0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi thử đại học môn toán lần 2 khối A trường THPT Chu Văn An pps

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc

... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2, 0 điểm) ... Giải phương trình : 12tan cot2 2sin2sin2x x xx   2. Giải phương trình : 33( 1)1 12 2 6 .2 1 2 2x xx x    Câu III (1,0 điểm) Tính tích phân I = 2 0 2 2xdxx Câu ... phần (phần 1 hoặc phần 2) 1. Theo chương trình Chu n : Câu VI .a (2, 0 điểm) 1. Cho họ đường cong (Cm) có phương trình : x 2 + y 2 – 2mx + 2( m + 2) y + 2m 2 + 4m  1 2 = 0 Chứng minh rằng...
  • 2
  • 465
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 3 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 3 pot

... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2, 0 điểm) ... tới đường elip : 2 216 3x y . b) Viết pttt chung c a hai elip : 2 213 2 x y  và 2 21 2 3x y  c) Chứng minh rằng trong các tiếp tuyến c a parabol y 2 = 4x kẻ từ các điểm ... M1(0 ; 1), M 2 (2 ; 3) có hai tiếp tuyến vuông góc với nhau. 2. Trong không gian với hệ t a độ Oxyz cho 4 điểm A( 3 ; 1 ; 2) , B(1 ; 3 ; 0), C(4 ; 0 ; 3) và D (2 ; 2 ; 1). a) Tính khoảng...
  • 2
  • 363
  • 0
đề thi thử đại học môn toán lần 2

đề thi thử đại học môn toán lần 2

... = 2 2 2 ( ) ( ) a b c b c a A Bb c c a a b b c c a a b+ + + + + = ++ + + + + + 0 ,25 [ ]331 1 1 13 ( ) ( ) ( ) 2 1 1 1 1 93 ( )( )( )3 2 23 2 A a b b c c a a b b c c a a b b c c a a ... c a A + = + + + + + + + + + + + + + =+ + + 0 ,25 2 2 2 2 2 1 ( ) ( )( )11 .2 2 a b c a b c a b b c c a a b b c c a B B= + + + + + + + + ++ + + 0 ,25 Từ đó tacó VT3 1 2 2 2 VP ... xảy ra khi a= b=c=1/30 ,25 V .a 2 1 1Ta có: AB = 2 , trung điểm M ( 5 5; 2 2), pt (AB): x y 5 = 0 0 ,25 SABC= 1 2 d(C, AB).AB = 3 2 d(C, AB)= 3 2 Gọi G(t;3t-8) là trọng tâm tam...
  • 9
  • 463
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN 2 pps

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN 2 pps

... CBAn = thì ta phải có :=++−+=+− 2 16 2 0 22 2CBACBACBA ⇔ =−−+=⇔+++=+= 02 )(6 32 22 222 CACACABCCAAACABTa có 0 )2) (( 02 22 =+−⇔=−− CACACACA . Vậy CA ... 1 1 2 2 3 3 20 10 20 10 20 10 20 10 20 10 20 10 20 10 2 C 2 C 2 C 2 C 2 C A 1 .2 2.3 3.4 4.5 20 11 .20 12 = − + − + +Phần B.Câu 6b. (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng t a độ Oxy cho tam giác ABC, với )2; 1(,)1 ;2( ... = hoặc CA − =2 .Nếu CA =,ta có thể chọn A= C=1, khi đó 2= B, tức là )1 ;2; 1(=n và )(αmpcó phương trình 0 )2( 2 =+−+ zyx hay 0 42 =−++zyxNếu CA − =2 ta có thể chọn 2, 1 −== CA, khi...
  • 4
  • 332
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A ĐỀ SỐ 4 TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A ĐỀ SỐ 4 TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 doc

... trình cần tìm là (x -a) 2 + (x-b) 2 = R 2 0 .25 Vì đường tròn đi qua A, B và tiếp xúc với d nên ta có hệ phương trình 2 2 2 2 2 2 2 2(1 )(1 ) (2 )( 1) 2 a b R a y R a b R    ... f(t) = 4 2 ( 0)1ttt ta có f’(t) = 2 4 4(1 )(1 )(1 )(1 ) 1t t tt t    0 .25 TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 180 phút(không ... vẽ Ta có M(1 ;0 ;0), N(0 ;1 ;1) B (2 ;0 ;2) , C’(0 ;2 ;2) Gọi phương tình mặt cầu đi qua 4 điểm M,N,B,C’ có dạng x 2 + y 2 + z 2 +2Ax + 2By+2Cz +D = 0 Vì mặt cầu đi qua 4 điểm nên ta có...
  • 5
  • 393
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010

Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010

... ±3 (A + 2B + C) TH1 : 5A – 12B + C = 3 (A + 2B + C) ⇒C = A – 9B thay vào (2) : | 2A – 7B | = 5 2 2 A B+ 2 2 21 A 28 AB 24 B 0⇒ + − = 14 10 7 A B 21 − ±⇒ = Nếu ta chọn B= 21 thì sẽ ... R 2 , tức là : ( )( ) 2 2 2 2 5A 12B C15 1 A B A 2B C5 2 A B − += ++ +=+ Từ (1) và (2) ta suy ra : | 5A – 12B + C | = 3| A + 2B + C | Hay 5A – 12B + C = ±3 (A ... đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm học 20 09 - 20 10 Môn thi: toán Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu Nội dung Điểm I 2. 0đ 1 1 .25 đ Hàm số y = 2x 3x 2 ...
  • 7
  • 2,070
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học môn toán lần 2đề thi thử đại học môn toán lần 2 2012đề thi thử đại học môn toán lần 2 năm 2014 minh khaide thi thu dai hoc mon toan lan 2 truong chuyen nguyen trai tinh hai duong nam 2012đề thi thử đại học môn toán lần 2 trường thpt lương thế vinh năm 20112012đề thi thử đại học môn toán năm 2013 khối ađề thi thử đại học môn toán năm 2013 khoi ađề thi thử đại học môn toán năm 2012 khối ađề thi thử đại học môn toán năm 2012 khoi atuyển tập các đề thi thử đại học môn toán năm 2015 cua cac truong thptđề thi thử đại học môn toán lần 3đề thi thử đại học môn toán lần 4đề thi thử đại học môn toán lan 4đề thi thử đại học môn toán lần 4 đại học vinhđề thi thử đại học môn toán lần 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ