Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot

... chủ, văn minh, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN. ĐỀ CƯƠNG MÔN: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGCÂU 3: Vai trò của Giáo dục (và các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt động cá nhân) ... thu hút học sinh tham gia.CÂU 4: Khái niệm Mục đích giáo dục, các mục tiêu giáo dục? Ý nghĩa của việc người làm công tác GD cần nghiên cứu, nắm vững Mục đích giáo dục, Mục tiêu giáo dục? Liên ... Mục tiêu giáo dục? Liên hệ với thực tế giáo dục- dạy học hiện nay.1. Khái niệm mục đích GDMục đích GD là 1 phạm trù cơ bản của GD học (và của các khoa học GD nói chung). Đó là mô hình nhân...

7
8,306
250

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

... hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương. Cụ th : Nhóm dấu hiệu về nhận thức ý nghĩa môn học Giáo dục học đại cương: - Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành Giáo dục mầm ... th : Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành giáo dục mầm non (93.2 %) Giáo dục học đại cương giúp em hình thành kỹ năng dạy học và giáo dục (91.1 %) Giáo dục học đại cương ... dục học đại cương 5. Đối với em môn Giáo dục học đại cương là môn bắt buộc 6. Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục học đại cương...

96
3,566
5

Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II đh ngoại ngữ

... Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 1 PHẦN MỘT: LÍ LUẬN DẠY HỌC Chuyên đề 1: Những vấn đề cơ bản của Lí luận dạy học ... (hoạt động dạy của thầy) Học (hoạt động học của trò) Nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN ... biệt hóa việc dạy học – biện pháp căn bản Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 18 a. PP làm thí nghiệm: sử dụng rộng rãi...

28
4,633
9

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

... Tuyên : Những vấn đề chung của GDH, Nxb ĐHSP, 2003- Phạm Viết Vượng: Giáo dục học, Nxb ĐHQG HN, 2000.- Hà Thị Đức: Giáo dục học đại cương, Nxb GD 2006.- Nguyễn Văn Lê : Giáo dục học đại cương, ... (hẹp ): Tự nghiên cứu 1.7. Các phân ngành của GDH (cấu trúc của GDH) 1.7.1. Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành- Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn) ;- Giáo dục ... BR - VTĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS)Biên soạn: GVC – ThS. Nguyễn Thiện ThắngChương 1 : GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1....

23
10,624
56

Đề cương môn Giáo dục học

... pháp dạy học và phương hướng đổi mới phươngpháp dạy học: I. Phương pháp dạy học: 1. Khái niệm:Câu 1: Đặc trưng, nhiệm vụ cơ bản, các khái niệm cơ bản của giáo dục học: 1. Nhiệm vụ cơ bản:- Giải ... MĐ giáo dục. Xuất pháttừ MĐ giáo dục để xác định mục tiêu giáo dục, MĐ giáo dục sẽ được hoànthiện ở sự thực hiện hệ thống các mục tiêu.2. Mục tiêu giáo dục Việt Nam:Ở cấp độ tổng quát:- ... Tiểu học, THCS, THPT- GD nghề nghiệp: Trung cấp chuyên nghiệp và Dạy nghề- GD đại học và sau ĐH: đào tạo tình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.Câu 6: Bản chất của quá trình dạy học: a)...

23
2,759
76

Đề cương môn giáo dục học

... trong điều kiện dạy học giáo dục. -KLSP: + không quá đề cao vai trò của giáo dục, coi giáo dục là vạn năng.+ Không nên tuyệt đối hoá vai trò của giáo dục. + Cần tiền hành giáo dục trong mối quan ... thời nhằm phát triển tài năng của trẻ.- 10 - Đề cương môn giáo dục học. Câu 1: Giáo dục học là hiện tượng đặc trưng của xã hội loài người ? Giáo dục là quá trình truyền đạt của loài người từ ... phương pháp giáo dục tốt đó là giáo dục có văn hoá.+ Để tiến hành giáo dục các lực lượng giáo dục phải thống nhất về mục đích,yêu cầu,về nội dung và phương pháp giáo dục, mọi sự giáo dục phân tán...

18
3,151
0

TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... 2: Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm.a. Khách thể, chủ thể giáo dục. b. Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục. c. Phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục. d. Kết quả giáo ... vào những vấn đề cụ thể, l : a. Lý luận dạy học. b. GDH đại cương. *c. Lý luận GD.d. Lý luận quản lý nhà trường.e. Lý luận về các phương pháp giảng dạy bộ môn. Câu 3 0: GDH đại cương có nhiệm ... học. b. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm.c. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm.d. Giáo dục – 1 hiện tượng của xã hội loài người.*Câu 6: Nhờ được giáo dục...

15
31,538
1,016

Giáo dục học đại cương

... tập: Nguyễn Thị NaĐiện thoại: 0905662114 E-mail: Lyna0210@gmail.comGiảng viên hướng dẫn: Th.s. Trịnh Thị Hiếu Học phần: Giáo dục học đại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤCBài/Mục: ... niệm nguyên tắc giáo dục - Hiểu được khái niệm nguyên lý giáo dục - Phân biệt được: Nguyên tắc giáo dục và nguyên lý giáo dục - Trình bày được nội dung của nguyên lý giáo dục: học đi đôi với ... 5: Mục đích, tính chất và nguyên lý giáo dục 2. Tính chất của nền giáo dục Việt Namd. Tính khoa học và hiện đại 3. Nguyên lý giáo dục a. Khái niệm nguyên lý giáo dục b. Nội dung nguyên lý giáo...

10
5,360
66

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... …1.2. Giáo dục học chuyên ngành- Lý luận và phương pháp dạy học các môn học- Giáo dục học đặt biệt- Giáo dục học mầm non- Giáo dục học phổ thông- Giáo dục học nghề nghiệp- Giáo dục ... dục trí tuệ, giáo dục đạo đức, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động. Các nhiệm vụ giáo dục có mối quan hệ biện chứng với nhau.- Nội dung giáo dục Nội dung giáo dục là hệ thống ... về giáo dục Giáo dục học bao gồm nhiều ngành khoa học cụ thể tạo thành một hệ thống các khoa học giáo dục: 1.1. Giáo dục học đại cương - Những vấn đề chung của giáo dục học - Tổ chức...

43
4,728
24

Bài giảng giáo dục học đại cương

... 66G(GD(-!9TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2?-<!54/ ... ](\76!`@462#A([/O2<l;) : 6Y#\9%l$4(=4#6%<#/!‰H33#626U67AC)u($`&A(96&B#6! : WjYWab9Wk:Z?l=c[ :^ GdmZ:Z;=Wec= : '+n"o '+!Fg$AI)phi*%5''+D$$%&$"5"%rA ... $(##+((-$#D -40Chương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ M)T KHOA HỌC ...

43
2,865
18

Xem thêm