0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) pdf

Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) pdf

Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) pdf

... vấn đề tích hợp kiến thức là một bước tiến quan trọng của sách giáo khoa mới. Từ chỗ trước đây chú trọng kiến thức văn nghĩa, Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) ... cho học sinh nhiều góc tiếp cận tác phẩm rất khoa học. Nhưng chính điều này đòi hỏi người soạn sách giáo khoa và người dạy cần tỉnh táo để chọn lọc giới hạn kiến thức. Bản thân văn học dân ... thời gian thí điểm, nên có nhiều hội thảo khoa học. Cần sử dụng Text điều tra xã hội một cách nghiêm túc từ nhiều đối tượng, đặc biệt là tầng lớp giáo viên và học sinh phổ thông trung học. Có...
  • 12
  • 992
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

... phong phú và đa dạng. Có vấn đề xã hội, có vấn đề văn học, vấn đề đạo đức, vấn đề nội dung, vấn đề nghệ thuật. Trong những vấn đề đó, có vấn đề thuộc về quá khứ, có vấn đề hiện tại hay dự báo ... văn học dân gian Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 có thể khái quát như sau: * Chương trình văn học dân gian được xây dựng theo nguyên tắc giới thiệu nền văn học dân gian dân tộc ... chương trình văn học dân gian bậc trung học thể hiện ở chỗ chương trình văn học dân gian trung học phổ thông, về hệ thống thể loại, so với chương trình văn học dân gian trung học cơ sở vừa...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

... Ngoài ra, phần văn học dân gian theo sách giáo khoa lớp 10 bộ chuẩn còn có một bài đọc thêm về thể loại truyện thơ. Các bài học về văn học dân gian Việt Nam được bố trí dạy học từ tuần thứ ... giảng dạy văn bản văn học dân gian Từ góc độ giảng dạy văn học dân gian trong nhà trường phổ thông, Nguyễn Xuân Lạc đề nghị dạy văn học dân gian theo thi pháp văn học dân gian. Theo đó ông đề xuất, ... dạy – học văn học dân gian. Đây là một ý kiến có chú ý đến những đặc trưng cơ bản của tác phẩm văn học dân gian. Đặt vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học dân gian theo thi pháp văn học dân gian...
  • 114
  • 1,509
  • 4
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

... các nhà phát minh khoa học. + Đơn giản hơn ở bậc đại học, đã có không ít học sinh thi vào đại học đạt kết quả rất cao, nhưng khi học tập thì có kết quả yếu, thậm chí không thể học tiếp, lí do ... yếu.+ Vậy vấn đề đổi mới đặt ra cho nền giáo dục :• Cần giúp học sinh phái triển tư duy trừu tượng và tư duy sáng tạo .• Biết cách nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc độ .• Giúp học sinh có ... nâng cao).2. Các biện pháp thực hiện Trong các tiết học thông qua các vấn đề hoặc các bài tập trong sách giáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng bài toán,biết nhìn bài...
  • 22
  • 1,921
  • 2
Dạy học văn  bản tựa và văn bia trong sách giáo  khoa ngữ văn  10  theo đặc trưng thể loại

Dạy học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÂM THỊ QUYÊN DẠY - HỌC VĂN BẢN TỰA VÀVĂN BIA TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 ... BIA TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên nghành: Lí luận và phƣơng pháp dạy học Ngữ văn Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... di sản văn hóa dân tộc. - Bài học giáo dục ý thức độc lập tự chủ dân tộc cho HS Việc dạy học văn bản được SGV và các sách tham khảo hướng dẫn kĩ, nhưng tôi tự nhận thấy việc dạy học văn bản...
  • 109
  • 1,900
  • 1
Giới thiệu về sách giáo khoa tin học 10

Giới thiệu về sách giáo khoa tin học 10

... BT&TH, 0 BT) Chương III – Soạn thảo văn bản Thời lượng: 20 (8 LT, 8 BT&TH, 4 BT) Chương IV – Mạng máy tính và Internet GIỚI THIỆU VỀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 10 A. Các định hướng chính Dựa ... Về chương mục SGK Tin học 10 gồm 4 chương theo đúng chương trình quy định”  Nội dung chương I: Trình bày các khái niệm cơ bản của Tin học được thể hiện trong 9 ... cấp học, SGK Tin học THPT cầm biên soạn theo một số định hướng cụ thể sau: a) Thể hiện đúng, đủ các nội dung, yêu cầu của chương trình đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt: cung cấp cho học...
  • 3
  • 5,174
  • 43
Giới Thiệu về sách giáo khoa tin học 12

Giới Thiệu về sách giáo khoa tin học 12

... THIỆU VỀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 12 1. Các định hướng chính SGK đã bám sát mục tiêu đề ra, bảo đảm đúng, đủ các yêu cầu, nội dung cần chuyển tải. Do thời lượng điều chỉnh tăng và qua thời gian thí ... trên lớp;  Liên thông với SGK Tin học 10 và Tin học 11; 2. Cấu trúc và nội dung a) Các nội dung  Các khái niệm ban đầu về CSDL;  Hệ QTCSDL Microsoft Access;  Các khái niệm ban đầu về ... tự như SGK Tin học 10 và SGK Tin học 11, mục tiêu và nội dung tóm tắt mỗi chương của SGK Tin học 12 được giới thiệu ở đầu chương. Cuối mỗi bài có phần câu hỏi và bài tập giúp học sinh ôn tập,...
  • 3
  • 5,298
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tao trong sach giao khoa lop 10 bai 3 chuyen dog bien doi deugiải bài tập vật lí nâng cao trong sách giáo khoa lớp 10giải bài tập vật lí sách giáo khoa lớp 10giải bài tập lý sách giáo khoa lớp 10sách giáo khoa lớp 7 môn toán phần đại sốgiai bai tap vat ly sach giao khoa lop 10cau hai trong sach giao khoa lop 10 mon sinh hoc trang 59sách giáo khoa tiếng anh thí điểm lớp 6bai tap sach giao khoa chương trình thí điểm tiếng anh lớp 7giá trị tuyệt đối trong sách giáo khoa lớp 10 hiện hànhsach giao khoa toan 8 tap 2 phan hinh hockĩ náng nói trong sách giáo khoa tiêng anh hiên hành và trong sách giáo khoa tiếnĩ anh thí điếmkĩ năng đọc trong chinnig trình và sách giáo khoa tiếng anh thí điểmsách tiếng anh lớp 10 thí điểmthuyet minh ve sach giao khoa ngu van lop 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ