0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài tập hình KG chương 3 Lớp 11

Bài tập hình KG chương 3 Lớp 11

Bài tập hình KG chương 3 Lớp 11

... và A đến (SBC).HD: b) d(O,(SBC)) = 3 8a, d(A,(SBC)) = 3 4a. 35 Hình học 11 Phạm Đỗ HảiHD: a) 22ab) 55a2.Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD là hình vuông tâm O, cạnh a, SA ⊥ (ABCD) ... AB.HD: a) 2 3 4a. b) 22 2149a. c) 25 3 32a.5.Cho hình chóp SABCD, có đáy là hình vuông cạnh a, SA ⊥ (ABCD) và SA = a2. Vẽđường cao AH của tam giác SAB.a) CMR: 2 3 SHSB=.27Phạm ... 2a; d(C,(ABD)) = 3 2ab) 93 31a5.Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và ·060BAD =. Gọi O là giaođiểm của AC và BD. Đường thẳng SO ⊥ (ABCD) và SO = 3 4a. Gọi E là...
  • 15
  • 1,510
  • 31
Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

... số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 11. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.a). Hãy xác định thiết diện ABEF do mặt phẳng(ABM) cắt hình ... Tìm thiết diện do mặt phẳng (EFK) cắt hình chóp.violet.vn/phamdohai Trang số 3 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 1. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng ... Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình thang với các cạnh đáy AB và CD (AB > CD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SA và SB.violet.vn/phamdohai Trang số 5BCDAILJK Bài tập ôn tập chương...
  • 5
  • 14,115
  • 405
Bài tập Hình 8 Chương 3 (Dạy thêm)

Bài tập Hình 8 Chương 3 (Dạy thêm)

... AC, DE và AB trên hình vẽ bên cạnh lần lượt là: 6 3 6  6 3, 5 4,5Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 29 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình học Bài 30 . Cho hình bình hành ABCD. ... dài đoạn thẳng AN trên hình bên là x = 18,9  x = 15 ,3  x = 5 ,3 Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 31 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình họcCÁC ĐỀ ÔN TẬPĐỀ 11. LÝ THUYẾTCâu ... Chứng minh: ABACMFDM=.Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 20 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình học Bài 112 . Cho hình bình hành ABCD có BÂ tù. Từ C kẻ các đường CE, CF vuông...
  • 16
  • 5,830
  • 271
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

... 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60Tác ... Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài 48: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên cạnh AC, BF lấy các điểm M, N sao cho AM=1/3AC; BN=1/3BF.Chứng minh MN // (CDEF)(*Gợi ... MG//(ABD).1abcdmnefsabcmnpabcdmgcdSabomi Hình 45 Hình 46 Hình 47T¸c gi¶: Thµy L· Duy TiÕn trêng THPT Yªn M« BBµi 4: Hai mÆt ph¼ng song song 3 ...
  • 4
  • 6,061
  • 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

... B Bài tập phơng trình bậc nhất đối với sinx và cosx Bài 71)sinx+ 3 cosx=12) 3 sinx+cosx=-1 3) 3 sin3x-cos3x=24)2sin2x+2sin4x=05)4sinx-3cosx=56)3cosx+2 3 sinx=927)3sin2x+2cos2x =3 8)2sin2x+3cos2x= 13 sin14x9)sinx+cosx=110)sin(x- /3) -cos(x- /3) =-1 11) 4cos3x-3sin3x+5=012)12cosx+5sinx=58 ... cách)2)25sin2x+15sin2x+9cos2x=25 3) 2sin2x+sinxcosx-3cos2x=04)3sin2x-4sinxcosx+5cos2x=25)sin2x+sin2x-2cos2x=1/26)2cos2x -3 3sin2x-4sin2x=-47)sin2x-2sinxcosx-3cos2x=08)6sin2x+sinxcosx-cos2x=29)sin2x-2sin2x=2cos2x10)2sin22x-3sin2xcos2x+cos22x=2 11) 4sinxcos(x-/2)+4sin(+x)cosx+2sin (3 /2-x)cos(+x)=1 Bài tập phơng trình thuần nhất bậc ba đối với sinx và cosx Bài 9:1)cos 3 x-4cos2xsinx+cosxsin2x+2sin 3 x=02)2sin 3 x+4cos 3 x=3sinx 3) 3sin22xcos( 3 2+2x)+2 2 23sin cos ... 3 sin3x-cos3x=24)2sin2x+2sin4x=05)4sinx-3cosx=56)3cosx+2 3 sinx=927)3sin2x+2cos2x =3 8)2sin2x+3cos2x= 13 sin14x9)sinx+cosx=110)sin(x- /3) -cos(x- /3) =-1 11) 4cos3x-3sin3x+5=012)12cosx+5sinx=58 012cos 5sin 14x x+ =+ + 13) cos2x- 3 sin2x- 3 sinx-cosx=014)sin2x+2cos2x+sinx-cosx-1=0Bài...
  • 8
  • 2,766
  • 18
Bài tập hình học không gian lớp 11

Bài tập hình học không gian lớp 11

... 2/C/m : SC mp(AB'C')⊥. 3/ Tính V khối chóp S.AB’C’.Bài 37 : Cho khối chóp S.ABC có đường cao SA = 2a ,ABCV vuông ở C có AB=2a, ·0CAB 30 =.Gọi H,K lần lượt là hình ... SB⊥ và SB mp(AHK)⊥. 3/ Tính V khối chóp S.AHK.Bài 38 : Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có mặt đáy là tam giác ABC vuông tại B và AB=a ,BC =2a ,AA’=3a .Một mp(P) đi qua A ... 'B⊥. 3/ Tính V khối tứ diện A’AMN. 4/Tính AMNSV.Bài 39 : Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có độ dài cạnh bên bằng 2a ,đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB =a, AC a 3= và hình...
  • 9
  • 3,034
  • 48
Đề kiểm tra Hình học chương 3 lớp 11 năm 2012 - 2013 ppt

Đề kiểm tra Hình học chương 3 lớp 11 năm 2012 - 2013 ppt

... KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III TỔ: TOÁN MÔN: HÌNH HỌC LỚP 11 Câu 1 (4 điểm): Cho hình lập phương ABCD.EFGH a) Hãy kể tên các vectơ có điểm đầu và điểm cuối là các đỉnh của hình lập phương ... KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III TỔ: TOÁN MÔN: HÌNH HỌC LỚP 11 Câu 1 (4 điểm): Cho hình lập phương ABCD.EFGH d) Hãy kể tên các vectơ có điểm đầu và điểm cuối là các đỉnh của hình lập phương ... điểm tối đa. Nếu học sinh có cách giài khác với đáp án mà đúng và phù hợp chương trình thì vẫn đạt điểm tối đa. Điểm toàn bài phải làm tròn đến 0.5. Ví dụ 6.25 làm tròn thành 6.5; 6.75 làm tròn...
  • 3
  • 1,047
  • 14
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

... M, N lần lượt là trung điểm của SA và SB.a) Chứng minh: MN // CD.40HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN LỚP 11 Bài 1: Cho tứ diện ABCD.Trên các cạnh AB,AC,BD lần lượt lấy các điểm M,N,P sao cho ... (BCD) Bài7 6 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang đáy lớn AD. M là 1 điểm nằm trên cạnh AB,mặt phẳng α qua M và α//(SBC). Dựng thiết diện của hình chóp với α.Thiết diện là hình gì ?20 Bài1 77 ... (MNI)(ABD) d) (MNI)(ACD) Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD có đáy không phải hình thang.Tìm các giao tuyến sau: a) (SAC)(SBD) b) (SAB)(SCD) c) (SAD)(SBC Bài 4: Cho tứ diện ABCD.Trong...
  • 223
  • 4,953
  • 92
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu

... Văn học VN.Đề 2Vẻ đẹp của Bài ca ngất ngưởng.Mở bài - Giới thiệu về Nguyễn Công Trứ.- Giới thiệu về Bài ca ngất ngưởng – một bài thơ hay.b. Thân bài - Phân tích bài thơ theo bố cục- Chú ý ... đoạn thơ, bài thơ, một tác phẩm, một nhân vật…Trong thực tế, ở nhà trường thường gặp kiểu bài hỗn hợp trong đó phối hợp các cách thức để làm bài nghị luận về một nội dung nào đó. 3. Yêu cầu ... giả.- Giới thiệu về bài thơ.b. Thân bài - Thời đại, hoàn cảnh ra đời, xuất xứ của bài thơ.- Những nét độc đáo về nội dung?- Những đặc điểm nổi bật về nghệ thuật?- Giá trị của bài thơ.c. Kết...
  • 4
  • 9,232
  • 34
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... thành bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Dựa vào phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập có thể phân chia BTHH thành: bài tập mẫu, bài tập tương tự xuôi ngược, bài tập có biến đổi và bài ... bài tập , bài tập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học”. Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bài tậpbài toán” được giải nghĩa khác hẳn nhau: bài tập ... tiết bài tập và giải bài tập của HS Câu 2: Thời gian HS dành để làm BTHH trước khi đến lớp Thời gian Số ý kiến Tỉ lệ % Không rõ (không cố định) 136 59,1 Khoảng 30 phút 30 13, 1 Từ 30 đến...
  • 173
  • 4,699
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số chương 3 lớp 11bài tập hình học chương 2 lớp 11bai tap hinh hoc chuong 1 lop 11 co dap anbài tập hình học chương 3 lớp 12bài tập hình học chương 3 lớp 9bai tap hinh hoc chuong 2 lop 11 co dap anBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015