0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Ngữ cảnh A Mục tiêu cần đạt docx

Ngữ cảnh A.Mục tiêu cần đạt docx

Ngữ cảnh A.Mục tiêu cần đạt docx

... Ngữ cảnh A. Mục tiêu cần đạt 1.Kiến thức: Giúp HS Nắm được khái niệm ngữ cảnh, các yếu tố c a ngữ cảnh và vai trò c a ngữ cảnh trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. 2.Kỹ ... trong bối cảnh c a nó 2.Khái niệm ngữ cảnh ( SGK) II.Các nhân tố c a ngữ cảnh 1.Nhân vật giao tiếp - Nhân vật giao tiếp: Người nói ( Người viết) và một hoặc nhiều người khác tham gia hoạt động ... động giao tiếp - Các nhân vật giao tiếp có quan hệ tương tác với nhau - Quan hệ, vị thế c a nhân vật giao tiếp chi phối nội dung và hình thức c a lời nói, câu văn 2.Bối cảnh ngoài ngôn ngữ...
  • 7
  • 343
  • 0
Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. docx

Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. docx

... thành kế hoạch c a cả năm. - Nguyên nhân: là do viết th a thành phần phụ có cùng chức vụ ngữ pháp hoặc kéo dài trạng ngữ Hoạt động 3: HDHS ch a câu sai về quan hệ ngữ ngh a gi a các thành phần ... về ai? ? Nhận xét gì về cấu tạo câu? ? Bộ phận in đậm – ta ntn? - Đọc y/c bài tập - Nói về Dượng Hương Thư - Cấu tạo câu đúng - Ngh a sai II – Câu sai về quan hệ ngữ ngh a gi a các ... ta thấy - Bổ ngữ: Dượng Hương Thư  thành CN  Hai hàm răng , Dượng Hương Thư // ghì trên hùng vĩ. - Nguyên nhân: do các bộ phận Tiết 127 CH A LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu...
  • 4
  • 1,247
  • 2
Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I- Mục tiêu cần đạt docx

Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I- Mục tiêu cần đạt docx

... Điểm giống nhau gi a 2 đoạn trích “Vợt Thác” và “Sông nớc Cà Mau”là: a. Tả cảnh rừng đớc b. Tả cảnh vùng cực nam c a TQ c. Tả cảnh miền trung d. Tả cảnh sông nớc Câu 2: Vị trí quan sát để ... Điểm giống nhau gi a 2 đoạn trích “Vợt Thác” và “Sông nớc Cà Mau”là: a. Tả cảnh sông nớc b. Tả cảnh vùng cực nam c a TQ c. Tả cảnh miền trung d. Tả cảnh rừng đớc Câu 2: Vị trí quan sát để ... Nêu nội dung c a đv1 ? Trớc buổi học quay cảnh trên đờng tới trờng ntn? ? Quang cảnh ở trờng ntn? ? Không khí trong lớp ra sao? ? Những điều đó báo hiệu điều gì xảy ra? ? Trớc buổi...
  • 12
  • 569
  • 0
Tiết 92 PHƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cách tả docx

Tiết 92 PHƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cách tả docx

... vợt thác đ2: Tả chân dung ông cai gian dảo. đ3: Tả hình ảnh 2 ngời trong keo vật. c. Bố cục: 3 phần p1: từ đầu  ầm ầm (giới thiệu quang cảnh diễn ra keo vật) ... chúng ta cần phải làm gì? ? Bài văn tả ngời có bố cục mấy phần. - Về nhà học bài - Soạn bài: đêm nay bác không ngủ - Suy nghĩ – trả lời - Lắng nghe – thực hiện ? Muốn tả ngời cần ... luận nhóm câu hỏi sgk/61 - Gv nhận xét chung - a đáp án ? Đoạn văn c là một văn bản em hãy nêu bố cục c a 3 phần? Nội dung c a mỗi phần là gì? - Đọc các đoạn văn trong sgk ...
  • 5
  • 409
  • 0
Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

... thực mà hết sức lớn lao thể hiện tấm lòng yêu thương mênh mông sâu nặng, sự chăm sóc ân cần chu đáo c a Bác với chiến sĩ, đồng bào. c. ý ngh a khổ thơ cuối Đêm nay Bác không ngủ Bác ... lẽ sống c a con người Bác. d, Nghệ thuật - Thể thơ 5 chữ. - Ngôn ngữ: Dùng nhiều từ láy - Về nhà học thuộc lòng bài thơ. - Soạn bài: Lượm, m a - Ôn phần văn giờ sau kiểm tra 1 tiết. ... <từ đầu  ngọn l a hồng> 3. Bài mới - Suy nghĩ – trả lời Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản (tiếp) ? Hình tượng Bác Hồ được miêu tả qua con mắt và cảm nghĩ c a ai? ? Hình tượng...
  • 6
  • 868
  • 0
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

... ch a quan sát kĩ giờ ra chơi, 1 số bài viết sơ sài – diễn đạt yếu. - HD ch a các lỗi sai trong bài (6D – 2 lỗi, 6B – 2 lỗi) + Chép vào bảng phụ? Y/c chỉ ra lỗi diễn đạt – dùng từ? Ch a ... TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua bài tập làm văn – trả bài đánh giá nhận thức c a học sinh về thể loại văn miêu tả (tả cảnh) ưu – nhược. Từ đó ... các lỗi sai lên bảng - Nghe - Quan sát trên bảng phụ phát hiện lỗi sai – ch a lỗi  trình bày - Chép – quan sát - Ch a trên bảng (cá nhân) - Nghe I – Ch a lỗi cụ...
  • 5
  • 2,332
  • 2
Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

... trong trẻo sang s a (giới thiệu). Miêu tả. Câu 2: Từ khi có vịnh bắc bộ và từ khi có quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu c a sự sống cách mạng người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu ... tập - Đọc – quan sát - Thảo luận 5 phút-trình bày - Quan sát - Trình bày-bổ xung - Đặt câu và phân tích I- Câu trần thuật đơn là gì? Bài tập/101. 1. Ch a nghe hết câu, ... nhóm (3 phút) nhóm bàn - Y/c làm bài tập 4/103 + Câu a, b có tác dụng giới thiệu ngoài ra còn có tác dụng gì? - Quan sát - đọc - Lên bảng làm - Nghe - Đọc y/c bài tập - Thảo...
  • 5
  • 734
  • 0
Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

... - Tiết sau: ôn tập - Xem: chuẩn bị ôn tập văn miêu tả. - Nhắc lại - Nghe – thực hiện Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua ch a bài học ... sinh nhận ra ưu – nhược điểm bài viết c a mình – biết ch a các lỗi sai trong bài. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục các lỗi sai c a bạn trong bài viết. 3. Thái độ: - Có ý thức ch a bài II / ... bài kiểm tra - đáp án – lỗi sai c a học sinh trong bài kiểm tra - Hs: vở ghi – nháp – bài cũ III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh...
  • 4
  • 1,128
  • 1
Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến potx

Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến potx

... Tiết sau viết bài 2 tiết - Nhắc lại Tiết 120 CH A LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nhận ra câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ 2. Kĩ năng: - Phát hiện lỗi sai và ... tại? a. Chim hót b. Hoa thi nhau khoe sắc c. Những cánh cò bay lượn trắng phau. d. Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò Câu 3: Khoanh tròn vào câu trần thuật đơn có từ là? a. Tôi ... tồn tại? a. Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò b. Hoa thi nhau khoe sắc c. Những cánh cò bay lượn trắng phau. d. Chim hót Câu 3: Khoanh tròn vào câu trần thuật đơn có từ là? a. Tôi...
  • 7
  • 1,025
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: những mục tiêu cần đạt được khi học hóa họcmục tiêu cần đạt được khi dạy chương cảm ứng điện từ 2 5 6 17 18các mục tiêu cần đạt đếnmục tiêu cần đạt được cho từng loại kiến thứcmục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 1mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ