đáp án bài tập hóa vô cơ chương 2
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản
... bài toán hóa học là dạng bài không thể thiếu. Còn những dạng bài tập như bài tập có thí nghiệm, hình vẽ hay bài tập thực nghiệm định lượng hầu như không được chú ý. - Mục đích sử dụng bài tập: ... Tuyển chọn và xây dựng được hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản gồm 25 7 bài tập và câu hỏi tự luận, 319 câu hỏi trắc nghiệm. Sắp xếp các bài tập trên theo 3 mức độ: biết, hiểu, ... bản với cả hai dạng bài tập là bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận. 5. Vấn đề nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản như thế nào để nâng cao...
- 18
- 1,076
- 1
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf
... điều kiện nghiên cứu nên đề tài tập trung nghiên cứu phần Hóa học vô cơ trong chương trình lớp 11 cơ bản với cả hai dạng bài tập là bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận. 5. Vấn đề nghiên ... Tuyển chọn và xây dựng được hệ thống bài tập hóa học vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản gồm 25 7 bài tập và câu hỏi tự luận, 319 câu hỏi trắc nghiệm. Sắp xếp các bài tập trên theo 3 mức độ: biết, hiểu, ... bài toán hóa học là dạng bài không thể thiếu. Còn những dạng bài tập như bài tập có thí nghiệm, hình vẽ hay bài tập thực nghiệm định lượng hầu như không được chú ý. - Mục đích sử dụng bài tập: ...
- 19
- 739
- 0
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... đờng chéo = 2 2HHCOCOV 2 4V4 24 V2V 28 22 2 Mặt khác += 2 HCOVV 26 Vậy cần 4 lít H 2 và 22 lít CO. Đáp án A Bài 3. Khối lợng dung dịch NaCl 15% cần trộn với 20 0 gam dung ... 23 CO CaCOnn 0,05(mol)= = moxit = mKl + moxi trong oxit = 2, 32 + 0,05.16 = 3, 12 (g). Đáp án A 24 24 +5 +4 2 N + 1e N (NO ) , , mol 2 NOV 2, 4 .22 ,4 53,76 lít==. Đáp án C Bài ... Cu - 2e Cu 2+ 0,675 1,35 O 2 + 4e 2O 2- x 4x 4x = 1,35 x = 0,3375 = 0,3375 .22 ,4 = 7,56 lít 2 OV Đáp án B Bài 4. Chia m gam hỗn hợp 2 kim loại A, B có hóa trị không đổi thành 2 phần...
- 71
- 10,756
- 63
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... halogen có tính khử A. Br 2 + SO 2 + 2H 2 O 2HBr + H 2 SO4. B. H 2 + Cl 2 2HCl. C. 4Cl 2 + H 2 S + 4H 2 O H 2 SO4 + 8HCl. D. Br 2 + 5Cl 2 + 6H 2 O 2HBrO3 + 10HCl. Câu ... tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động giải các bài tập. 2. 3. Hệ thống bài tập hoá vô cơ lớp 10 (Chương trình nâng cao) 2. 3.1. Hệ thống bài tập chương Halogen 2. 3.1.1. Bài tập tự ... duy sáng tạo cho học sinh. 2. 2 .2. Bước 2: Xác định nội dung hệ thống bài tập Nội dung của hệ thống bài tập phải bao quát được kiến thức của chương Halogen và chương Oxi. Để ra một bài tập hóa...
- 179
- 3,427
- 20
Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)
... biến hóa sau: a) CaCO3 CaO Ca(OH) 2 Ca(NO3) 2 CaCO3 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CO 2 H 2 CO3 Na 2 CO3 NaHCO3 NaClb) FeS 2 SO 2 SO3 H 2 SO4 Na 2 SO4 NaCl NaHSO4 c) Na Na 2 O ... biến hóa đó :a) CuSO4, CuCl 2 , CuO, Cu(OH) 2 , Cu(NO3) 2 b) K 2 O, K, KOH, K 2 SO4, K 2 CO3, KClc) Na, NaHCO3, NaOH, NaCl, Na 2 SO4, NaNO3Câu 4: Cho 25 0 gam dung dịch BaCl 2 20 ,8% ... sau:a) NaCl, NaNO3, Na 2 SO4, Na 2 CO3b) KCl, MgCl 2 , K 2 SO4, KNO3c) H 2 SO4, K 2 SO4, KNO3, KCld) MgCl 2 , BaCl 2 , K 2 CO3, H 2 SO4Câu 7: Đổ a gam Na 2 CO3 vào 1 lợng vừa...
- 7
- 926
- 12
Bài tập Hóa Vô cơ
... là:A. 1s22s22p4 và 1s22s22p7 B. 1s22s22p63s1 và 1s22s22p63s2C. 1s22s22p63s1 và 1s22s22p5 D. Kết quả khác Câu 114: Dùng hai thuốc thử nào có thể phân biệt được 3 kim loại Al, Fe, Cu?A. H 2 O và ... 32: Các ion kim loại Ag+, Fe 2+ , Ni 2+ , Cu 2+ , Pb 2+ có tính õi hóa tăng dần theo chiều: A) Fe 2+ < Ni 2+ < Pb 2+ <Cu 2+ < Ag+. B) Fe 2+ < Ni 2+ < Cu 2+ < Pb 2+ ... C) Ni 2+ < Fe 2+ < Pb 2+ <Cu 2+ < Ag+. D) Fe 2+ < Ni 2+ < Pb 2+ < Ag+< Cu 2+ .Câu 1 02: Một dd có chứa 2 cation là Fe 2+ (0,1)mol và Al 3+ (0 ,2 mol) và 2 Anion...
- 20
- 920
- 11
Bài Tập Hóa Vô Cơ 01 (Cực hay)
... trong dd mớiA. 0 ,25 M; 0, 125 M; 0, 125 MB. 0, 125 M; 0,15M; 0,2M; 0,2MC. 0, 125 M; 0,14M; 0,2M; 0,2M; 0,3MD. 0 ,25 M; 1 ,25 M; 0, 125 MCh ơng II : Bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ Bài 1. Hoá vô cơ Câu 1:Những ... Fe 2+ /Fe < Pb 2+ /Pb < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Hg 2+ /Hg < Ag+/Ag3. Ca 2+ /Ca > Na+/Na > Fe 2+ /Fe > Pb 2+ /Pb > 2H+/H 2 > Cu 2+ /Cu > Fe3+/Fe 2+ > Ag+/Ag ... đúng1. Ca 2+ /Ca < Na+/Na < Fe 2+ /Fe < Pb 2+ /Pb < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Fe3+/Fe 2+ < Ag+/Ag < Hg 2+ /Hg 2. Na+/Na < Ca 2+ /Ca < Fe3+/Fe < Fe 2+ /Fe...
- 4
- 1,205
- 33
Bài Tập Hóa Vô Cơ 02(Cực hay)
... (1)CuSO4 + 2KOH = Cu(OH) 2 + K 2 SO4 (2) CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O (3)Mg + 2HCl = MgCl 2 + H 2 (4)CaCO3 to CaO + CO 2 (5)CO 2 + Ca(OH) 2 = CaCO3 + H 2 O (6)Zn + H 2 SO4 = ... H 2 SO4 = ZnSO4 + H 2 (7)NaCl + H 2 O đp NaOH + 1/2H 2 + 1/2Cl 2 (8)Các phản ứng oxi hoá khử là:A. (1), (8) B. (1), (2) , (3), (8) C. (1), (4), (7), (8) Bài 2. Hoá vô cơ Câu 1:Có 5 mẫu kim ... ban đầu là (g)A. 0, 72; 3 ,25 B. 0, 62; 3 ,2 C. 0,5; 3,0D. 0,3; 2, 5 E. Không xác định đợcCâu 6a:Hoà tan 72g hỗn hợp Cu và Mg trong H 2 SO4 đặc đợc 27 , 72 lít SO 2 (đktc) và 4,8g SThành phần %...
- 3
- 661
- 14
Bài Tập Hóa Vô Cơ 05(Cực hay)
... + H 2 O đp Cu + 1/2O 2 + H 2 SO43. Khi b < 2aTrớc hết: CuSO4 + 2NaCl đp Cu + Cl 2 + Na 2 SO4Sau đó: 2CuSO4 + 2H 2 O đp 2Cu + O 2 + 2H 2 SO4Cuối cùng: 2H 2 O đp 2H 2 + O 2 ... (Na 2 SO4.H 2 SO4)4. Khi b > 2aTrớc hết: CuSO4 + 2NaCl đp Cu + Cl 2 + Na 2 SO4Sau đó: 2NaCl + 2H 2 O đp H 2 + Cl 2 + 2NaOHCuối cùng: 2H 2 O đp 2H 2 + O 2 A. 1, 3, 4 B. 2, 3, ... b > 2a đợc xác định đúng:1. Khi b = 2aTrớc hết: CuSO4 + 2NaCl đp Cu + Cl 2 + Na 2 SO4Sau đó: 2H 2 O đp 2H 2 + O 2 2. Khi b = 2aTrớc hết: 2NaCl + 2H 2 O đp NaOH + Cl 2 + H 2 Sau...
- 4
- 497
- 11
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ
... với Cl 2 (a's'k't')k22n2nHC−++kCl 2 →HClxClHCkk22n2n+−+e.Phản ứng với AgNO3/NH3 2 k22n2nHC−++xAg 2 O →3NHxOxHAgHC2xxk22n2n+−−+ 2) Đối với ... tuân theo tỉ lệ mol 1 :2 VD: CnH2n -2 + 2H 2 →ot,NiCnH2n +2 + Phản ứng với dd AgNO3/NH32CnH2n -2 + xAg 2 O →2CnH2n -2- xAgx + xH 2 OĐK: 0 ≤x ≤ 2 * Nếu x=0 ⇒hydrocacbon ... M< ;26 ⇒hh sau phản ứng có H 2 dư và hydrocacbon chưa no phản ứng hếtb.Phản ứng với Br 2 dư:k22n2nHC−++kBr 2 →k2k2n2nBrHC−+c. Phản ứng với HXk22n2nHC−++kHX →kk2n2nXHC−+d.Phản...
- 13
- 2,201
- 30
Từ khóa: tong hop bai tap hoa vo co co dap anbài tập hóa học 10 chương 2 có đáp ándap an bai tap tieng anh 8 unit 2 trong vo bai tapbai tap hoa hoc 11 chuong 2 co dap anchuyên đề bài tập hóa vô cơphương pháp giải bài tập hoá vô cơtài liệu ôn thi đại học hóa vô cơbài tập hóa vô cơ hay và khóphương pháp giải nhanh bài tập hóa vô cơcác phương pháp giải bài tập hóa vô cơcách giải nhanh bài tập hóa vô cơcác cách giải bài tập hóa vô cơcách giải bài tập hóa vô cơ 12phương pháp giải bài tập hóa vô cơphương pháp giải bài tập hóa vô cơ 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ