Vi sinh vật - CHƯƠNG 5: Di truyền và biền dị ở sinh vật pdf
Vi sinh vật - CHƯƠNG 5: Di truyền và biền dị ở sinh vật pdf
... thương CHƯƠNG 5 DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở VI SINH VẬT5.1 DI TRUYỀN Ở VI SINH VẬT5.1.1 Đặc điểm di truyền vi sinh vật + Vi sinh vật có cấu tạo rất đơn giản, cho nên trong di truyền ở vi sinh vật ... gây đột biến - Tạo giống vi sinh vật bằng tác nhân sinh học - Tạo giống vi sinh vật bằng tác nhan hóa học - Tạo giống vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý CHƯƠNG 6ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN ... ĐẾN VI SINH VẬT VÀ SỰ PHÂN BỐ CỦA VI SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊNI. ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH ĐỐI VỚI VI SINH VẬT1. Ảnh hưởng của các nhân tố vật lí1.1. Ảnh hưởng độ ẩmHoạt động của vi...
- 22
- 2,523
- 19
Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx
... Phaàn 5: Phaàn 5: DI TRUYỀN HỌC DI TRUYỀN HỌCChöôngChöông I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBIẾN DỊTIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ ... trúc ở sinh vật nhân thực2.Gen cấu trúc ở sinh vật nhân sơ 3. Đặc điểm chung của mã di truyền Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba (không gối lên nhau).Mã di truyền ... AUG và UGG).TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GENII. MÃ DI TRUYỀN1. Khái niệmNêu các đặc điểm chung của mã di truyền? 2. Mã di truyền là mã bộ ba ADN mẹEnzim mở xoắnADN...
- 25
- 952
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... TÀIPhần mở đầuPhần nội dung và kết quả nghiên cứu (gồm 3 chương) Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của vi c xây dựng và sử dụng CH, BT để dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến dị SH 12 ... để dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến dị SH 12 bằng CH, BT.8.4. Xây dựng được một số giáo án mẫu theo hướng sử dụng CH, BT dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến dị SH 12 bằng ... của đề tài 6NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 7CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VI C XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CH, BT ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SH 12 THPT 71.1....
- 116
- 2,806
- 9
Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị ppt
... nhất của quá trình phát sinh giao tử ở động vật và phát sinh bào tử ở thực vật. Dưới đây chỉ đề cập chủ yếu quá trình phát sinh giao tử ở động vật (hình 3.13). Ở động vật, sự tạo thành các giao ... (như đầu, cổ và đuôi dài; hình 3.13 và 3.14). Hình 3.13 Sơ đồ minh họa quá trình sinh tinh và sinh trứng ở động vật. Sự sinh trứng (oogenesis) hay tạo các giao tử cái ở động vật xảy ra ... bình thường và sinh ra một thể tam bội. Người ta cũng có 67 Chương 3 Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị Như chúng ta đều biết, các khám phá của Mendel và những nghiên...
- 36
- 621
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... nắm đợcnhững tri thức cơ bản về cơ sở vật chất, cơ chế, quy luật của hiện tợng di truyền và biến dị. HS giải thích đợc một số hiện tợng di truyền và biến dị thờng gặptrong cuộc sống hằng ngày ... dục. Trong chơng trình Sinh học THCS hiện hành (từ năm học 2005 - 2006) kiếnthức cơ sở Di truyền học đợc đa vào giảng dạy một cách khá đầy đủ ở lớp 9. Kiếnthức cơ sở Di truyền học là kiến thức ... Trong lĩnh vực di truyền đáng chú ý nhất làcông trình của Janice Finkelstein, Golder Wilson về pre - test dùng cho sinh vi n y khoa tự ôn tập và tự kiểm tra. 1.1.1.2. ở Vi t NamVào giữa thế...
- 89
- 1,020
- 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ có phản hồi hướng dẫn để dạy học chương cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 THPT
... thức chương “ Cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 ở trường THPT và DBĐH.8. Cấu trúc của luận vănNgoài phần mở đầu, kết luận và kiến nghị, đề tài gồm 3 chương Chương 1: Cơ sở lý luận và ... chế di truyền và biến dị sinh học 12 - thptM số: 601014ÃChuyên ngành: Lý luận và phơng pháp giảng dạy Sinh họcLuận văn thạc sỹ khoa họcVinh - 20091Căn cứ vào số liệu đã được xử lý ở bảng ... kiến thức Sinh học chương 1 “Cơ chế di truyền và biến dị phải được giáo vi n nghiên cứu kỹ nhằm xác định rõ mục tiêu của kiến thức trong chương 1, phần kiến thức di truyền học, môn sinh học...
- 85
- 1,994
- 1
Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị pdf
... http://www.turner-syndrom-us.org http://www.trisomy.org 67 Chương 3 Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị Như chúng ta đều biết, các khám phá của Mendel và những nghiên ... (như đầu, cổ và đuôi dài; hình 3.13 và 3.14). Hình 3.13 Sơ đồ minh họa quá trình sinh tinh và sinh trứng ở động vật. Sự sinh trứng (oogenesis) hay tạo các giao tử cái ở động vật xảy ra ... trưởng] * [Phát sinh] * [Thụ tinh] giao tử / bào tử Hình 3.1 Sơ đồ tổng quát về sinh trưởng và sinh sản ở sinh vật hữu tính. Ở đây cho thấy số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) và đơn bội...
- 36
- 542
- 2
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - THCS 9.2. Hệ thống hoá lý luận về DHHT trong dạy học chương 1,2,3 nội dung Di truyền và Biến dị chương trình Sinh ... phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học 9 - THCS. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Sự vận dụng hợp lý dạy học hợp tác trong DH nội dung Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - THCS. ... trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Chương 2: Vận dụng DHHT trong dạy học kiến thức Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – trung học cơ sở Chương 3:...
- 17
- 669
- 0
Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương cơ chế di truyền và biến di, sinh học 12 trung học phổ thông
... học sinh học nói chung và dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung học phổ thông nói riêng. Điều tra thực trạng vi c dạy và học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh ... Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của vi c xây dụng và sử dụng graph trong dạy học Sinh học nói chung và dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung ... dung trong dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung học phổ thông. Xây dựng các graph để sử dụng graph vào dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 THPT....
- 26
- 772
- 1
Con người cũng tuân theo những quy luật di truyền và biến dị như ở các sinh vật khác docx
... theo những quy luật di truyền và biến dị như ở các sinh vật khác Con người là một thực thể sinh vật nên cũng tuân theo những quy luật di truyền và biến dị như ở các sinh vật khác. Một số ... được di truyền theo gen đột biến trội; bạch tạng, điếc di truyền, câm điếc bẩm sinh được quy định bởi gen đột biến lặn. - Đột biến cấu trúc NST: ung thư máu do đột biến mất đoạn ở NST số 21 - ... hợp với một - Di truyền liên kết với giới tính: bệnh máu khó đông, mù màu do gen lặn nằm trên NST X quy định và di truyền chéo. Tật dính ngòn tay 2, 3 do gen nằm trên NST Y và di truyền thẳng....
- 8
- 2,544
- 26
Từ khóa: đề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiemj khách quan phần di truyền và biến dị trong chuong trình sinh học 9 thcsxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thôngsinh 9 câu hỏi chương 1 di truyền và biến dịphần 5 di truyền học chương i cơ chế di truyền và biến dịphân tích lôgic cấu trúc nội dung chương cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12bài tập chương di truyền và biến dịôn tập phần di truyền và biến dị sinh 9chương 1 cơ chế di truyền và biến dịcâu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 cơ chế di truyền và biến dịbai tap tong hop chuong co che di truyen va bien dibai tap trac nghien chuong co che di truyen va bien dibài tập chương cơ chế di truyền và biến dịcơ sở vật chất di truyền và biến dịôn tập di truyền và biến dị sinh 9trắc nghiệm chương di truyền và biến dịNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP