giáo án giải tích 12 cơ bản
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN PHẦN 1
... trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trênNm hc :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiC. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:- * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- * Học sinh:Sgk, vở ghi, ... toán và trong vẽ hìnhB.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đềC. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiLớp :12B2 Lớp :12B8 ... 1222−+−xxx. Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiD.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1.Ổn địng lớp-kiểm tra sĩ số:Lớp :12B1 Lớp :12B2 Lớp :12B8 2.Kiểm tra bài cũ : Khảo sát...
- 43
- 2,016
- 14
Giáo án Giải tích 12 cơ bản_cả năm
... 39 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009Bµi tËp vÒ nhµ: BT (SGK) - PhÇn «n tËp ch¬ng.Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 40 Giáo án Giải tích 12 ... hàm số trong giải toán.5. Rút kinh nghiệm: Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 9 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009GV treo bảng phụ và ... toán liên quan tới GTLN, NN của hàm số.V-HDVN: BT 15→20-SBT-T11 +12. VI-Rút kinh nghiệm:Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 20 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản...
- 148
- 1,408
- 17
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN - KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ docx
... THÚY KIỀUGIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN- GV hướng dẫn HS giải bài toán. - GV sử dụng hình thức phát vấn, vấn đáp HS, GV ghi lời giải lên bảng.+ Tìm TXĐ của hàm số? + Tính y’? + Giải phương ... thị: GV: VÕ THỊ THÚY KIỀUGIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN- GV hướng dẫn HS giải bài toán. - GV sử dụng hình thức phát vấn, vấn đáp HS, GV ghi lời giải lên bảng.+ Phương trình hoành độ giao ... riêng và các dạng đồ thị5. Dặn dò: - Học bài và giải các bài tập SGK.- Chuẩn bị tiết luyện tậpGV: VÕ THỊ THÚY KIỀUGIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢNKHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐI)...
- 7
- 1,215
- 12
GIOA ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN
... Phương trình logarit cơ bản: 2.Cách giải một số phương trình logarit đơn giản : a/ Đưa về cùng cơ số.Ví dụ : Giải phương trìnhNăm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai ... sĩ số:Lớp :12B1 Lớp :12B2 Năm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Hoạt động 1 : Gv giới thiệu cho Hs vd 1, 2, 3 (SGK, trang 70) để Hs hiểu rõ bài toán “lãi kép”, ... nhất ∀ b.Năm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiHs hiểu rõ cách giải phương trình mũ vừa nêu. Giải pt 9x - 4 . 3x - 45 = 0 Gợi ý hs giải theo SGKĐặt t = 3x ;...
- 39
- 1,059
- 4
giao an giai tich 11 co ban
... trình lượng giác cơ bản. 2.Về kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản sinx = a.-Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của phương trình lượng giác cơ bản sinx =a.3. ... trình lượng giác cơ bản. 2.Về kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản cosx = a.-Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của phương trình lượng giác cơ bản cosx =a.3. ... giác.3. Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác, quy lạ về quen.II.Chuẩn bị của GV và HS:GV: Giáo án, lời giải các bài tập trong SGK,…HS:...
- 179
- 829
- 13
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2
... luận, ghi lời giải vào bảng phụ, cử đại diện lên bảng trình bày lời giải. GV gọi hai HS đại diện của hai nhóm lên bảng trình bày lời giải HS các nhóm thảo luận, ghi lời giải vào bảng phụ và ... và ghi lên bảng hoặc treo bảng phụ.GV cho HS các nhóm thỏa luận để tìm lời giải và yêu cầu HS ghi lời giải vào bảng phụ của nhóm.GV gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày có giải thích.Gọi ... sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.II.CHUẨN BỊ:GV: Giáo án, các dụng cụ học tập,…HS: Soạn bài trước khi đến lớp, chuẩn bị bảng phụ (nếu cần), …III. PHƯƠNG PHÁP: Về cơ bản là...
- 36
- 743
- 5
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 3
... -3.8b) u1=0, d = 3; u1= -12, d = 2159a)q = 2 và u1=69b) q = 2 và u1 =12. HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích.HS nhận xét, ... quan sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.II.Chuẩn bị của GV và HS:GV: Giáo án, các dụng cụ học tập,…HS: Soạn bài trước khi đến lớp, chuẩn bị bảng phụ (nếu cần), Giải được các ... nhân2. Về kỹ năng:- Kỹ năng giải các phương trình lượng giác cơ bản. Kỹ năng vận dụng hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, quy tắc cộng và quy tắc nhân. Kỹ năng giải toán cấp số cộng và cấp số nhân3...
- 35
- 550
- 1
giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)
... nêu nhận xétHS suy nghĩ l àm ví dụ45’ GIẢI TÍCH 12 (Ban cơ bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu 1. Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - 5Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề ... hiện giải bài tập.- Gọi học sinh thực hiện giải bài tập.- Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, về lập luận.+ Cách trình bày bài giải. -3 ... hội.II. PHƯƠNG PHÁP, 1.Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề2.Cơng tác chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …_Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN...
- 20
- 855
- 1
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)
... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích...
- 16
- 781
- 5
Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)
... hiện giải bài tập.- Gọi học sinh thực hiện giải bài tập.- Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, về lập luận.+ Cách trình bày bài giải. -3 ... Bmt, Ngày 22 tháng 11 năm 2008THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 26 Tháng 11 năm2008HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARITXVI. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: khái niệm ... <Yêu cầu Hs lên bảng trình bàyĐáp án: a) x < 1 hoặc x > 2 ; b) 112x ; c) x < 1; d) x < 0 hoặc x > 1.Yêu cầu Hs lên bảng trình bàyĐáp án: a) x 30 ; b)533x<...
- 64
- 734
- 8
Từ khóa: giáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích 11 cơ bảngiải bài tập sách giáo khoa giải tích 12 cơ bảndownload sách giáo khoa giải tích 12 cơ bảnsách giáo khoa giải tích 12 cơ bảnsách giáo viên giải tích 12 cơ bảngiáo án tự chọn giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích 12giao an ngu van 12 co ban 7779giáo án địa lí 12 cơ bảngiáo án địa lý 12 cơ bảngiáo án địa lí 12 cơ bản trọn bộgiáo án giải tích 12 chương trình chuẩnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015