0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Ngư nghiệp >

Chuyên đề: Tìm hiểu một số đối tượng là động vật nổi & động vật đáy gây bệnh cho động vật thủy sản potx

Báo cáo chuyên đề tìm hiểu về cá tai tượng da beo

Báo cáo chuyên đề tìm hiểu về cá tai tượng da beo

... loại: Bạch tượng, beo lửa, beo sáng, beo đỏ.Ương cá tai tượng (tt)Ương cá tai tượng (tt)- Thức ăn:+ 10 ngày đầu cho ăn trứng nước.+ 10 ngày tiếp cho ăn trùng nhỏ.+ Sau 20 ngày ương cho ăn trùng ... hoạt động của cá.- Thức ăn đầy đủ, tươi sạch và cho ăn 2 lần sáng chiều (thức ăn: tép, trùng chỉ, cua…).- Định kỳ 3-5 ngày thay nước 1 lần, thay nước 20-30% nước.- Nuôi vỗ giai đoạn đầu cho ... và bắt đầu ăn ngoài. Nuôi cá tai tượng (tt)Nuôi cá tai tượng (tt)2. Chọn cá nuôi- Trộn cá khoẻ mạnh, không bi xây sát hoặc có dấu hiệu bệnh, đặc biệt cá phải đồng đều. - Mật độ:...
  • 13
  • 1,598
  • 2
TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƢNG  VÀ ỨNG DỤNG CHO TRA CỨU ẢNH THEO NỘI DUNG

TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƢNG VÀ ỨNG DỤNG CHO TRA CỨU ẢNH THEO NỘI DUNG

... đó, lkD ,: khoảng cách từ đối tượng k đến đối tượng l. d: số chiều của không gian. ikx: tọa độ thứ i của đối tượng k. ilx: đối tượng i của đối tượng l 2.6.2.2. ... giá trị pixel lân cận )'y,'x(g và một số hạng nhiễu cộng )y,x( đó là: 20.2),()','()','(),()','( Dyxyxyxgyxyxg Trong đó, giá trị xiên được xác ... dsdxxdsdyyxysssssss'31.2'''tan)(1 Một vấn đề chính đối với biểu diễn này nó biến đổi đối với quay của đối tượng và chọn điểm tham chiếu. Nếu chúng ta trượt điểm tham chiếu dọc theo đường bao của đối tượng bởi một lượng...
  • 54
  • 788
  • 1
Góp phần tìm hiểu một số giá trị văn hóa cổ truyền tại làng cổ nôm (xã đại đồng   huyện văn lâm   tỉnh hưng yên)

Góp phần tìm hiểu một số giá trị văn hóa cổ truyền tại làng cổ nôm (xã đại đồng huyện văn lâm tỉnh hưng yên)

... thoát cho chính mình. Đây một hiện tợng chung của đại đa số của các làng ở Bắc Bộ và mỗi làng đà tìm ra cách giải quyết khác nhau. Có làng thì trồng vờn, làm cây công nghiệp, có làng lại làm ... Cầu (làng Dí), làng Lộng Đình, làng Đông Mai (làng Hè), làng Đại Bái. Mối quan hệ cụ thể giữa các làng với làng Nôm nh sau: Làng Đê Cầu: ngời làng Nôm và làng Đê Cầu (tên nôm làng Dí) th-ờng ... họckinh tế, chính trị, xà hội của làng nh: làng làm nghề gì, có món ăn gì nổi tiếng hay con ngời của làng đó ra sao. Làng Nôm một làng có nghề buôn đồng nát nổi tiếng nên ca dao, tục ngữ,...
  • 136
  • 708
  • 3
CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP:” MỘT SỐ Ý KIẾN GÓP PHẦN HOÀN THIỆN PHƯƠNG PHÁP HẠCH TOÁN VÀ PHÂN BỔ CHI PHÍ SẢN XUẤT CHUNG” pptx

CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP:” MỘT SỐ Ý KIẾN GÓP PHẦN HOÀN THIỆN PHƯƠNG PHÁP HẠCH TOÁN VÀ PHÂN BỔ CHI PHÍ SẢN XUẤT CHUNG” pptx

... 686.608.469 Trong từng tổ nếu tài sản cố định dùng để sản xuất một nhóm sản phẩm thì tập hợp vào chi phí khấu hao nhóm sản phẩm đó, còn nếu dùng sản xuất chung cho nhiều nhóm sản phẩm thì phải tập hợp ... phẩm những chỉ tiêu chất lượng quan trọng đối với các doanh nghiệp sản xuất. Mối quan tâm hàng đầu của người làm công tác quản lí làm thế nào để xác định được kết quả hoạt động sản xuất ... xưởng sản xuất - Chi phí sản xuất chung biến đổi: những chi phí sản xuất gián tiếp thường thay đổi trực tiếp hoặc gần như trực tiếp theo số lượng sản phẩm sản xuất như chi phí nguyên liệu, vật...
  • 41
  • 426
  • 0
Trao đổi kinh nghiệm - MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2

Trao đổi kinh nghiệm - MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2

... gái cho bạn trai mượn chiếc bút chì.  Trên đường đi học về, bạn trai đưa cho bạn gái chai nước uống. - 1 túi sách to đựng một số đồ vật, 1 chiếc bút chì màu, 1 chai nước uống. - GV làm ... ngồi cho học sinh sao cho phân bố đều khắp 3 đối tượng học sinh nêu trên trong các tổ, các nhóm. Ưu điểm của biện pháp này là: Sự tương trợ lẫn nhau trong quá trình học tập của học sinh việc ... độ ( qua ánh mặt , cử chỉ, động tác, giọng nói ) của nhân vật trong câu chuyện . 2. GV hướng dẫn các nhân vật tập đối thoại sao cho thuộc lời, phối hợp với nhau một cách nhịp nhàng, tự nhiên...
  • 27
  • 1,558
  • 4
Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

... vào đối tượng nào đó thì cũng phải biết được tính chất của đối tượng, tiến trình biến đổi của nó dưới tác động của phương pháp đó. Nghĩa phải nhận thức những quy luật khách quan của đối tượng ... nói đối với sự hình thành và phát triển nhân cách trẻ em 1.1.3.1. Kĩ năng nói một phương tiện giáo dục lao động Con người được đánh giá cao nhất, trước tiên đó một người lao động, một ... như thế nào? Trong phương pháp dạy học, chủ thể tác động - người thầy giáo và đối tượng tác động của học HS, còn HS lại chủ thể tác động vào nội dung dạy học. Vì vậy, người thầy giáo...
  • 81
  • 2,321
  • 21
Tìm hiểu một số vấn đề cơ bản trong hướng đối tượng: Đóng gói dữ liệu, ẩn dấu thông tin, kế thừa, đa hình. pot

Tìm hiểu một số vấn đề cơ bản trong hướng đối tượng: Đóng gói dữ liệu, ẩn dấu thông tin, kế thừa, đa hình. pot

... loại quan hệ :_ một :_ một : Biểu thị tính kế thừa. Trong quan Biểu thị tính kế thừa. Trong quan hệ “ một& quot;, một đối tượng hệ “ một& quot;, một đối tượng của lớp ... này mang ý nghĩa gồm có. Trong quan hệ "có – một& quot;, có. Trong quan hệ "có – một& quot;, một đối tượng có thể có một một đối tượng có thể có một hoặc nhiều thành phần tham hoặc ... của một đối tượng bên trong của một đối tượng 3. Thừa kế3. Thừa kế•Tính kế thừa khả năng cho phép ta Tính kế thừa khả năng cho phép ta xây dựng một lớp mới dựa trên các xây dựng một...
  • 20
  • 608
  • 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn pps

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn pps

... – Thế giới ngày mai GIÁO ÁN THAM KHẢO Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn I. Mục đích-yêu cầu: 1.Kiến ... VD: Tàu hỏa PTGT đường bộ đúng hay Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách tìm hiểu sau đó tham gia tìm hiểu cùng cô và bạn. Trẻ đưa ra các phương án trả lời theo hiểu biết cảu ... III. Tiến hành: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức 2. Nội dung chính Cô giới thiệu cách khám phá Cho trẻ hát và vận động theo bài:” Tàu lướt” - Hỏi...
  • 4
  • 2,423
  • 13
Đề án tốt nghiệp: Tìm hiểu một số phương pháp phát hiện đối tượng đột nhập pps

Đề án tốt nghiệp: Tìm hiểu một số phương pháp phát hiện đối tượng đột nhập pps

... phát hin i tng t nhp. Đề án tốt nghiệp Tìm hiểu một số phương pháp phát hiện đối tượng đột nhập  án tt nghip Tìm hiu mt s phng pháp phát hin i tng t nhpNguyn ... khác nhau thích hp nht cho tp các khi 3D ã cho.  làm c vn này, cn có mt s tác ng t ngoài vào và mt bin i cm ng cnh sao cho s th hin ca khi ã cho ph thuc vào ng ... biu din khi 3D.  mô t cho các giá tr và gimnhiu, Ronand Mezianko và Jan Latecki  xut mt kt cu Spatiotemporalmô t cho nhng khi 3D. Mô t kt cu này u vào cho các k...
  • 57
  • 451
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án mầm non tìm hiểu một số hiện tượng tự nhiênchủ đề tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông lâm ngư nghiệpgiáo án môi trường xung quanh tìm hiểu một số hiện tượng tự nhiêntìm hiểu một số dạng bài tập về vật dẫn cân bằng tĩnh điệntìm hiểu một số công cụ multimedia và hyper media dùng trong dạy họcgiáo án mầm non chương trình đổi mới đề tài bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông chủ điểm phương tiện và luật giao thông đối tượng trẻ mẫu giáo lớn ppstìm hiểu một số phương pháp phát hiện đối tượng đột nhậphoạt động 3 tìm hiểu một số cơ cấu biến đổi chuyển độngtìm hiểu một số phương pháp tấn công website và đề xuất một số giải pháp hạn chếtài liệu chủ đề phương tiện và luật giao thông đề tài bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông ppttìm hiểu một số nguyên nhân dẫn đến tỉ lệ mổ đẻ cao tại huyện lương sơn tỉnh hoà bìnhmột thời gian nghiên cứu đề tài tìm hiểu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bàitoán hoá học trắc nghiệm khách quan đã hoàn thànhtìm hiểu một số khía cạnh về truyền thống văn hóa phong tục tập quán và đời sống sản xuất của người dao ở tỉnh bắc tháiphần 4 tìm hiểu một số vấn đề kháctìm hiểu một số bước để xây dựng 1 weblesson webquestNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM