0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 3

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... môn địa ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa nói chung và thiết kế bài ... Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 3 - Thiết kế một số bài giảng cụ thể trong phần địa tự nhiên Việt Nam trong chƣơng trình địa 8 THCS ứng dụng CNTT. - Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm ... ứng dụng CNTT trong dạy học địa ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng. 4. Giới hạn của đề tài Bƣớc đầu nghiên cứu cách thức ứng dụng CNTT vào việc thiết kế một số bài giảng địa tự nhiên Việt...
  • 113
  • 2,582
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

... thêm khả năng ứng dụng CNTT vào dạy học Địa ở trường THPT hiện nay. Tôi đã lựa chọn vấn đề : Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 Trung học phổ thông ” làm ... tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin ……………………………………………… ... GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng thiết kế bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa và các...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

... kế bài giảng Địa tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địa tự nhiên cụ thể trong chương trình Địa 10 THPT có sử dụng Power point và các phần mềm tin học có nội dung Địa ... dụng CNTT và các phần mềm tin học có nội dung Địa để thiết kế bài giảng Địa tự nhiên trong SGK Địa 10 THPT 2.1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiết kế một bài ... tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng Địa tự nhiên trong SGK Địa 10 THPT, tôi đã tiến hành điều...
  • 140
  • 1,920
  • 3
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế, giảng dạy bộ môn ngữ văn

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế, giảng dạy bộ môn ngữ văn

... ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn. 2III. Nguyên tắc và quy trình thiết kế bài giảng điện tử. 31. Nguyên tắc khi ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ Văn. 32. ... Nguyên tắc khi ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ Văn . Môn Ngữ văn ở trường phổ thông bao gồm các phân môn Đọc – Hiểu văn bản, Tiếng Việt và Làm văn. Trong các phân môn này không ... dụng một cách có hiệu quả các phương tiện hiện đại vào công tác chuyên môn nghiệp vụ. Đó chính là lí do tôi chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế, giảng dạy bộ môn Ngữ văn ....
  • 18
  • 649
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế các mô hình giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng

ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế các mô hình giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng

... thông tin để thiết kế các hình giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng. ”II – THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY HỌC CÁC PHÉP DỜI HÌNH1. Thực trạng- Đa số học sinh sợ học ... minh hoạ cho học sinh công nhận hai hình bằng nhau thì có một phép dời hình biến hình này thành hình tôi thiết kế hình như sau:Ban đầu hình có dạng như hình dưới, khác với các hình trên ... dời hình. Để minh hoạ cho học sinh thấy rõ hơn việc thực hiện liên tiếp hai phép dời hình và ảnh của một hình qua phép dời hình tôi thiết kế hình như sau:Ban đầu hình có dạng như hình dưới,...
  • 16
  • 544
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin trong giang day cac tac dung cua dong dien vat ly 7ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn tập viết lớp 2các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảnghiện trạng bảo vệ các ứng dụng công nghệ thông tin trong cơ quan nhà đảng nướctăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học1 1 bảng tổng hợp giả thiết nghiên cứu về yếu tố ảnh hưởng tới ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý đào tạo ở trường cđn du lịch thương mại nghệ anquản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dụcứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán dạy trẻ phương pháp tư duy bản đồ tư duy trong công việc bản đồ tư duy trong học tậpứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kế toánứng dụng công nghệ thông tin trong dự ánứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dụcứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạyứng dụng công nghệ thông tin trong doanh nghiệpskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ