BO DE THAM KHAO THI TN THPT
BO DE THAM KHAO THI TN THPT
... vớiđường thẳng d.BỘ ĐỀ THAM KHẢO THI TN THPT ĐỀ SỐ 1 :I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (3, 0 điểm)Cho hàm số 2 11xyx+=−1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) ... Parabol y = 2x -x2 và đường thẳng y = x quay quanh trục Ox.ĐỀ SỐ 4 :I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số 2 42xyx+=−1 . Khảo sát sự biến thi n ... điểm)Cho hàm số y = x4 - 2x2 - 31 . Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.2. Dùng đồ thị, tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình sau có 4 nghiệmphân biệt: x4...
- 17
- 244
- 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TN THPT NĂM 2010 Môn Hóa học – Chương trình chuẩn
... THPT TÂY GIANG ĐỀ THAM KHẢO ONN TẬP TN THPT NĂM 2010TỔ HÓA HỌC Môn Hóa học – Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề: 139 Câu 1. Chất nào sau đây không có khả năng tham ... vàng.C. màu vàng sang màu da cam.D. không màu sang màu da cam. Câu 28. Trong phân tử của cacbohiđrat luôn có:A. Nhóm chức axit.B. Nhóm chức ancol.C. Nhóm chức xeton.D. Nhóm ... CH3COOCH3.D. HCOOC2H5. Câu 35. Khi đun ancol X (công thức phân tử C2H6O) với axit cacboxylic Y (công thức phân tử C2H4O2) có axit H2SO4 đặc làm chất xúc tác thu được este...
- 4
- 346
- 0
Bộ đề TNKQ ôn thi TN THPT-2008(Hoàng văn Dương)
... ¤n thi TN 2008C. whose D. whom51) This is my beloved school ____ I studied when I was young.A. which B. that C. ... old.A. whom B. thatC. who D. All are correct65) This is the man to ____ I gave some money this morning.A. who B. whom C. that D. All are correct66) This is the result of our work ____ I’m pleased ... floor, is small.A. whose B. which C. that D. B & C are correctHoµng V¨n D¬ng _ THPT NguyÔn Tr·i3¤n thi TN 2008C. whom D. A & B are correct24) I don’t like people ____ lose their tempers...
- 3
- 307
- 0
Đề Tham Khảo thi TN 12 ĐL(15)
... TẠO QUẢNG NAMTrường THPT Nguyễn Thái BìnhĐỀ THI MÔN ĐỊA LÍ 12Năm học 2008 - 2009I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm)Câu I. (3 điểm) 1. Hãy nêu biểu hiện của thi n nhiên nhiệt đới ... IVa(2,0đ)1. Thế mạnh thi n nhiên của vùng đồng bằng:- Là cơ sở để phát triển một nền NN nhiệt đới, đa dạng cácloại nông sản mà nông sản chính là lúa gạo.- Cung cấp các nguồn lợi thi n nhiên khác ... tiến mạnh lên SX hàng hóa.1,0đĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMCâu Đáp án Điểm I(3,0đ)1. Biểu hiện của thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa qua thànhphần sông ngòi:- Mạng lưới sông ngòi dày đặc+ 2360...
- 4
- 361
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 ĐL (17)
... SỞ GD & ĐT QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINHĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆPMÔN: ĐỊA LÝ 12THỜI GIAN: 90 PHÚTI/ PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ...
- 3
- 370
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 ĐL(18)
... tính chất cận xích đạo- Hệ thống thuỷ văn dày đặc1,00 SỞ GD - ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THI THAM KHẢO T. N. THPT TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ MÔN ĐỊA LÝThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao ... ngược,đảm bảo thi t thực về sự bình đẳng giữa các dân tộc- Nâng cao trình độ phát triển của các dân tộc thi u số- Nâng cao vị thế của vùng, tạo cơ cấu kinh tế ngày càng hoàn thi n1,002, Tính ... cấu sản xuất theo lãnh thổ vàcơ cấu mùa vụ thích hợp để vừa đảm bảo được sản xuất vừa tránhđược thi n tai- Đẩy mạnh trao đổi các sản phẩm có thế mạnh của vùng để đổi lấylương thực từ vùng đồng...
- 5
- 375
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 ĐL(19)
... TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP THI TNTHPTNỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2008 - 2009Môn Địa lý - Thời gian làm bài 60 phútI. ... sản2,00,250,250,250,250,250,75TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC ĐÁP ÁNNỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP THI TN THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 – MÔN ĐỊA LÝCâu Gợi ý trả lời ĐiểmI Phần chung cho tất cả...
- 4
- 353
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 ĐL(21)
... đ)- Thi trường ngày càng được mở rộng đặc biệt trong xu thế hội nhập,mở cửa ( 0,5 đ)- Có sự đổi mới trang thi t bị, sự đầu tư của nhà nước ( 0,25 đ)- Thu hút nhiều phần phần kinh tế tham gia ... theo mức độ nhận xét mà cho điểm ) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUẢNG NAM Năm học : 2008-2009 Môn thi: ĐỊA LÍ Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)I/ ... : (1,5đ)( Yêu cầu: Vẽ đúng dạng, đủ trực quan, nếu thi u, sai chú thích, tên biểu đồ, số liệu, đơn vị thì mỗi ý - 0,25đ còn sai tỉ lệ , thi u chính xác thì - 0,5đ )- Nhận xét:+ Tốc độ tăng...
- 3
- 316
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 ĐL (25)
... diện tích đồng bằng là đất mặn, đất phèn … 0.25đCâu 3. SỞ GD-ĐT QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT TRẦN QUÝ CÁP - HỘI ANĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008-2009MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 12 THỜI GIAN: 90 PHÚTI/ Phần ... hợp: 2 cột 1 đường, có tên biểu đồ, đơn vị, đúng khoảng cách, có ghi chú đúng (2đ).- Sai hoặc thi u 1 yếu tố - 0.25đb/ Giải thích nguyên nhân: 1đ- Trong quá trình công nghiệp hoá ngành công ... SỞ GD-ĐT QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT TRẦN QUÝ CÁP - HỘI ANĐÁP ÁN THỬ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008-2009MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 12 THỜI GIAN:...
- 3
- 290
- 0
Đề tham khảo thi TN 12 Toán (2)
... d2 : y = -8x - 50,25đS Ở GI ÁO D ỤC - Đ ÀO T ẠO QU ẢNG NAMTRƯỜNG THPT NGUYÊN THÁI BÌNHĐỀ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008- 2009 (THAM KHẢO)MÔN: TOÁN - THỜI GIAN: 180 PHÚTA. PHẦN CHUNG (7 ĐIỂM)Câu ... PHẦN CHUNG (7 ĐIỂM)Câu I (3điểm): Cho hàm số xxy 33−=, có đồ thị (C).1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.2. xác định m sao cho phương trình 0133=−+−mxx có ... (S) lần lượt có phương trình: x+y+z=0; x2 + y2 + z2-2x +2y -4z -3 =0.1) Viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua tâm mặt cầu (S) và vuông góc với mp(Q).2) Viết phương trình tổng...
- 6
- 375
- 0
Từ khóa: đề tham khảo thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anh 12 – đề e ppsđề tham khảo tốt nghiệp thptđề tham khảo thi toeflđề cương ôn thi tn thpt môn hóađề cương ôn thi tn thpt môn toánđề tham khảo thi tuyển sinh lớp 10 môn vănđề tham khảo thi an 9de tham khao thi rung chuong vangđề cương ôn thi tn thpt môn hóa pâần vô cơde tham khao thi ngu van 7 hoc ki 2 nam2014 2015bộ đề tham khảo tiếng anhphần 3 các bộ đề tham khảođề thi tham khảo số 8 thi tn thpt năm 2009đề thi tham khảo số 9 thi tn thpt năm 2009đề tham khảo ôn thi tốt nghiệp thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ