0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

BÀI TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM ppsx

BÀI TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM ppsx

BÀI TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM ppsx

... một nguyên tử, số proton luôn luôn bằng số electron và bằng số đơn vị điện tích hạt nhân. TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM GV: NGUYỄN THỊ NGỌC MINH LỚP 10 14 A. 106 B. 107 C. 108 D. 110 C©u ... n .tử đó là: ( Cho biết me = 9 ,109 .10 -31 kg ; mp = 1,6726 .10 -27 kg; mn = 1,6748 .10 -27 kg). TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM GV: NGUYỄN THỊ NGỌC MINH LỚP 10 17Câu 54: Ngun tử ... Số hiệu nguyên tử. D. Số P Câu 4: Kí hiệu hóa học biểu thị đầy đủ đặc trưng cho nguyên tử của nguyên tố hóa học vì nó cho biết: A. số A và số Z B. số A C. nguyên tử khối của nguyên tử D....
  • 24
  • 1,520
  • 6
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương I: Cấu tạo nguyên tử ppt

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương I: Cấu tạo nguyên tử ppt

... Thành phần 80,1%, 10 B nguyên tử khối coi là bằng 10, thành phần % 19,9%. Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố Bo trong tự nhiên là: CÂU HỎI – BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC LỚP 10 Chương ... của bán kính nguyên tử? A. C, F, O, Be, Ca B. Ca, Be, C, O, F C. F, C, O, Ca, Be D. F, O, C, Be, Ca Bài tập: Bài 1: Trong tự nhiên, nguyên tố Bo có 2 đồng vị: 11B, nguyên tử khối coi ... VIIA. C. A, B đều đúng. D. Tất cả đều sai. -Hết- Bài 8: Tổng số hạt proton, nơtron, electron của nguyên tử một nguyên tố thuộc phân nhóm VIIA là 28. Nguyên tử đó thuộc chu...
  • 10
  • 2,060
  • 15
phương pháp giải nhanh bài tập môn hóa học lớp 10 potx

phương pháp giải nhanh bài tập môn hóa học lớp 10 potx

... Tôi sẽ phân tích kỹ hơn cho các bạn ở trên lớp luyện thi tại các trung tâm. Các bạn chú ý theo dõi. Các bài tập có thể giải bằng tuyệt chiêu này: Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 4,431 gam hỗn hợp ... duy nhất. Giá trị m là: A. 11,2 g. B. 10, 2 g. C. 7,2g. D. 6,9 g. Nhận xét: Với các bài toán hỗn hợp phức tạp có số chất trong hỗn hợp lớn hơn 2 chất ta đều có thể dùng kỹ thuật 1 để biến đổi ... cho các nguyên tố được bảo toàn. Kết quả cuối cùng của toàn bài sẽ ko thay đổi. Đây là chiêu thức số 1 Tôi hướng dẫn ở dạng cơ bản. Nếu các bạn biết vận dụng chiêu thức này ở cả 2 dạng <cơ...
  • 14
  • 8,499
  • 111
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

... là A. cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ứng. B. cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng. C. nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ... nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng. Câu 4: Chọn phát biểu không hoàn toàn đúng. A. Sự oxi hóa là quá trình chất khử cho điện tử. B. Trong các hợp chất số oxi hóa H luôn ... H2O (2) Phản ứng (1), (2) thuộc loại phản ứng A. oxi hóa – khử nội phân tử. B. oxi hóa – khử nhiệt phân. C. tự oxi hóa khử. D. không oxi hóa – khử. Câu 26 : Cho các phản ứng oxi hoá- khử sau:...
  • 54
  • 989
  • 8
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH BÀI TẬP HÓA HỌC pot

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ :KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH BÀI TẬP HÓA HỌC pot

... KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH BÀI TẬP HÓA HỌC Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng ... Ví dụ: Al2(SO4)3 + 6NH3 + 6H2O → 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4 - Nếu đơn giản thì đề cho sẵn ion Mn+; phức tạp hơn thì cho thực hiện phản ứng tạo Mn+ trước bằng cách cho hợp ... ứng thứ hai thì ta giả sử có dư. Thứ ba: M(OH)n + (4-n)OH- → MO2(4-n)- + 2H2O - Nếu đề cho H+ (hoặc OH- dư thì không bao giờ thu được kết tủa M(OH)n vì lượng M(OH)n ở phản...
  • 3
  • 1,543
  • 17
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ:PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC pps

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ:PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC pps

... dần số oxi hóa của N là: A. N2 > NO3 > NO2 > N2O > NH4. B. NO3 > N2O > NO2 > N2 > NH4. C. NO3 > NO2 > N2O > N2 > NH4. ... ứng. B. cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng. C. nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ứng. D. nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ... điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa tăng sau phản ứng. D. nhận điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa giảm sau phản ứng. Câu 3: Chất oxi hoá là chất A. cho điện tử, chứa nguyên tố có số oxi hóa...
  • 19
  • 1,674
  • 37
Các dạng bài tập môn hóa học lớp 8

Các dạng bài tập môn hóa học lớp 8

... định nguyên tử X trong mỗi trường hợp sau:a) Nguyên tử X nặng gấp hai lần nguyên tử lưu huỳnh.b) Nguyên tử X nặng gấp 14 lần nguyên tử hiđro.c) 9 nguyên tử X nặng bằng 8 nguyên tử nhôm.d) Nguyên ... của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóa học còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.3. Nguyên tử khối:Khối lượng của một nguyên tử Cacbon là: 1,9926. 10 -23 g.Chọn ... sau:a) 0,2 mol nguyên tử Cu; 0,5 mol nguyên tử Na; 1,2 mol nguyên tử Mg; 2,5 mol nguyên tử S; 1,4 mol nguyên tử H; 0,015 mol nguyên tử Pb) 0,23 mol phân tử ZnO; 0,025 mol phân tử H2SO4;...
  • 19
  • 2,450
  • 1
Ôn tập môn hóa học lớp 10 pdf

Ôn tập môn hóa học lớp 10 pdf

... Tính axit giảm dần từ: a/ H2SO3> H2S>H2CO3 b/ H2S>H2CO3> H2SO3 c/ H2SO3> H2CO3 >H2S d/ H2CO3> H2S>H2SO3 20/ Cho phản ứng: SO2+ ... d/FeS , SF4, SO3 17/ Cho S +2 H2SO4 đ đ →0t 3SO2 + 2H2OTrong phản ứng số nguyên tử S bị khử là : a/ 0 b/ 1 c/ 2 d/ 318/ Dãy đơn chất nào vừa có tính khử,tính oxi hoá ?a)Cl2,O3,S ... ÔN TẬP HOÁ 10- HKII 1/Trong các pứ sau , pứ nào là phản ứng oxihoá khử?a/HNO3 + NaOH → NaNO3 + H2O...
  • 2
  • 671
  • 0
BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 003 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II docx

BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10ĐỀ 003 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II docx

... chất oxi hóa, H2O là chất khử. B : SO3 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa C : SO3 là chất khử, H2O là chất oxi hóa D : SO3 là oxit axit TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II BàI kiểm ... tra hoá học khối 10 Thời gian 15’ *********** ( Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ A hoặc B , C , D trước câu chọn đúng ) Câu1: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử lưu ... không đúng về t/c hóa học của lưu huỳnh và h/c của lưu huỳnh? A : Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử. B : Hiđro sunfua(H2S) vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa. C : Lưu huỳnh...
  • 4
  • 526
  • 0
BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 002 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II pps

BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10ĐỀ 002 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II pps

... đỏ Câu 4: Tính chất hóa học của H2S là ? A :Tính axít yếu. B : Có tính oxi hóa mạnh. C : Vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. D : Không có tính khử và tính oxi hóa Câu 5: Trong PTN, ... SO2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. B : SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa C : SO2 là chất khử, H2S là chất oxi hóa D : H2S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa Câu 7: ... NaOH. D. NaCl C : 23,3 gam D.đáp án khác C : Có tính oxi hóa, không có tính khử. D : Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa Câu 9: Bao nhiêu gam SO2 được tạo thành khi đốt 132 g Lưu...
  • 5
  • 606
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: cách làm bài tập môn hóa học lớp 10thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10đề cương ôn tập môn hóa học lớp 10bài tập môn hóa học lớp 9bài giảng môn hóa học lớp 10ôn tập môn hóa học lớp 10bài tập môn hóa học lớp 8bài tập môn sinh học lớp 10giai bai tap mon hoa hoc lop 9giai bai tap sgk hoa hoc lop 10 nang caogiải bài tập sgk hóa học lớp 10sach giai bai tap mon hoa hoc lop 9các bài tập môn hóa học lớp 8giai bai tap mon sinh hoc lop 10giai bai tap sgk hoa hoc lop 10 co banBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam