0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trường

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm

... trình nghiên cứu khoa học trong các tạp chí nghiên cứu khoa học giáo dục tâm lý, các luôm án về giáo dục tâm sau dại học, trong nước ta trên thế giới,đặc biệt chú ý dến đề tài nghiên ... ấy. Phương pháp nghiên cứu khoa học bao gồm phương pháp luận phương pháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phương pháp hệ biểu hiện những nguyên ... môn hay khoa học duy vật nào: Hành vi của con người, chẳng hạn, không chỉ được nghiên cứu bởi nhà tâm học mà còn là chủ đề nghiên cứu của y học, triết học, chính trị học kinh tế học. Các...
  • 236
  • 4,915
  • 26
Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

... NV Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo ... các phương pháp khác khi sử dụng phương pháp này. 3/ Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động là phương pháp mà người nghiên cứu ...  Phương pháp lịch sử  Phương pháp phân tích nhu cầu xã hội về giáo dục Phương pháp so sánh HTGD QD với hệ thống giáo dục thế giới.  Xây dựng mô hình hệ thống giáo dụ. 2/ Phương pháp nghiên...
  • 29
  • 12,072
  • 45
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... xuất trên cơ sở kết quả nghiên cứu. 3 Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục là hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vựu về khoa học giáo dục. Sau đây là định nghĩa ... HOẠCH NGHIÊN CỨU CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC I. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. ĐỊNH NGHĨA 2. ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG PHÁP NCKH 3. PHÂN LOẠI PHƯƠNG ... Thiệu Tống: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý. Nhà xuất bản khoa học xã hội, 2005, trang 22 ff. 5 Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Giáo dục, 1997,...
  • 77
  • 3,849
  • 12
Chương trình học phần :  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Chương trình học phần : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... ta phải Chương trình học phần : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤCCHƯƠNG I: CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (NCKHGD) ... chất lượng giáo dục và đào tạolà động lực thúc đẩy quá trình triển khai nghiên cứu. Thực tiễn giáo dục là tiêuchuẩn để đánh giá các kết quả nghiên cứu giáo dục. Kết quả nghiên cứu giáo dục được ... 1A. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài2. Giả thiết nghiên cứu 3. Mục đích nghiên cứu 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 6. Phương pháp nghiên cứu 7. Phạm vi nghiên cứu...
  • 54
  • 4,534
  • 4
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - GIÁO DỤC doc

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - GIÁO DỤC doc

... Nhóm 1: Nhiệm vụ của nghiên cứu khoa học giáo dục. Nhóm 2: Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục. Nhóm 3: Vai trò của người nghiên cứu khoa học giáo dục. Thông tin phản ... tiểu môđun phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục  Chủ đề 1 : Nhập môn về nghiên cứu khoa học giáo dục  Chủ đề 2 : Logic tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục  Chủ ... phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 9 Chủ đề 1 : Nhập môn về nghiên cứu khoa học giáo dục 10 – Mục tiêu 10 – Các hoạt động : 10 Hoạt động 1 : Tìm hiểu khoa học nghiên cứu khoa...
  • 92
  • 1,585
  • 11
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 6 pps

... sản phẩm nghiên cứu khoa học trên các tạp chí và ấn phẩm khoa học. Công bố kết quả nghiên cứu khoa học là công việc quan trọng. Đối với nhà khoa học tại các trường đại học, viên nghiên cứu đấy ... năng nghiên cứu khoa học. - Thể nghiệm kết quả của một giai đoạn học tập. - Bảo trước hội đồng chấm luận văn. Như vậy, có thể nói luận văn khoa học là một công trình nghiên cứu khoa học, ... mục đích học tập nghiên cứu khoa học. Nó vừa phải thể hiện ý Trang 70  Thể thức nghiên cứu: phương pháp phương tiên sự dụng trong nghiên cứu thu thâp luận cứ và kiểm nghiệm Các chương...
  • 11
  • 1,338
  • 5
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

... theo mong muốn của người nghiên cứu. a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nxi 0 6 4 8 25 30 15 10 3 0 fi(%) 0 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 ... trong phương pháp điều, quan sát cần được mã hóa để có thể xử lí thông kê bằng máy tính. - Loại câu hỏi hai phương án (đúng - sai ; có - không); có thể được mã hóa thành 1 - 0 hoặc a - b. Trang ... thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu, số liệu thống kê, quan sát hoặc thực nghiệm tồn tại dưới hai dạng: + Thông tin định tính Ví dụ: trong nghiên cứu cơ sở đào tạo, thì thông...
  • 6
  • 1,045
  • 2
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 4 ppsx

... thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung thì phương pháp ... dục. CÂU HỎI THẢO LUẬN VÀ ÔN TẬP: 1. Phương pháp nghiên cứu khoa học là gì? 2. Hãy giải thích các đặc trưng của phương pháp nghiên cứu khoa học! 3. Hãy trình bày cách phân loại phương pháp ... pháp nghiên cứu khoa học có sự hỗ trợ của phương tiện Nghiên cứu khoa học, đặc biệt là khoa học tự nhiên và khoa học chính xác, đòi hỏi có phương tiện kỹ thuật tinh xảo, có độ chính xác cao. Phương...
  • 23
  • 2,315
  • 22
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 3 pps

... nào là giả thuyết khoa học? Giả thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA ... tiễn. 3 Mối liên hệ giữa đề tài khoa học với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học được điễn đạt bằng tên đề tài. Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu là tên gọi của vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu. ... đủ. 3 Đề tài nghiên cứu Đề tài nghiên cứu khoa học là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học, trong đó có một nhóm người hay, một người thực hiện những nhiệm vụ nghiên cứu. Nhiệm vụ nghiên...
  • 10
  • 1,116
  • 6
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 1 doc

... xuất trên cơ sở kết quả nghiên cứu. 3 Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục là hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vựu về khoa học giáo dục. Sau đây là định nghĩa ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 8. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC I. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. ĐỊNH NGHĨA 2. ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG ... loại khoa học hiện đại. Trong: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Tp. Hồ Chí Minh, 19 94. 3 Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Giáo dục, 19 97, trang 13 Trang...
  • 24
  • 1,233
  • 12
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trường

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa nhà trường

... trình nghiên cứu khoa học, các giai đoạn tiến hnh một đề ti nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa nh trờng v đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa nh trờng. Đây l một học ... sở luận nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa nh trờng 6 Chơng II: Các phơng pháp nghiên cứu khoa họcgiáo dục cụ thể trong địa nh trờng 25 ChơngIII: Cấu trúc lôgic quá trình nghiên ... địa l một bộ phận của khoa học giáo dục 4. Khái niệm về nghiên cứu khoa học v đề ti nghiên cứu khoa học 5. Một số quan điểm nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa nh trờng. III Trọng...
  • 121
  • 1,029
  • 4
THIẾT KẾ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC POWERPOINT CHO MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

THIẾT KẾ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC POWERPOINT CHO MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

... nghiên cứu ã sn phm 1 : phng tin dy hc Powerpoint cho môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục (chương I)ã sn phm 2 : phng tin dy hc Powerpoint cho môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo ... dành cho các sinh viên đang theo học môn phương pháp nghiên cứu khoa học 2. Phương tiện nghiên cứu Sau khi đã xác định phương pháp nghiên cứu thì người nghiên cưu xác định phương tiện nghiên cứu, ... trên người nghiên cứu quyết định chọn đề tài “THIẾT KẾ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC POWERPOINT CHO MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC” (chương I, II)II. MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Mục...
  • 39
  • 828
  • 0
Đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục   đh thái nguyên

Đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục đh thái nguyên

... Tr-ờng ĐHSP - ĐH thái nguyên Khoa Toán đề c-ơng bài giảng ph-ơng pháp Nghiên cứu khoa học giáo dục Thời l-ợng 2 ĐVHT (30 tiết)Đối t-ợng: Dành cho sinh viên các hệ:- Cử nhân S- phạm Tin học, ... trình NCKH Giáo dục tài nguyên của học phầnTài liệu tham khảo chính:- Phạm Viết V-ợngPPNC Khoa học GD,NXB Giáo dục, 2001- D-ơng Thiệu Tống- PPNC khoa học Giáo dục và tâmlý. NXB ĐHQG TP HCM, ... dung bàI giảng 1. Chọn đề tài nghiên cứu 2. Lập đề c-ơng nghiên cứu 3. Thực hiện việc nghiên cứu 4. Viết công trình5. Hình thức trình bày1. Chọn đề tài nghiên cứu 1.1. Yêu cầu của một đề tài1.2....
  • 142
  • 1,315
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc lôgic quá trình nghiên cứu một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trườngđánh giá kết quả nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trườngcấu trúc lôgíc quá trình nghiên cứu một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trườngphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lýphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm nongiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcbài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụccác phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcmôn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcđề tài phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcđề cương phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục spktphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục là gìphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục nghề nghiệpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ