... minh bảo vệ môi trường thi n nhiên bảo vệ sống người.(5đ) Hết PHÒNG GD&ĐT TP BẾN TRE TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC ĐỀKI M TRA HỌCKÌ HAI - Năm học: 20 10 - 20 11 (Đề thamkhảo 2) MÔN NGỮVĂN – KHỐI LỚP ... Chứng minh, làm rõ vấn đề( 3 ,25 đ): Giải thích nghĩa: Môi trường thi n nhiên gì? Chứng minh vai trò quan trọng môi trường thi n nhiên đời sống người Gồm mặt sau( 1 ,25 đ): - Không khí - Nước - Đất ... biện pháp thi t thực để bảo vệ môi trường sống.(1đ) III- Kết (0 ,75 đ): - Khẳng định lại vấnđề - Liên hệ thực tế thân * Hình thức:0 ,25 điểm - Trình bày bố cục đủ phần, cụ thể, rõ ràng: + 0 ,25 điểm...
... ) Câu 7: Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc II/ BÀI VIẾT: A/ Mở bài:Nêu đối tượng biểu cảm, giới thi u ... hợp với kể chuyện, nhiên củng có loại văn xuôi trữ tình, mang nặng tính chất trữ tình tuỳ bút Câu 2: Một vài tác phẩm trữ tình học: Cảm nghĩ đêm tĩnh, Tiếng gà trưa, Cảnh khuya, Bạn đến chơi nhà… ... ĐÁP ÁN ĐỀKI M TRA HỌCKÌ I- MÔN NGỮ VĂN- KHỐI I/ LÝ THUYẾT: Câu 1: Tác phẩm trữ tình văn biểu tình cảm, cảm...
... khác thực tế hay tư tưởng, tính cảm 2- Các ki u liệt kê Ghi nhớ • • Xét theo cấu tạo: có ki u liệt kê theo cặp liệt kê không theo cặp Xét theo ý nghóa: có ki u liệt kê tăng tiến - - t kê không ... chủ ngữ vò ngữ thường có quãng nghỉ nói dấu phẩy viết 2- Công dụng trạng ngữ Ghi nhớ Trạng ngữ có công dụng sau: - Xác đònh hoàn cảnh, điều ki n diễn việc nêu câu, góp phần làm cho nội dung câu ... ta có quyền tự hào trang lòch sữ vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê lợi, Quang Trung,… ( Hồ Chí Minh ) b) Cuốn tiểu thuyết viết trên… bưu thi p ( Báo Hà Nội ) c) Ô hay, có điều...
... nội tiếp ∆ABC ĐỀTHAMKHẢOKI M TRA – CHƯƠNG IV ĐẠI - NĂM HỌC 20 15 – 20 16 ĐỀ Bài 1: Giải phương trình sau : a) 4x2 – 4x + = b) 2x2 – 6x = c) – x2 + 5x – = d) x4 –x2 – 20 = x2 Bài 2: Cho hàm số (P) ... trình: x2 – 2( m + 1) x + 2m = 21 a) Chứng tỏ phương trình có nghiệm phân biệt x1, x2 với m thuộc R b) Tìm m để nghiệm x1, x2 phương trình thỏa hệ thức x 12 + x 22 = Bài 4: Cho phương trình : x2 – 2( m ... phương trình x2 – 2( m + 1)x + m2 + 3m – = (m tham số) a) Tìm điều ki n m để phương trình có nghiệm x1, x2 b) Tìm m để x 12 + x − x1x = 22 ĐỀ Bài 1: Giải phương trình x² + x a) 3x + x − 21 = b) =0...
... luận dân thuộc địa nghèo 1 925 đại khổ làm bia đỡ đạn Chữ chiến Pháp tranh phi nghĩa, tàn khốc (1914-1918) Đi ngao du (Trích Êmin hay giáo dục) 176 2 J Ru xô ( 171 2 177 8) Nghị luận nước (Chữ Pháp) ... Trần Quốc Tuấn Đề 2: Từ Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thi p, nêu suy nghĩ mối quan hệ "học" với 'hành' Đề 3: Câu nói M Go - rơ- ki: " Hãy yêu sách, ngu n ki n thức, có ki n thứcmới đường ... hiểu biết niềm vui - Tham quan thi n nhiên ta tích luỹ ki n thức sinh học, vật lý hay hoá học - Thi n nhiên nơi ta thực hành ki n thức mà ta tích luỹ qua sách - Gần gũi với thi n nhiên thêm yêu...
... - LỚP HỌCKÌ II ( Năm học: 20 08 – 20 09) I/- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) -Từ câu -> câu 6, câu trả lời 0,5 điểm ( tất điểm): 1.B , 2. C , 3.A , 4.B , 5.C , 6.B - Câu 7: Tên văn cần điền vào chỗ ... chống cháy rừng, tránh không để hỏa hoạn gây thi t hại lớn, chống nạn phá rừng làm ngu n nước gây hạn hán +Trồng gây rừng 3/-Kết bài: -Rừng kho tài nguyên vô giá - Bảo vệ, chăm sóc rừng ý thức, ... thi u cố gắng - Điểm 0: + Bài làm bỏ giấy trắng, lạc đề MA TRẬN CỦA ĐỀKI M TRA MÔN NGỮVĂN - LỚP HỌCKÌ II – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Mức độ Nội dung Câu rút gọn Văn luận nghị Trạng ngữ Dùng cụm C-V...
... D 10 D 12 D 13 C 14 D 15 A 16 D 17 B 18 C 19 A 20 A 21 C 22 D 23 B 24 C 25 A 26 A 27 D 28 B 29 A 30.B 31 A 32 C 33 C 34 D 35 B 36 C 37 D 38 A 39 C 40 C 41 B 42 B 43 A 44 B 45 C 46 B 47 D 48 C ... 51 D 52 C 53 A 54 B 55 A 56 B 57 A 58 C 59 B 60 C 61 A 62 A 63 D 64 C 65 D 66 A 67 B 68 A 69 B 70 A http://ductam_tp.violet.vn/ 71 B 72 B 73 C 74 A 75 D 76 A 77 A 78 C 79 B 80 C 81 D 82 D 83 ... smoke B not smoking C not to smoke D not to smoking 37 Students are looking forward to ………… on holiday A go B went C have gone D going 38 When I was young, I used to …………… walking with my father...
... PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN Trường THCS Trần Quý Cáp ĐỀTHAMKHẢOKI M TRA HỌC KỲ II LỚP NĂM HỌC 20 10 - 20 11 I.PHẦNTRẮC NGHIỆM: điểm ( Mỗi câu 0 ,25 đ ) Đọc kĩ đoạn văn câu hỏi để lựa chọn câu trả lời ... thú ? (1 điểm) Câu 2: Em chứng minh Bác Hồ thương yêu thi u nhi.(6 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I.PHẦNTRẮC NGHIỆM: điểm ( Mỗi câu 0 ,25 đ ) Câu Đáp án C D D A C B B A C 10 A 11 B 12 D II.PHẦN TỰ LUẬN: ... văn:“Bổn phận làm cho thứ quí kín đáo đưa trưng bày” thuộc ki u câu gì? A.Câu đặc biệt B.Câu chủ động C.Câu bị động D.Câu rút gọn Câu 12. Câu văn:«Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức,...
... (0,5đ) CÂU 2: Cuộc đời nghiệp sáng tác M Gorki : Măcxim Gorki(1868-1936) nhà văn Nga sớm mồ côi cha lẫn mẹ.Tuổi thơ M.Gorki trải qua nhiều cay đắng,tủi nhục.M.Gorki nhiều, làm nhiều nghề ki m sống.Bởi ... ĐÁP ÁN ĐỀTHI HK II.MÔN:VĂN NĂM HỌC :20 06 -20 07ĐỀ I: I/ LÝ THUYẾT: CÂU 1: Phong cách thơ Tố Hữu: -Thơ Tố Hữu thơ trữ tình trị,thơ ... sáng tác sau này.(0,5 đ) M.Gorki gương tự học.Bằng nghị lực,ông vượt qua thử thách để vươn tới ánh sáng văn hóa trở thành nhà văn lớn, có ki n thức sâu rộng Gorki sớm tham gia hoạt động cách mạng...
... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀKI M TRA HỌCKÌ I NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MÔN NGỮVĂN KHỐI ĐỀ: Câu 1: Chép lại câu thơ đầu đoạn trích Ki u lầu Ngưng Bích” (Truyện Ki u – Nguyễn Du) Câu 2: Thế ... điểm) “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân Nửa tình nửa cảnh chia lòng” Câu 2: - Dẫn trực tiếp, tức nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người hay nhân vật, lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc ... Cho ví dụ? Câu 3: Sửa lỗi dùng từ câu sau: a) Về khuya, đường phố im lặng b) Những hoạt động từ thi n ông khiến cảm xúc Câu 4: Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em với thầy (cô) giáo cũ ĐÁP ÁN: Câu 1: Chép...
... lấy năm 1980 = 100%) Tiêu chí 1980 1990 20 00 20 02 2005 Diện tích 100 108 1 37 134 131 Năng suất lúa năm 100 153 20 4 22 1 23 6 Sản lượng lúa năm 100 166 28 1 2 97 309 b/Vẽ biểu đồ( 1đ) + Vẽ hệ toạ độ ... động gió mùa châu á.(0 ,25 đ) + Do lãnh thổ tiếp giáp với vùng biển rộng lớn ( 0 ,25 đ) b/ Đặc điểm: ( 1,5 đ) + Nhiệt độ trung bình năm từ 22 – 27 0 c, tổng lượng xạ lớn 130 kcal/ cm2/năm, số nắng thay ... lớn ( 0 ,25 đ) + Có đầu mối giao thông vận tải quan trọng: đường bộ, hàng không, đường biển ( 0 ,25 đ) 2/ Điều ki n tự nhiên: ( 1,5 đ) + Khí hậu: (0 ,25 đ) Nằm vùng có khí hậu cận xích đạo thi n tai...
... thức sau : 2 a ) x ( −3 x ) ( x ) 2 b) x y ÷( −10 x y z ) 5 Bài Thu gọn tính giá trị biểu thức : a ) xy − x y + 3xy − xy + x y tai x = 2 ; y = Bài Cho đa thức : A(x) = 2x3 - 4x2 + 8x – ... = - 4x2 + 2x3 + + 10x a) Tính A(x) + B(x) ; A(x) – B(x) b) Tìm nghiệm A(x) – B(x) Bài Cho ∆ ABC vuông A Tia phân giác · ABC cắt AC D Vẽ DE ⊥ BC a) Chứng minh : DA = DE b) Gọi F giao điểm DE AB ... P(x) – Q(x) Bài 2: Cho đa thức : Bài : Tìm nghiệm đa thức a) A(x) = – 2x +4 b) B(x) = x2 – 2x Bài : Thu gọn đơn thức, tìm hệ số, phần biến bậc đơn thức : a) − xy − x y 2 b) ...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đáp án , biểu điểm: I.Trắc nghiệm(4đ) Từ câu 1->9 0 ,25 đ/ câu; câu 10, 11 0 .25 đ/ ý Câu B Đáp án 10 1- 11 1- ông A D A 2- mây 2- mặc C C B 3- thể 3- trận A D 4- múa gươm II.Tự luận(6đ): ... Điểm 3-4 : Bài làm u cầu trên, thi u số ý nội dung khơng quan trọng Bố cục phần tương đối rõ ràng Có thể sai 4-6 lỗi tả, ngữ pháp, dùng từ - Điểm 1 -2 : Nội dung thi u nhiều, hình ảnh chưa tiêu ... miêu tả 2/ Hình thức: - Bài viết phải có phần : MB, TB, KB - Văn phong sáng sủa, khơng dùng từ sai, khơng dùng từ sai - Chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp B/ u cầu cụ thể : Dàn : 1/ Mở : Giới thi u...
... TIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔ CHÂU ĐÁP ÁN ĐỀKI M TRA HỌCKÌ I LỚP THCS Năm học 20 09 - 20 10 Môn thi: Ngữvăn (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2, 5 điểm) a Chỉ cặp từ trái nghĩa: (mỗi ... cặp từ (1,5 điểm- ý cho 0 ,75 điểm) - Tạo hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh, có tác dụng biểu cảm - Qua nhà thơ muốn nói đến thân phận người phụ nữ xã hội phong ki n xưa: chìm lênh đênh, bị ... phận người phụ nữ xã hội phong ki n xưa: chìm lênh đênh, bị phụ thuộc không tự định số phận Câu 2: (2, 5 điểm) Chép lại xác SGK ca “Thân em trái bần trôi ” chương trình có chữ “thân em” (1.5 điểm)...
... − a)(1 − b)(1 − c ) > 27 28 56 ⇔ ≥ ab + bc + ca − abc > ⇔ < 2ab + 2bc + 2ca + 2abc ≤ 27 27 56 52 222 ⇔ < (a + b + c ) − (a + b + c + 2abc ) ≤ ⇔ ≤ a + b + c + 2abc < 27 27 đẳng thức xảy a = b ... (C) hai điểm phân biệt ⇔ (1) có ∆ = m2 – 8m – 32 > Ta có A(x1; 2x1 + m), B(x2; 2x2 + m) với x1, x2 nghiệm (1) m m x1 + x2 ; x1 + x2 + m ÷ ≡ I − ; ÷ 2 Trung điểm AB I ( theo định ... r3( cos3ϕ + isin3ϕ) r = 3 r = 3 22 ⇒ Ta có: r ( cos3ϕ + isin3ϕ) = cos + i sin ÷ ⇒ 22 k 2 + k 2 + 3ϕ = ϕ = 2 2 2 2 Suy β = 3 cos + k ÷+ i sin...
... VII.b: Gọi nghiệm ảo z = ki (k ∈ R) Ta có : (ki) 3 + ( – 2i) (ki) 2 + ( – i )ki – 2i = ⇔ – k3i – k2 + 2k2i + ki + k – 2i = ⇔( –k + k) + (–k + 2k + k – 2) i = − k + k = ⇔ − k + 2k + k − = ⇔k=1 ... = 20 (1) (2) x + y − 12 = Khử x (1) (2) ta được: ( 2 y + 10 ) Vậy có hai điểm thỏa mãn đề là: 2) Phương trình tham số y = + ( y − 1) = 20 ⇔ y − 42 y + 81 = ⇔ y = 27 M ( 6;3) 27 ... ' ∆1 : y = + 2t ' z = − t ' Gọi M N giao điểm đường vuông góc chung với ∆1 2 ⇒ M (7 + t′;3 + 2t′;9 – t′) N(3 –7t;1 + 2t;1 + 3t) r r VTCP ∆1 2 a = (1; 2; –1) b = ( 7; 2; 3) Ta có: uu r uu...