0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 pps

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 pps

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 pps

... Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT  I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: + Biết dùng hình vẽ để tìm và nhớ được các ... thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt và sử dụng được chúng. 2. Về kĩ năng: + Khi dùng bảng tính để tính gần đúng các GTLG của các góc (cung) lượng giác tuỳ ý, ... (tan100cot100) (tan200cot200) =1 3) B = (sin 2 100+sin 2 800)+ +(sin 2 200 Ví dụ: Tính 1) cos(–13/4) 2) A = tan100.tan200 tan800 3) B = sin 2 100+sin 2 200 + +sin 2 800 ...
  • 10
  • 851
  • 1
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 3 ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 3 ppsx

... cos( /2 ) = sin tan( /2 ) = cot cot ( /2 ) = tan + Hoạt động 6: GTLG của hai góc hơn kém nhau  /2 Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ... được các công thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt và sử dụng được chúng. 2. Về kĩ năng: + Khi dùng bảng tính để tính gần đúng các GTLG của các góc (cung) lượng ... (tan100cot100) (tan200cot200) =1 3) B = (sin 2 100+sin 2 800)+ +(sin 2 200 Ví dụ: Tính 1) cos(–13/4) 2) A = tan100.tan200 tan800 3) B = sin 2 100+sin 2 200 + +sin 2 800 ...
  • 10
  • 1,102
  • 7
TIẾT 81 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓLIÊN QUAN ĐẶC BIỆT. ppt

TIẾT 81 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓLIÊN QUAN ĐẶC BIỆT. ppt

... Các ví dụ: VD1: Tính giá trị của : a/ cos ( 134 ) ; b/ tan 196    VD2 : Tính : a/ 2 0 2 0 2 0sin 10 sin 20 sin 80   TIẾT 81 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC ... được các CT về giá trị lượng giác của các góc ( cung) có liện quan đặc biệt  Khi dùng bảng để tính giá trị gần đúng các giá trị LG của góc ( cung)tuỳ ý  Biết cách đưa về xét góc  với 0 2  ... : Ta có 2  = 2 - ( - ). Từ đó áp dung quan hệ của hai góc phụ nhau và hai góc đối nhau ta được kết quả. Góc 134 có thể viết thành tổng của hai góc nào? Tương...
  • 7
  • 1,430
  • 3
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

... biến HS: 2 2cos cos 2cos cos 2 2x yxy x yx y x yx y          +HS: cos cos 2sin sin 2 2sin sin 2sin cos 2 2sin sin 2cos sin 2 2x y x ... yx y        2) Công thức biến đổi tổng thành tích: cos cos 2cos cos 2 2cos cos 2sin sin 2 2sin sin 2sin cos 2 2sin sin 2cos sin 2 2x y x yx yx y x yx yx y x yx ...        Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) I. Mục đích, yêu cầu: Qua bài học HS cần: 1. Về kiến thức: nắm được các công thức biến đổi tổng...
  • 9
  • 4,946
  • 85
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

...    +HS:   2 2 2 4 2 cos4 cos2 (2 ) 2cos 2 1 2 2cos 1 1 8cos 8cos 1        +HS: 2 2 2 cos cos sin 2 2sin 2sin cos 2 22tan 2 tan1 tan 2    ... 2 2 2 cos2 cos sin (1')sin2 2sin .cos (2& apos;)2tantan2 (3')1 tan      *Chú ý: 2 2cos2 2cos 1 (a) 1 2sin (b)    Hệ quả: 2 2 2 1 ... +HS: 2 2cos2 2cos 1 1 2sin      +HS: 2 21 cos2( ) cos (a') 2 1 cos2( ) sin (b') 2 ab   +HS: 2 2 2 sin 1 cos2tancos 1 cos2 ...
  • 13
  • 7,966
  • 76
Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số pps

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số pps

... 28 - SGK) N x 2 = 3 2 = 9 T y 2 = 4 2 = 16 2 1(xy + z) = 0,5 (3.4 + 5) = 8,5 L x 2 - y 2 = 3 2 - 4 2 = -7 M 22 yx =5 ấ 2z 2 + 1 = 2. 5 2 +1 = 51 H x 2 + y 2 ... thc: 2x 2 + 3x 5 vi x = -1 Thay x = - 1 vo biu thc trờn ta cú: 2. (-1 ) 2 + 3. (-1 ) -5 = -6 -6 c gi l giỏ tr ca biu thc 2x 2 +3x-5 Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An Họ và tên giáo ... tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 120 V z 2 - 1 = 5 2 - 1 = 25 - 1 = 24 I 2 (y + z ) = 2 (4 + 5) = 18 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L ấ V N T...
  • 7
  • 844
  • 6
Giáo án đại số lớp 10 : PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI - 2 ppsx

Giáo án đại số lớp 10 : PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI - 2 ppsx

... Hs: ĐK: x 2 3 (2) )2( 32 xx 2 2 x - 6x + 7 = 0  23 23 xxloạix= 3- 2 vì không thỏa mãn pt (2) vậy pt có 1 nghiệm x= 3- 2 Vd:giải pt: 32 x = x -2 ( 2) / Củng ... 3 2 657 2 657xx b/ ĐK: -2 3x (2) xx  2 2 2 xx  02 2 xx loaixnhanx 2 1 c/ (3) 44 52 22  xxx 014 2  xx  32 32 xx nhận ... x 22 4)(x kh ông ? A  )0( 2 mm A = ? pt đ úng Rx m = -2 (2) Ox = -1 2 ptvn . x 22 4)(x A= m vô nghiệm a/ đặt t = x ( 2 t0) (1)2t 2 -7 t + 5 = 0  2 51tt...
  • 15
  • 7,399
  • 35
Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN ppsx

Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN ppsx

... ?3 a. -3 ,116 + 0 ,26 3 = - ( 3,116 – 0 ,26 3) = -2 ,853 b. (-3 ,7). ( -2 ,16) = +(3,7 .2, 16) = 7,9 92 3.Củng cố(15’): - Nhắc lại GTTĐ của số hữu tỉ.Cho VD. - GV: Bảng phụ vẽ trục số để ... Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I . Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của moat số hữu ... đối của số hữu tỉ(10’) - Cho Hs nhắc lại khái niệm GTTĐ của số nguyên a. - Tương tự hãy phát biểu GTTĐ của số nguyên x. - Làm ?1 - Hs phải rút được nhận xét. - HS:GTTĐ của...
  • 6
  • 4,963
  • 8
Giáo án 10 nâng cao: GIÁ TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ pps

Giáo án 10 nâng cao: GIÁ TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ pps

... đựoc giá trị đúng của các biểu thức lượng giác , vận dụng định nghĩa chứng minh được các biểu thức lượng giác 2 Về kỹ năng : - Rèn kỹ năng nhớ được các giá trị lượng giác của các góc đặc ... trị LG của m ột số góc đặc biệt tan600 = - 3 cotan 120 0 = - cotan600 = - 31 2. Giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt 1. Củng cố :(7 phút ) - Nhắc lại định nghĩa , cách ... lại các phương pháp tính các GTLG của một góc - Nêu ví dụ 2 Ví dụ 2: Tìm các giá tri lượng giác của góc 120 o Gi ải : g óc 120 0 bù với góc 30o nên sin 120 0...
  • 26
  • 1,030
  • 3
Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

... chất của các GTLG của các góc từ 00 đến 1800 và mối quan hệ giữa chúng. Nhớ được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt. - Kó năng:Vận dụng được bảng các giá trị lượng giác của các ... Miếu 3- Giá trị lượng giác của các góc đặc biệt:•Chú ý :Từ các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt đã cho trong bảng và tính chất trên ta có thể suy ra giá trị lượng giác của các góc đặc ... - THPT Văn Miếu 3- Bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt 2. Tính chất:Sinα = Sin(180o - α) ; Tanα = -Tan(180o - α)CoSα = -CoS(180o - α) ; Cotα = -Cot(180o - α) Tiết 14 : GIÁ TRỊ...
  • 19
  • 1,447
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số lớp 10 tiết 84 công thức lượng giác tiết 3 docxgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giác tiết 1 ppsxgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giácgiáo án đại số lớp 7 tiết 52 giá trị của một biểu thức đại số ppsgiáo án đại số lớp 6 tiết 81 tính chất cơ bản bản của phép cộng phân số ppsbài tập toán đại lớp 10 nâng cao về giá trị lượng giác của các góc có liên quan đặc biệtcác bài toán về giá trị lượng giác của các góc lớp 10các bài tập về giá trị lượng giác của các góc lớp 10giáo án đại số lớp 8 tiết 14 bài 10 chia đơn thức cho đơn thức potgiáo án đại số lớp 10 cơ bảngiáo án đại số lớp 10 nâng caogiao án dai so lop 10 nang cao chuong 2giao an dai so lop 6 tiet on tap chuong 1 hk1giáo án đại số lớp 6 tiết 38 ôn tập chương i pptxgiáo án đại số lớp 10 phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn phần 1 ppsxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ