 Câu 9 : Khử 4,8 gam một oxit của kim loại trong dãy điện hóa ở nhiệt độ ... H2O ( Phản ứng AXÍT – BAZƠ TRUNG HOÀ )  CO32- + H+ → CO2 + H2O ( Phản ứng A – B – TRUNG HOÀ )  HCO3- + H+ → CO2 + H2O ( Phản ứng AXÍT – BAZƠ – TRUNG HOÀ )  HCO3- + ... nhiệt phân là : A.0,5 gam B.0,49 gam C.9,4 gam D.0,94 gam Page | 23 DẠNG 13 : CÁC BÀI TẬP SẮT Câu 1 :Cho 16,8 gam bột sắt vào 800 ml dung dịch HNO3 0,5 M thu được khí NO duy nhất...
  • 28
  • 558
  • 0
một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh để giai bài tập hóa học

một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh để giai bài tập hóa học

... tin các công thc gii nhanh trong bài tp Hóa hc là mt đin hình. Trong các bài vit ca mình, cng có đôi ln tôi đ cp ti các công thc gii toán có th dùng trong bài tp Hóa hc (đin ... pháp khác nhau đ gii. Các công thc tính nhanh khi áp dng cho các bài tp Hóa hc đu có nhng đòi hi ht sc ngt nghèo v mt Hóa hc ca bài toán, mà đ bài không phi lúc nào cng đc ... cách gii cho bài toán vô c kinh đin Rèn luyn đ tr thành hc sinh gii Hóa hc  trng ph thông Vn đ rèn luyn k nng tính  trng ph thông Công thc tính nhanh cho bài toán vô...
  • 8
  • 2,398
  • 37
Một số dạng bài tập hóa học điển hình

Một số dạng bài tập hóa học điển hình

... triệu tấn Một số dạng bài tập 1. Bài toán xác định nguyên tố hóa học: a. Đặc điểm:+ Xác định một nguyên tố hóa học giựa vào giá trị nguyên tử khối của nó.+ Thực chất vẫn là bài toán cơ bản ... đề bài đã cho biết khối lượng Zn giảm đi 6,5 gam (Chính là lượng Zn đã PU) nên bài toán chính là bài dạng cơ bản.4. Bài tập định lượng liên quan đến thực tiễn: Là loại bài tập tương tự bài tập ... thiết và đặt điều kiện cho bài toán để có thể viết được PTHH và đưa bài toán về dạng cơ bản.+ Giải bài toán và rút ra kết luận.Ví dụ 1. Cho 10,8 gam một kim loại hóa trị III tác dụng với Cl2...
  • 5
  • 1,622
  • 42
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC

SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC

... của các bài tập hóa học, lôi cuốn học sinh suy nghĩ về các vấn đề của kĩ thuật. Bài tập hóa học còn cung cấp cho học sinh những số liệu thú của kĩ thuật, những sốliệu mới về phát minh, về năng ... giải thích hiện tượng, bài tập về tính chất hóa học các chất, …Có thể phân thành 2 loại :+ Bài tập thuyết (củng cố thuyết đã học) + Bài tập thực nghiệm : vừa củng cố thuyết vừa rèn luyện ... chắc thuyết: các định luật, qui tắc, các quá trình hóa học, tính chất hóa học của các chất.2. Nắm được các dạng bài tập bản, nhanh chóng xác định bài tập cần giải thuộc dạng bài tập...
  • 43
  • 3,103
  • 12
Tài liệu SKKN- Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học

Tài liệu SKKN- Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học

... loại bài tập Hoá học trong tổ chuyên môn. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học để bồidưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT khối chuyên Hoá Hoá học một ... chúng tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp với mong muốn nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học nhằm bồi dưỡng nănglực tự học cho học sinh. Bài tập Hoá học giữ vai trò rất quan ... trước khi làm bài tập vận dụng. Yêu cầu học sinhtự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập nâng cao dần nội dung Hoá học của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình huống mới. Gây cho học sinh...
  • 3
  • 698
  • 2
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

... khả năng giải các bài tập hình học theo lược đồ của G. Pôlya". Học sinh năng lực giải toán hình học khi cho biết đề bài toán hình học thể hiện ngay năng lực giải toán. Có thể vẽ hình ... xây dựng hệ thống bài tập hình học cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT& quot; làmột hướng đi thích hợp, hữu ích cho giáo viên trong việc giảng dạy ở các lớp chuyên ... lời văn) .- Năng lực phân tích bài toán và xác định các phép toán có thể áp dụng để giải. - Năng lực khái quát hóa toán học. 1.1.3.Lí luận về năng lực giải toán của học sinh a) Năng lực giải toán...
  • 148
  • 3,724
  • 12
bài tập hình học sơ cấp pps

bài tập hình học cấp pps

... điểm M và N liên hiệp với nhau đối vớiđường tròn (O) là PM/(O )+ PM/(O )= MN23 BÀI TẬP HÌNH HỌC SƠ CẤPsưu tầm: Huỳnh Văn ThơPhần IGÓC ĐỊNH HƯỚNG1. Cho D, E, F lần lượt nằm trên các ... CMR: ABCđều.4. Trên các cạnh của một hình bình hành dựng về phía ngoài các hình vuông.Chứng minh tâm các hình vuông này tạo thành một hình vuông.5. Cho cung tròn AB và điểm C lưu động ... giác MP NQ là hình bình hành.(b) Dựng hai hình bình hành AMBR và CNDS. CMR:−→AR +−−→BQ +−→CS +−−→DP =06. Cho điểm A thay đổi trên nửa đường tròn đường kính BC. Gọi H là hình chiếu của...
  • 15
  • 2,785
  • 33
Bài tập hóa học sơ cấp

Bài tập hóa học cấp

... BÀI GIẢNGBÀI TẬP HÓA HỌC SƠ CẤP(45 tiết)Th.sĩ Nguyễn Văn HiểuTrường CĐSP Nha Trang1Th.sĩ: Nguyễn Văn HiểuTh.sĩ Nguyễn Văn HiểuTrường CĐSP Nha Trang2BÀI TẬP HÓA HỌC SƠ CẤP ... CĐ3.I. BI TẬP TỰ GIẢII. BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠTh.sĩ Nguyễn Văn HiểuTrường CĐSP Nha Trang5II. BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CPhn 1: TểM TT Lí THUYT HểA HCĐ1.I. TểM TT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC VÔ CƠI. ... THUYẾT HÓA HỌC Phần 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNHÓA HỌC Phần 3: BÀI TẬP TỰ GIIĐ1.I. TểM TT Lí THUYT HO HCA. HểA HC Vễ CƠI. KIM LOẠI II. PHI KIMIII. PHẢN ỨNG OXY HÓA KHỬB....
  • 111
  • 964
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bai tap hinh hoc so capgiai bai tap hinh hoc so cap va thuc hanh giai toangiải bài tập hình học sơ cấpsach bai tap hinh hoc so capbai tap hinh hoc so cap co loi giaibài tập hình học sơ cấp trần việt cườngáp dụng tính chất afin vào giải các bài tập hình học sơ cấplời giải bài tập hình học sơ cấp và thực hành giải toántrần việt cường nguyễn danh nam 2015 giáo trình bài tập hình học sơ cấp nhà xuất bản giáo dục việt nammột số bài tập hoá họctuyển tập các bài toán hình học sơ cấpcác dạng bài tập hóa học cấp 2một số phương pháp giải nhanh bài tập hóa họcmột số dạng bài tập hóa học lớp 9một số phương pháp giải bài tập hóa học 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM