0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi hoc sinh gioi toan 8 cua tthcs dinh cong trang

Đề thi học sinh giỏi Toán 8

Đề thi học sinh giỏi Toán 8

... 0,5đ)DIABCKFEPHềNG GIO DC V O TO BM SNTRNG THCS Lấ QUí ễNP N BI THI CHN I TUYN TON 8 NM HC 2007-20 08 Lp 8A Thi gian: 120 phỳt ( Khụng k thi gian giao )B i 1 : (3 )Ta có: 2 2 21 1 1a b c+ +=( ... EADB CB EB= = nên DE là phân giác của ·BDA (cho 1,25đ)Chứng minh tương tự được DF là phân giác ·ADC ( cho 0,5đ)Từ đó suy ra ·090EDF = (cho 0,5đ)Bài 5: (3đ)Từ giả thi t ta có ( ) ... đó suy ra ·090EDF = (cho 0,5đ)Bài 5: (3đ)Từ giả thi t ta có ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 2 0 8 2 4 0a b c ab bc ca a b c abc− − − ≥ ⇔ + + + − + + − ≥( 1đ)Cộng hai vế với 2 2 2a b c+ + ,sau...
  • 3
  • 8,792
  • 154
Đề thi học sinh giỏi Toán 8

Đề thi học sinh giỏi Toán 8

... phòng GD- đthuyện trực ninhđề thi chọn học sinh giỏinăm học 19 98 -1999Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútCâu 1: Xác định hệ số a sao cho:a) 27x2 ... ninhđề thi chọn học sinh giỏinăm học 2002- 2003Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútBài 1: Tìm số tự nhiên n biết:a.3 2A n n n 1= + là một số nguyên tố.b.44 3 2n 16Cn 4n 8n 16= ... đi qua K và chia đôi diện tích tam giác DEF.5đề chính thứcphòng GD- đthuyện trực ninhđề thi chọn học sinh giỏinăm học 2001- 2002Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútCâu 1: Cho a...
  • 8
  • 6,620
  • 142
De thi hoc Sinh giỏi Toán 8

De thi hoc Sinh giỏi Toán 8

... Hiền đề kiểm tra chất lợng hsg lớp 8 môn toán (Thời gian làm bài: 150 phút)Bài1: Cho a,b,c là các số khác 0 thoả mÃn a+b+c= 0. Tính giá trị biểu thức P = 20 082 00620043333cbaabccba++++ ... Hiền đề kiểm tra chất lợng hsg lớp 8 môn toán (Thời gian làm bài: 150 phút)Bài1: Cho a,b,c là các số khác 0 thoả mÃn a+b+c= 0. Tính giá trị biểu thức P = 20 082 00620043333cbaabccba++++...
  • 2
  • 1,863
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc sinh gioi toan 8 cap huyen cua huyen chuong my khu vuc mien dayđề thi học sinh giỏi toán 8đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán 8 cấp quậnđề thi học sinh giỏi toán 8 năm 2012đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 8 cấp thành phốđề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 8 cấp huyệnbộ đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp huyệntuyển tập đề thi học sinh giỏi toán 8đề thi học sinh giỏi toán 8 hayde thi hoc sinh gioi toan 8 20132014de thi hoc sinh gioi toan 8đề thi học sinh giỏi toán 8 năm 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM