Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI potx
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pps
... - Di truyền học đã giải thích được cơ sở Bài: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hiểu được di truyền học tư ... b. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình. - Phụ nữ sinh con trong độ tuổi 25 đến 34 là hợp lí. - Từ độ tuổi trên 35 tỉ lệ trẻ sơ sinh bị bệnh Đao tăng rõ. III. Hậu quả di truyền ... được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu qủa di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người. - Rèn luyện cho hs tư duy phân tích tổng hợp. - Giáo dục cho hs ý thức giữ...
- 6
- 636
- 0
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI potx
... một người chỉ được lấy một chồng (đối với nữ) hoặc TUẦN 15 - TIẾT 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải ... (trừ người già) là xấp xỉ 1: 1 2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình Nên sinh con ở lứa tuổi từ 25 – 34 để đảm bảo được học tập, công tác tốt mà vẫn giữ ở mức 2 con, tránh 2 lần sinh ... thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài...
- 5
- 412
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pptx
... TUẦN 15 - TIẾT 30 DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người ... nhóm, đại di n trả lời: Bảng Bài 30. Di truyền học với con người I. Di truyền học tư vấn - Di truyền học tư vấn được hình thành do sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện ... Những hiểu biết về Di truyền học người, giúp con người bảo về mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người Gv: yêu cầu hs đọc mục I, để trả lời câu hỏi: ? Di truyền học tư vấn là gì ?...
- 5
- 541
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI NGƯỜI doc
... Hoạt động2: - Tìm hiểu di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình. ** Di truyền học với hôn nhân. - Yêu cầu học sinh tham khảo SGK. - Trả lời các câu hỏi sau: ... chồng chỉ có một đến hai con. Tiết 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI NGƯỜI I. Mục tiêu: - Nêu được di truyền y học tư vấn là gì? Và nội dung của nó. - Giải thích được cơ sở di truyền cấm nam lấy nhiều ... của học sinh Nội dung ghi bảng 1 Họat động1: Tìm hiểu di truyền y học tư vấn. - Yêu cầu học sinh đọc SGK. - Trao đổi. - Trả lời câu hỏi. ? Di truyền y học...
- 10
- 679
- 0
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN LIÊN KẾT pps
... cả di truyền liên kết là gì ? Gv gợi ý : Trong tế bào số gen lớn hơn số NST rất nhiều vậy có nhiều gen cùng nằm trên một NST Khi phát sinh giao tử các gen cùng nằm trên 1 NST đều - Di truyền ... - Di truyền liên kết đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST. Nhờ đó ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt đi kèm với nhau. ... phải là 4 loại giao tử như do truyền độc lập). Do đó ,các gen quy định màu sắc thân và hình dạng cánh phải cùng nằm trên một NST và liên kết với nhau. ? Di truyền liên kết là gì. Gv: Yêu...
- 3
- 355
- 0
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pdf
... cùng phân li với NST Tạo sự di truyền ổng định của cả nhóm tính xoắn kép - 4 loại nucleotit A, T, G, X truyền - Truyền đạt thông tin di truyền ARN - Chuỗi xoắn đơn - 4 loại nucleotit ... X - Truyền đạt thông tin di truyền - Vận chuyển axit amin - Tham gia cấu trúc ribôxôm Prôtein - Một hay nhiều chuỗi đơn - 20 loại axit amin - Cấu trúc các bộ phận của tế bào - Enzim ... TIẾT 40 ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Hệ thống hoá, chính xác hoá và khắc sâu kiến thức đã học - Trình bày những kiến thức đã học - Vận dụng kiến thức,...
- 10
- 962
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12
... lượng dạy học Sinh học lớp 12”.2. Mục đích nghiên cứu - Xác định được cơ sở khoa học (cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn) củaviệc thiết kế và sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12). - Xác ... kết quả học PAniXSCv%dTN-ĐCtdĐC 94 66.721.4621.70.8713.43TN 94 07. 59 1.3517.8 19 051015202530f%1 2 3 4 5 6 7 8 9 10XiĐCTN0204060801001201 2 3 4 5 6 7 8 9 10Xif%ĐCTNHình ... dịch mãlà cơ chế truyền thông tin di truyền trong tế bào.+ Cơ chếtự saocủa ADN kết hợp với nhân đôi của nhiễm sắc thểtrong nguyên phân là cơ chế truyền thông tin di truyền qua các thế...
- 24
- 1,048
- 1
on tap mon sinh hoc 9 di truyen nang cao
... KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: 1 ; 9: 7 .a) Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH : 9: 3:3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 3:3:1b) Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH : 9: 6: 1A-B- ≠ ( A-bb = aaB- ) ... (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12:3:1 b) Át chế gen trội hình thành 2 KH : 13: 3(A-B- = A-bb = aabb ) ≠ aaB- thuộc tỉ lệ : 13:3c) Át chế gen lặn hình thành 3 KH : 9: 4:3 - 30 - La ... quy định cánh thẳng => cánh thẳng là tính trạng trội , cánh cong là tính trạng lặn . - F1 có tỉ lệ 3 cánh thẳng : 1 cánh cong . Nhưng tính trạng lặn cánh cong chỉ biểu hiện ở con đực =>...
- 37
- 1,326
- 24
Từ khóa: giáo án sinh học di truyền họcgiáo án sinh học 8 bài 9giáo án sinh học 9 bài 63giáo án sinh học 9 bài 62giáo án sinh học 9 bài 61giáo án sinh học 9 bài 60giáo án sinh học 9 bài 59giáo án sinh học 9 bài 57giáo án sinh học 9 bài 56giáo án sinh học 9 bài 55giáo án sinh học 9 bài 54giáo án sinh học 9 bài 53giáo án sinh học 9 bài 52giáo án sinh học 9 bài 51giáo án sinh học 9 bài 50chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ