0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Tiểu luận: Phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh ở trường THCS ppsx

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

... sự phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi rèn luyện năng thực hành hóa học cho học sinh trường THCS IV. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨUGiáo viên giảng dạy học sinh học môn hoá học trường ... dạy học trường THCS đặc biệt là môn Hoá học. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu về sự phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trường ... chọn đề tài Phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trường THCS nhằm đưa ra phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng hiệu quả...
  • 18
  • 1,446
  • 14
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... 3.Xuất phát từ thực trạng việc dạy học môn toán cụ thể là kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 trong nhà trường Tiểu học hiện nay. Trong chương trình môn học bậc tiểu học, môn ... số).Việc rèn luyện các kỹ năng thực hành phép nhân giúp cho học sinh nắm chắc một số tính chất cơ bản của các phép tính viết, thứ tự thực hiện các phép tính trong các biểu thức có nhiều phép tính ... móc ít quan tâm đến việc phát huy khả năng sáng tạo của học sinh. - Học sinh học tập một cách thụ động, chủ yếu chỉ nghe giảng ghi nhớ rồi làm theo bài mẫu.Do đó học sinh ít có hứng thú học...
  • 81
  • 2,528
  • 18
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

... pháp dạy học phát huy tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8 Tính năng động là bản chất quan trọng của nhân cách thể hiện bằng hành động tích cực ... dạy học phát huy tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8không có sự mâu thuẩn xung đột thì là bất bình thuờng cha hẳn đà phù hợp với thực ... tợng.Ngời thực hiện: Hoàng Thế QuangPhơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8III.Kết luận Yêu cầu về phơng pháp dạy học, phơng...
  • 4
  • 1,058
  • 6
SKKN09:DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HS

SKKN09:DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HS

... của học sinh tạo hứng thú GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết4 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌCPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, ... độ, hành vi của học sinh, phát hiện ra những hành vi, cử chỉ của học sinh trong học tập, sinh hoạt Để phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh. 2.phương pháp thực nghiệm: Khi tiến hành ... vào đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác của học sinh trong học tập, tập trung vào các vấn đề sau: -Dạy học hướng tập trung vào học sinh: Phương pháp này làm cho...
  • 14
  • 792
  • 8
Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

... “Tổ chức dạy học ngoại khóa phần Quang hình học lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường THPT.2. ... trọng các trường phổ thông nước ta. Nó không những giúp học sinh củng cố các kiến thức đã học nội khoá mà còn giúp đào sâu, mở rộng kiến thức, phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. ... động ngoại khóa cụ thể phần này nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh khắc phục những sai lầm của các em. sinh lớp 11 nhằm củng cố, đào sâu, mở rộng các kiến thức đã học trong...
  • 96
  • 787
  • 0
Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

... của học sinh, lôi cuốn học sinh tự giác tham gia nhiệt tình vào các hoạt động, phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh. - Hoạt động ngoại khoá góp phần rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh ... HS, giữa HS HS.- Dạy học chú trọng đến việc rèn luyện các kỹ năng, năng lực, tăng cường thực hành gắn nội dung bài học với thực tiễn cuộc sống.- Dạy học chú trọng đến việc rèn luyện ... tổ chức dạy học ngoại khoá bộ môn vật lí trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. - Tìm hiểu thực tế việc dạy học các kiến thức về Quang hình học; thực trạng các...
  • 96
  • 697
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phat huy tinh tich cuc sang tao cua hoc sinhtài liệu sáng kiến kinh nghiệm áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 pptxrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họcphát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kỹ năng thực hành hoá học cho học sinh thpt qua các bài tập hoá học thực nghiệmluận văn làm thế nào để phát huy tính tích cực tự giác ở học sinh tiểu họcthiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục họccơ sở lí luận của dạy học thí nghiệm thực hành vật lí nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinhphát huy tính tích cực của học sinh tiểu họcdạy học phát huy tính tích cực của học sinh tiểu họcsang kien kinh nghiem phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh lop 10 trong viec tim tap xac dinh cua hoc sinhphát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học toán lớp 7một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu họcskkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm vănluận văn phát huy tính tích cực của hoc sinh trong mônmỹ thuậtđổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)