0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIÁO TRÌNH GIẢI TÍCH HÀM

Giáo trình : Giải tích 1

Giáo trình : Giải tích 1

... lý 1. 18.e = limn→+∞ 1 + 1 nn.Chứng minh. Thật vậy, nếu đặt zn := (1 + 1 n)nta có thể khai triển:zn=nk=0n!k!(n − k)! 1 nk= 1 + 1 1!+ 1 2! (1 1 n) + 1 3! (1 1 n) (1 ... ( 1) nnn2;∞n =1 1n + 1 sin 1 n+ e−n,∞n =1 2√n + n√n2+ 1 n3− 10 ;∞n =1 sin(n2+ 1) n2+ 1 . 1. 17. Tính tổng của các chuỗi∞n =1 2n + 1 n2(n + 1) 2;∞n =1 14n2− 1 ;∞n =1 n ... dãyx0 := 1; xn := 2xn 1 + 1, n ≥ 1. 1. 13. Cho hai số b > a > 0. Xét hai dãy (xn) và (yn) vớix0 := a; y0 := b; xn := √xn 1 yn 1 , yn := 1 2(xn 1 + yn 1 ), n ≥ 1. Chứng...
  • 63
  • 5,366
  • 15
Giáo trình : Giải tích 2

Giáo trình : Giải tích 2

... hạn:[> u:=vector[1, 2, x 2] ;[> u:=array(1 3, [1, 2, x 2] );[> u:=matrix(1,3, [1, 2, x 2] );Tuy nhiên, cách dùng chúng vẫn khác nhau. Mặt khác nếu viết[> u:=matrix(3,1, [1, 2, x 2] ); ... h(x) = x. 28 Bổ đề 2. 2.Sn(x) =1π 2 0f(x + 2u)sin((2n + 1)u) 2 sin(u)du,Sn(x) − f(x) =1π 2 0[f(x + 2u) − f(x)]sin((2n + 1)u) 2 sin(u)du.Bổ đề 2. 3. Với f khả tích thì ak→ ... + nn 2 + x 2 ;∞n=17(x − 2) n 2 nn5;∞n=1sinnxn 2 + 1;∞n =2 −(2x + 1)n3√n 2 − 1.∞n=1sinxn 2 + x 2 ;∞n=1 (2 − 3x)nn√n + 1;∞n=1n3(x + 2) n4n;∞n=1cos(n3x)n 2 ;∞n=1sin(n 2 x)1...
  • 42
  • 3,083
  • 13
Giáo trình : Giải tích 3

Giáo trình : Giải tích 3

... định l hỡnhch nht [a, b] ì [c, d].Vớ d:[> f:= (x, y) − > x∧2 + y∧ 2: [> with(plots ): with(plottools ): [> plot3d(f(x,y), x= -3 3, y=-2 2);Hình 1. 1: Đồ thị hàm z = x2+ y2Nếu vẽ nhiều ... 6.Ví d : [> mtaylor(sin(x + y 3) , [x, y ], 8);x + y 3 −16x 3 −12y 3 x2+1120x5−15040x7−12y6x +124y 3 x4[> mtaylor(sin(x + y 3) , [x, y ]);x + y 3 −16x 3 −12y 3 x2+1120x51.6. ... =xyxy2+yzyz2+zxzx2(x2+ y2+ z2) 3 2. 30 có hai mút là A(x(a), y(a)) và M. Trong chương trình Giải tích I ta đã biết độ dàicung này được tính bởis(t) := AM =tax(τ)2+ y(τ)2dτvà...
  • 40
  • 1,663
  • 11
Giáo trình : Giải tích lồi

Giáo trình : Giải tích lồi

... hàm lồi. Mệnh đề 3.6. Cho hàm lồi f : X → R và hàm lồi không giảm ϕ : R → (−∞, +∞].Lúc đó, ϕ ◦ f là hàm lồi. Mệnh đề 3.7. Nếu f1, f2là những hàm lồi chính thường thì f1+ f2cũng lồi. Hệ ... của Aff(C ): dim C := dim Aff(C).d) Nếu A và B là các tập lồi và α ∈ R, thì các tập A + B, αA cũng lồi. 14Định lý 1.17. Cho C là tập lồi khác rỗng trong X. Lúc đó,a) Int C, C là các tập lồi. b) ... =k1Mi.1.1.2. Tập lồi. Tập hợp C ⊂ X được gọi là lồi nếu với mọi cặp điểm x, y ∈ C ta có (x, y) ⊂ C.a) Giao của một họ bất kỳ các tập lồi lồi. Tương tự bao affine, ta gọi bao lồi của một tập...
  • 34
  • 1,762
  • 8
Giáo trình giải tích cơ sở

Giáo trình giải tích cơ sở

... khả tích theo RiemannNếu hàm f khả tích trên [a, b] theo nghĩa tích phân xác định thì ta cũng nói f khả tích theo Riemann hay (R)−khả tích. Định lý 1Hàm f khả tích Riemann trên [a, b] khi và chỉ ... Tớch PhõnĐ3. TÍCH PHÂN THEO LEBESGUEChuyên ngành: Giải Tích, PPDH Toán(Phiên bản đã chỉnh sửa)PGS TS Nguyễn Bích HuyNgày 1 tháng 3 năm 20061 PHẦN LÝ THUYẾT1. Điều kiện khả tích theo RiemannNếu ... f khả tích trên A khi v ch khi |f| kh tớch trờn A.ã Nu f đo được, g khả tích trên A và |f(x)| ≤ g(x) ∀x ∈ A thì f cũng khả tích trên A.ã Nu f o c, b chn trờn A v µ(A) < ∞ thì f khả tích trên...
  • 10
  • 989
  • 8
Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 3

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 3

... ) 3 f x.b) Kiểm chứng đẳng thức( )+ = + − + + ε2 3 3x x x1 x 1 x x2 8 16,với ( )→ε =x 0lim x 0.7. Dùng công thức Taylor-Young, chứng tỏa) ( ) ( ) ( )++ = − + + + − + ε2 3 ... )++ = − + + + − + ε2 3 nn 1nx x xln 1 x x 1 x x2 3 n,b) ( )( )( )++= − + + + − + ε+ 3 5 2n 1n2n 1x x xsin x x 1 x x 3! 5!2n 1 !,c) ( )( )( )= − + + + − + ε2 4 2nn2nx ... Nếu ( )∈ −a, b 1,1 thì chúng phải thỏa phương trình ( )()′= − = − =4 3 f x 5x 10x 5x x 2 0với nghiệm duy nhất =x 0 (do ( )= ∉ − 3 x 2 1,1).Các ứng viên cho a, b laø = −x 1, =x...
  • 35
  • 1,052
  • 4
Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 4

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 4

... thức tích phần từng phần). ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b bbaa a(1) (2)f x g x dx f x g x f x g x dx ′ ′= − ∫ ∫1 4 44 2 4 4 43 1 4 44 2 4 4 43 Công thức trên cho phép ta tính tích ... ∫,trong đó hai tích phân suy rộng của f ở +∞ và −∞ tồn tại độc lập với nhau.Xét tích phân suy rộng ( )af t dt+∞∫. Khi một nguyên hàm của f tồn tại, ta có thể tích tích phân suy rộng ...  ∫∫81 hợp miền lấy tích phân là không bị chận (chẳng hạn như 2t0e dt+∞−∫), ta nói tích phân khảo sát thuộc loại tích phân suy rộng.A. Trường hợp cận tích phân là vô cựcCho f...
  • 19
  • 651
  • 4
 Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 1

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 1

... + +n 1 n 1 0 n 1 0 0 1 n 1 1 1 n 1 n 1 n n nC a b C a b C a b+ − − + − ++ + + +n n 1 n n 0 n 0 0 1 1 n 1 1 1 n n nC a b C a b C a b( )− −− − + − ++ + +n n 1 n 1 n 1 1 n n n n 1 n n ... đặt++=⋅ ⋅ ⋅ 1 1n 1 1 2 n 1 aba a a,++=⋅ ⋅ ⋅22n 1 1 2 n 1 aba a a, ++++=⋅ ⋅ ⋅n 1 n 1 n 1 1 2 n 1 aba a a,ta được ( )− +⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = 1 2 n 1 n n 1 b b b b b 1 và do giả ... 1 ,nghóa laø+ ++ ++ + +⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ 1 2n 1 n 1 1 2 n 1 1 2 n 1 a a a a a a a a++ ++ ++ + ≥ +⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅n n 1 n 1 n 1 1 2 n 1 1 2 n 1 a an 1 a a a a a a 18 ( )→ +∞¡axf : 0,x a vaø...
  • 24
  • 1,011
  • 6
 Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 2

Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 2

... 1 1 1 11 n 2 3 4 2k 1 2k 2 1 1 1 1 2 3 42k 1 2k 2 12n 1 2n 2 vaø( ) ( )( ) ( )+ += → >+ + 2 12n 1 2n 2 11 2 n nn1 104 2 2nên sự hội tụ của chuỗi điều hòa ∑ 2 1n kéo theo ... p pk 1 k1 1 2 1 2 ()−≥ + + + + +k 1p p pk1 1 11 2 2 2 4 2 ()()()∞− − − −== + + + + + ≥∑ 2 k n1 p 1 p 1 p 1 pn 11 1 11 2 2 2 2 2 2 2 Do −≥p 1 2 1, chuỗi hình học ... 11 1 1 1 1 11 2 3 4 7 2 2 1()()()()∞− − − −=≤ + + + + += + + + + + =∑kp p pk 2 k n1 p 1 p 1 p 1 pn 11 1 11 2 4 2 2 4 2 1 2 2 2 233 Do −< <1 p0 2 1, chuỗi hình...
  • 21
  • 820
  • 6
Giáo trình giải tích 3

Giáo trình giải tích 3

... (Ellip E). Giải Tích 3 Tạ Lê Lợi - Đỗ Nguyên SơnMục lụcChương I. Tích phân phụ thuộc tham số1. Tích phân phụ thuộc tham số 42. Tích phân suy rộng phụ thuộc tham số 9 3. Các tích phân Euler ... limna+nadcf(x, t)dxdt =adcf(x, t)dt. 3 Các tích phân Euler 3. 1 Tích phân Euler loại 1 3. 1.1 Định nghĩa Tích phân Euler loại 1 hay hàm Beta là tích phân phụ thuộc 2 tham số dạngB(p, q)=10xp1(1 ... 14Chương II. Tích phân hàm số trên đa tạp1. Đa tạp khả vi trong Rn 192. Tích phân hàm số trên đa tạp 24Chương III. Dạng vi phân1. Dạng k-tuyến tính phản đối xứng 31 2. Dạng vi phân 33 3. Bổ đề...
  • 64
  • 836
  • 6
Giáo trình giải tích 2

Giáo trình giải tích 2

... hạn :1. limn→∞ 2 0n√1 + x2n.dx 2. limn→∞1−1x + x 2 enx1 + enx.dx3. limn→∞n01 +xnn.e−2xdx Giải 1. Đặtfn(x) =n√1 + x2n, x ∈ [0, 2] , n = 1, 2, . . .ã Hm ... limn→∞In= 0.10 Vỡ 2 k1à(Ak) Akfdà 2 kà(Ak) ta cú1 2 +k= 2 kà(Ak) Afdà +k= 2 kà(Ak)T õy ta có điều phải chứng minh.Bài 8Cho dãy các hàm {fn} khả tích, hữu hạn trên ... limn1 +xnn.e2x= ex.e2x= ex.ã |fn(x)| ≤1 +xnn.e−2x≤ ex.e−2x= e−x.∀n ∈ N∗,∀x ∈ [0,∞).(ta đã sử dụng 1 + t ≤ et, t ≥ 0)Hàm g(x) = e−xlà (L)−khả tích trên [0,∞)Áp...
  • 10
  • 984
  • 5
Giáo trình giải tích 1

Giáo trình giải tích 1

... giác; 4.6 Tích phân xác định; 4.7 Điều kiện khả tích; 4.8 Tính chất của tích phân xác định; 4.9 Công thức Newton- Leibnitz; 4 .10 Phương pháp tính tích phân xác định; 4 .11 Ứng dụng của tích phân ... khác.Chương 4: PHÉP TÍNH TÍCH PHÂN4 .1 Nguyên hàm và Tích phân bất định; 4.2 Các phương pháp tính tích phân; 4.3 Tích phân các hàm số hữu tỷ; 4.4 Tích phân các hàm số vô tỷ; 4.5 Tích phân các hàm số ... phân xác định; 4 .12 Tích phân suy rộng loại 1; 4 .13 Tích phân suy rộng loại 2Ở chương này, sinh viên sẽ được trang bị từng bước để có thể vận dụng các phương pháp, tính được một tích phân xác...
  • 2
  • 2,371
  • 54
Giáo trình Giải tích mạng điện

Giáo trình Giải tích mạng điện

... các tham số của mạng điện gốc với mạng điện liên thông thêm vào. Mạng điện thêm vào thu được bằng sự kết nối với một nhánh cây giả mắc nối tiếp với mỗi nhánh bù cây của mạng điện gốc. Để giữ ... các tham số của mạng điện gốc liên hệ với mạng điện thêm vào. Mạng điện thêm vào thu được bằng sự nối kết với một nhánh bù cây giả mắc song song với mỗi nhánh cây của mạng điện gốc. Giữ nguyên ... trận vết cắt cơ bản B liên kết các biến và tham số của mạng điện gốc với số nhánh cây của mạng điện kết nối. Phương trình đặc tính của mạng điện gốc đối với tổng dẫn khi nhân cả hai vế với Bt...
  • 143
  • 861
  • 4
Giáo trình:Giải tích hàm pot

Giáo trình:Giải tích hàm pot

... 1] là tập hợp các hàm số xác định và bị chặntrên [0, 1]. Với mọi x ∈ X, x = supt∈[0,1]|x(t)|1. Chứng minh rằng (X, .) là không gian Banach.2. Y = C0[0, 1] là tập các hàm số liên tục ... dạng tổng các thànhphần của X1, X2. Thật vậy, giả sử11Xem chi tiết trong Bài tập Giải tích hàm của Nguyễn Xuân Liêm Ph.D.Dong 48Chứng minh. Vì A là toàn ánh tuyến tính liên tục nên A(X) ... tụ, x = supn∈N|xn|c) X = M[a, b], tập gồm tất cả các hàm số bị chặn trên [a, b], x =supt∈[a,b]|x(t)|d) X = C[a,b], các hàm số liên tục trên [a, b], x = (ba|x(t)|2dt)1/2e)...
  • 71
  • 523
  • 4
GIÁO TRÌNH GIẢI TÍCH HÀM

GIÁO TRÌNH GIẢI TÍCH HÀM

... chuẩn2) Tập hợp C[a,b]gồm các hàm liên tục trên đoạn [a, b] với phép cộng là cộng hàm số và nhân vô hướng với hàm số tạo thành một không gian tuyến tính. Hàm xác định bởi  : C[a,b]−→ ... tuyến tính định chuẩn hữu hạn chiều . . . . . . . . . 3012 MỤC LỤC2 Ba nguyên lý cơ bản của giải tích hàm 371 Nguyên lý bị chặn đều - Định lý Banach-Steihaus . . . . . . . . . 372 Nguyên lý ánh ... trên C.3) X = C[a,b]= {x : [a, b] −→ C liên tục } với phép toán cộng là cộng các hàm và nhân vô hướng với một hàm. Khi đó X là một không gian tuyến tính trênC.Trương Văn ThươngVNMATHS.TK -...
  • 138
  • 1,017
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình giải tích hàm nhiều biến nguyễn đình phưgiáo trình giải tích hàmgiáo trình giải tích hàm nâng caogiáo trình giải tích hàm nguyễn xuân liêmgiáo trình giải tích hàm một biếnkhái niệm giá trị tuyệt đối trong giáo trình giải tích hàmgiáo trình giải tichgiáo trình giải tíchgiáo trình giải tích mạnggiáo trình giải tích mạch điệngiáo trình giải tích sốgiáo trình giải tích mạng điệngiáo trình giải tích 2giáo trình giải tích 1giáo trình giải tích 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM