Các bài toán hình học không gian ppt

Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.

... lượt là d1, d2, d3, d4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h1, h2, h3, h4 .Chứng minh:a)...

2
8,656
326

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

... theo a và thể tích hình chóp S.ABMN. Bài 91: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD và cạnh SAmp(ABCD). Mặt phẳng ()qua AB cắt các cạnh SC, SD lần lượt tại M, N và chia hình ... MN và mặt phẳng (ABCD) là 600.a) Tính độ dài đoạn MN.b) Tính cosin của góc giữa MN và mặt phẳng (SBD). dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn1TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN THỂ TÍCH HÌNH KHÔNG ... MBD/ và hình lập phư ơng . Bài 07: Cho hình chóp tư ù giác đều S.ABCD có chiều cao SH = a và góc ở đáy của mặt bên là.a) Tính diên tích xung quanh và thể tích hình chóp này theo a và .b)...

16
4,337
44

Tài liệu 100 bài toán hình học không gian ôn luyện thi đại học ppt

...

10
1,365
52

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

... http://www.onthi.com Một số biện pháp kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng trình nâng cao ở trung học phổ thông) Nguyễn ... học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông.  Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán ... 3. Đối tư ng nghiên cứu Đƣa ra các phƣơng pháp để kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11. 4....

7
3,448
44

Các bài toán hình học không gian ppt

... thể tích hình chóp cụt; V2 thể tích hình chóp trên) V = 1.h B B' B.B'3  (B, B’ là diện tích đáy, h là chiều cao) 3. Hình trụ: Hình trụ là hình sinh ra bới hình chữ ... Thể tích hình trụ: V = S. h = p. R2. h (S là diện tích đáy) 4. Hình nón: Hình nón là hình sinh ra bởi tam giác vuông quay xung quanh một cạnh góc vuông của nó. Hình nón cụt là phần hình nón ... chiều cao) 5. Hình cầu: - Diện tích mặt cầu: S = 4p. R2 (R là bán kính) - Thể tích hình cầu: V = 34.R3 Stp = Sxq + B (B là diện tích đáy) V = 13. B . h Hình chóp cụt...

áp dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian

... Gii toán hình hc không gian bng phng pháp ta đ - C s ca không gian và phng pháp to đ trong không gian. - Du hiu nhn bit mt bài toán hình hc không gian bng phng pháp ta ... "Gii toán hình hc không gian bng phng pháp ta đ". 2. Tình hình nghiên cu: "Gii toán hình hc không gian bng phng pháp ta đ" không phi là phng pháp mi, mt s bài ... mt bài toán hình hc không gian bng phng pháp ta đ. 9 1.3. Các bc gii mt bài toán hình hc không gian bng phng pháp ta đ 10 1.4. Cách chn h ta đ đi vi mi loi hình. ...

tổng hợp các bài toán hình học không gian trong các kì thi tốt nghiệp thpt đại học

... Nguyenthanhdung.wordpress.com 1 TNG HP CÁC BÀI TOÁN HÌNH HC KHÔNG GIAN TRONG CÁC K THI TT NGHIP THPT – I HC Nm 2006: Cho hình chóp S.ABCD có áy ABCD là hình vuông cnh bng a, cnh ... 333a) PHN 1 BÀI TOÁN HÌNH HC KHÔNG GIAN QUA CÁC K THI TT NGHIP THPT GV: Nguyn Thanh Dng Nguyenthanhdung.wordpress.com 2 Nm 2002: Bài 1: Cho hình chóp tam giác u ... PHN 2 BÀI TOÁN HÌNH HC KHÔNG GIAN QUA CÁC K THI %I HC GV: Nguyn Thanh Dng Nguyenthanhdung.wordpress.com 3 Nm 2007: Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có áy là hình vuông cnh...

skkn giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ thpt bình sơn

... phần giải pháp đã có.III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁPSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ1. PHƯƠNG PHÁP:Để giải một bài toán hình học không gian ... vữngkiến thức hình học giải tích. Do vậy, có thể giải bài toán hình học không gian bằng cách tọa độ hóa chuyển thành bài toán hình học giải tích thì bài toán sẽ đơn giản hơnnhiều.Chú ý: giải pháp thay ... hình học không gian bằng phương pháp tọa độ giúp học sinh dễ tiếp thu và chủ động giải quyết các bài toán hình học không gian. Với những ưu điểm đó nên tôi chọnđề tài : ‘ Giải các bài toán hình...

skkn ứng dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian tổng hợp

... kiến: Ứng dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian tổng hợp. Để thấy được rõ về những ứng dụng mạnh mẽ và hiệu quả của phương pháp này,tôi đã trình bày các bước cơ bản để giải ... trục tọa độ. b. Các bước giải một bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ  Bước 1: Chọn hệ trục tọa độ thích hợp.  Bước 2: Tìm tọa độ các điểm có liên quan đến yêu cầu bài toán.  ... KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘGIẢI CÁC BÀI TOÁNHÌNH HỌC KHÔNG GIAN TỔNG HỢPNgười thực hiện: Phạm Thị Thiên Nga- Quản lý giáo dục: - Phương pháp dạy học bộ môn: Toán học - Lĩnh...

27
1,719
1

khóa luận tốt nghiệp các bài toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ

... − .2.3. Phương pháp giải chung2.3.1 Phương pháp giải toán Để giải được các bài toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ tacần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp. Lập tọa độ các đỉnh, ... tớiyêu cầu bài toán. - Xử lý các yêu cầu của bài toán. 2.4. Các bài toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ 2.4.1. Hình chóp tam giác.2.4.1.1 Phương pháp lập hệ tọa độ. * Đối với ... một bài toán hình học không gian ta có thể đưa ra được nhiềucách giải khác nhau trong đó có thể sử dụng phương pháp tọa độ. Sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giúp các em giải toán...

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

... nâng cao chất lượng tư duy người học 21 Chƣơng 2. CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 25 2.1. Tạo cho học ... tư duy người học Chƣơng 2. CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tƣởng ... sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông nói riêng.  Đề xuất một số biện pháp...

PHÂN DẠNG và GIẢI các bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ độ

... SKKN: Phân dạng và giải các bài toán hình học không gian bằng phơng pháp toan độ. A. T VN I. Li m u:Hỡnh hc khụng gian l mt mụn hc khú i vi hc sinh trung hc ... Giáo viên: Trần Văn Thiết Trờng THPT Thạch Thành I1SKKN: Phân dạng và giải các bài toán hình học không gian bằng phơng pháp toan độ. Tng s HS Loi kộm Loi TB Loi khỏ Loi gii55 21 25 9 0T thc ... Giáo viên: Trần Văn Thiết Trờng THPT Thạch Thành I2SKKN: Phân dạng và giải các bài toán hình học không gian bằng phơng pháp toan độ. Do thi lng cỏc tit hc chớnh khoỏ khụng thc hin, do ú tụi...

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

... BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY PGS. TS Trần Trung,Trường Cán ... ĐỀ BÀIPHÂN TÍCH CÂU HỎI, YÊU CẦU CỦA BÀI TOÁN01 0203 04NHẬN DIỆN BÀI TOÁNPHÂN TÍCH CÁC MỐI LIÊN HỆ CỦA BÀI TOÁN THAO TÁC TỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁNTỔNG HỢP MỘT BÀI TOÁNKẾT HỢP CÁC ... BÀI TOÁNTỔNG HỢP DÙNG ĐỂ LIÊN KẾT BƯỚC GIẢI THÀNH LỜI GIẢI HOÀN THIỆNTRONG GIẢI TOÁNPHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP ĐƯỢC TIẾN HÀNH MỘT CÁCH PHỨC HỢPPHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁNGIẢI MỘT BÀI...

Xem thêm