de kiem tra hinh 8 het chuong III hot
de kiem tra hinh 8 het chuong III hot
... Biết DE //AB...
- 2
- 307
- 0
Đề KIỂM TRA Hình học 9-chương III
...
- 3
- 2,759
- 39
De KIEM TRA Hinh hoc 9-chuong III
... Trường THCS…………………… KIỂM TRA Hình học 9-Chương 3 Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút ) Họ và tên Hs:………………….Kiểm tra ngày….tháng… năm2009 . Trả ngày tháng …năm2009 Điểm...
- 3
- 1,793
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG III
...
- 1
- 3,853
- 94
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot
... Trang 2 Trường THPT Phan Chu Trinh Tổ Toán ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III Câu Đáp án Điểm Câu 1: ( 5,0 điểm) ... 0.5 0.5 Câu 2: ( 3,5 điểm) a) Ta có P = 21 nên 84 6.7 .8. 21 ==ABCS (đvdt) Từ công thức 655615.13 84 .2sinsin 21==⇒= BBcaSABC 0,75 x 2 0,25 x 2 b) 5315.14.21692251962cos222=−+=−+=bcacbA ... 2673467341692225196422222=⇒=−+=−+=aamacbm Ta có : 7 28 21 84 ===PSrABC= 4 suy ra chu vi : ππ 8. 2 == rC (đvcv) 0,25 x 2 0,25 x 2 0,25 x 2 Câu 3: ( 1,5 điểm)...
- 2
- 2,062
- 45
Đề kiểm tra hình học hết chương I
...
- 1
- 388
- 0
DE KIEM TRA HINH 8 CHUONG III
... với tỉ số đồng dạng là:A. 21 B. 3 C . 18 D. 2 Câu 5: Cho hình vẽ sau. Biết DE // ABA. AB DE BE CE=B. AB DE BC DC=C. AB AD DE BE= D. AB AC DE BC=Câu 6: Cho hình vẽ sau. Độ dài cạnh ... (0,25đ)) (8, 4106 .8. cmBDADABAH===⇒ (0,5đ)======================= Hết ======================ABMCNHABCD112Phòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 8 – CHƯƠNG III Môn ... 1đ 11 10B. NỘI DUNG ĐỀ : Họ và tên: …………………………………………….Lớp: … ĐỀ 1KIỂM TRA MỘT TIẾTMÔN: HÌNH HỌC 8 (Chương III) Năm học: 2009 - 2010ĐIỂM:...
- 4
- 823
- 10
3 đề kiểm tra hình 8 chương III
... 30 407 7= (cm) c) ∆DEC ~ ∆BAC (g.g)=> 4076 10 DE DC DE AB BC= <=> = => DE = 406.24710 7= (cm) d) SADC = 12.AC .DE = 1 24 96 .8. 2 7 7= (cm2) SABC ... 8 cm thì độ dài đoạn thẳng AB bằng 12cm.d) ABC có à0A = 80 ; à0B = 60 và MND có àà0 0 M = 80 ; N = 40thì chúng đồng dạng với nhau.Bài 3(6đ): Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 8 ... Họ và tên ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Lớp: Môn : Hình học 8 Điểm Lời phê của thầy, cô giáoĐỀ BÀII. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4 điểm)Câu 1: Tam...
- 6
- 449
- 0
Đề kiểm tra Hình 8(chương III)- Ma trận+Đáp án
... 30 407 7= (cm) c) ∆DEC ~ ∆BAC (g.g)=> 4076 10 DE DC DE AB BC= <=> = => DE = 406.24710 7= (cm) d) SADC = 12.AC .DE = 1 24 96 .8. 2 7 7= (cm2) SABC ... 5. D10cm6cmCDEBAa) AC2 = BC2 – AB2 = 102 – 62 = 64 AC = 8 (cm)b) AD là phân giác => 6 3 8 4BD ABDC AC= = = 3 104 3 4 3 4 7 7BD BD DC BD DC BCDC+= <=> ... ThanhNguyễn Văn Thanhb) Vẽ đường phân giác AD ( D ∈ BC ). Tính BD và DC.c) Từ D kẻ DE ⊥ AC ( E ∈ AC ). Tính DE. d) Tính SADC và SABD.Đáp án và biểu điểmBài Lời giải tóm tắt ĐiểmTrắc...
- 3
- 443
- 4
Đề kiểm tra Hình 8 Chương III
... Ngày soạn : Ngày kiểm tra : TIẾT 53: KIỂM TRA 1 TIẾT: HÌNH HỌC 8 CHƯƠNG III A/ MỤC TIÊU– Đánh giá kết quả việc tiếp thu kiến thức của học sinh qua chương III – Hs nắm được nội dung của ... 14cm C/ 5107cm Câu 6: ∆ ABC có Â = 400, BÂ = 80 0 và ∆ DEF có Ê = 400, DÂ = 600 thì: A/ ∆ABC ∼ ∆EDF B/ ∆ACB ∼ ∆EDF C/ ∆ABC ∼ ∆ DEF II/ PH ẦN TỰ LUẬN: ( 7 diểm ) Cho tam giác ABC ... phương án đúng nhất: Câu 1: Cho các đoạn thẳng AB=8cm,CD=6cm ,MN=12mm ,PQ=x,AB và CD tỷ lệ MN và PQ thì x bằng: A/ x = 9cm B/ x = 0,9 cm C/ x = 18 cm Câu 2: Nếu AB = 3m , CD = 200 cm thì : ...
- 3
- 588
- 4
Từ khóa: đề kiểm tra hình học 7 chương iiiđề kiểm tra hình học 9 chương iiiđề kiểm tra hình học 11 chương iiiđề kiểm tra hình 8 chương iiiđề kiểm tra hình 8 chương iđề kiểm tra hình 8 chương 3đề kiểm tra hình học 12 chương 2đề kiểm tra hình học 12 chương 1 nâng caođề kiểm tra hình học 12 chương 1đề kiểm tra hình học 10 chương 1đề kiểm tra hình học 6 chương 1đề kiểm tra hình học 7 chương 2đề kiểm tra hình học 7 chương 1đề kiểm tra hình học 6 chương 2đề kiểm tra hình học 9 chương 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ