- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 5 >
Các dạng toán bồi dưỡng HSG lớp 5
Các dạng toán bồi dưỡng HSG lớp 5
... (m2) 60 m Vậy EG là: 1100 x 2 : 40 = 55 (m ) Diện tích ABGE là : (55 + 40 ) x 30 : 2 = 14 25 (m2) Diện tích EGCD là: ( 60 + 55 ) x 10 : 2 = 57 5 (m2) Bài 6: Cho hình thang ABCD có ... m3 Diện tích đáy bể là : 1 ,5 x 1,2 = 1,8 (m2) Mặt nước cách đáy bể là : 1, 35 : 1,8 = 0, 75 (m) Mặt nước trong bể cách miệng bể là : 0,9 – 0, 75 = 0, 15 (m) Thể tích bể là : 1,8 ... gánh 45 lít. Hỏi mặt nước còn cách miệng bể bao nhiêu và cần đổ thêm bao nhiêu gánh nước nữa để đầy bể ? Giải : Số lít nước đã đổ vào bể là : 45 x 30 = 1 350 (lít) = 1 350 dm3 = m1, 35 m3...
- 26
- 923
- 1
Các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 (có lời giải)
... thứ ba là: 12300 - (23 45 + 54 32) = 452 3 (đúng, vì số này có các chữ số là 2, 3, 4, 5) . Các bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (Lời giải) Tăng Xuân Sơn: 097 655 5 256 ; Email txsonqp.nghean@moet.edu.vn ... Các bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (Lời giải) Tăng Xuân Sơn: 097 655 5 256 ; Email txsonqp.nghean@moet.edu.vn 9 Bài 67: Bạn hãy điền đủ các số từ 1 đến 10 vào các ô vuông sao cho tổng các ... mỗi trường hợp này có thể tạo nên nhiều cách sắp xếp các số khác nhau. Các bài toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (Lời giải) Tăng Xuân Sơn: 097 655 5 256 ; Email txsonqp.nghean@moet.edu.vn 3Từ...
- 10
- 3,740
- 5
Toán bồi dưỡng HSG Lớp 5 (22-33)
...
- 1
- 659
- 2
Toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (74-84)
... số có tổng là 240. Nếu thêm 50 vào số thứ nhất và bớt 70 ở số thứ hai thì 32số thứ nhất bằng 5 4số thứ hai. Tìm hai số đó? Bài 78 :Hai ngời thợ cùng chia nhau 4 25 000đ tiền công. Sauk hi ... Tuổi con hiện nay bằng 5 2hiệu số tuổi của bố và con. 5 năm trớc đây tuổi con bằng 5 1hiệu số tuổi bố và con. Hỏi khi tuổi con bằng 5 3hiệu của tuổi bố và tuổi con thì tuổi của mỗi ngời ... 81: Cách đây 8 năm tuổi của mẹ gấp 7 lần tuổi con và tổng số tuổi của hai mẹ con lúc đó là 32 tuổi. Hỏi sau mấy năm nữa thì tuổi mẹ gấp 2 lần tuổi con? Bài 82 : Tuổi con hiện nay bằng 5 2hiệu...
- 2
- 569
- 8
Toan boi duong HSG Lop 5
...
- 1
- 516
- 0
Toan boi duong HSG Lop 5
...
- 1
- 463
- 1
Toan boi duong HSG Lop 5 (22-33).doc
...
- 1
- 471
- 0
66 bai toan boi duong HSG lop 4 - 5
... khu vườn ?Bài 48: Cho dãy số : 5; 21 ;53 ;101;1 65; a)Số 237 65 là số hạng thứ mấy của dãy?b)Số hạng thứ 87 của dãy là số nào?Bài 49:Hãy chia 1022 quả cam thành các phần sao cho phần thứ hai gấp ... 18 km nữa mới hết quãng đương AB.Tính độ dài quãng đường AB?Bài 29: Tính nhanh(4/ 15+ 4/ 15+ 4/ 15+ 4/ 15) + 4/ 15 x 11Bài 30: Tìm a và b khác 0 thỏa mãn: a x b x ab = bbbBài 31:- Tính giá trị biểu ... tích MBE.Bài 52 : Cho 1 sợi dây dài 90m. Không dùng thước đo hãy cắt ra 1 sợi dây dài 5mBài 53 : Cho 1 sợi dây dài 704m. Không dùng thước đo , hãy cắt ra 1 sợi dây dây dài 88mBài 54 : Cho 2 sợi...
- 5
- 1,809
- 27
65 bài toán bồi dưỡng HSG lớp 4&5
... đơn vị là 5. Bài 3:Ngày xuân lớp 5A và 5B đi trồng cây. Số cây lớp 5A nhiều hơn ½ tổng số cây 2 lớp là 5 cây, bớt 15 cây ở lớp 5B thì số cây còn lại của lớp này bằng 25% tổng cây 2 lớp. Tính ... Viết tất cả các số chẵn chục nhỏ hơn 4000 có 4 chữ số từ các chữ số sau: 0,2,3,4 ,5 (mỗi chữ số chỉ có mặt một lần trong mỗi số).Bài 35: Tính giá trị biểu thức sau: )55 45( :)1147114611 451 1441143(××+×+×+×+×Bài ... MỘT SỐ BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4& ;5 Bài 1:a)Tính: 28% + 11 /50 + 17% + 33%b) Thay a,b sao cho chia hết cho 3, chia hết cho 5 và chia 2 dư 1.Bài 2:Cho số...
- 7
- 1,454
- 23
cac dang bai boi duong HSG hoa hoc lop 9
... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phương trình điều chế trực tiếp:a) Cu → CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 → Cu bằng 2 cách.c) Fe → FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ ... hãy viết các phương trình điều chế các chất: FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠA. NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. Nhận biết các chất ... lạnh 54 8 gam dung dịch muối ăn bão hoà ở 50 oC xuống OoC. Biết độ tan của NaCl ở 50 oC là 37 gam và ở OoC là 35 gam.ĐS: NaCl ket tinh8( )m g=á Câu 2: Hoà tan 450 g KNO3 vào 50 0g...
- 25
- 1,746
- 29
Từ khóa: toán bồi dưỡng hsg lớp 5cac dang toan boi duong hoc sinh gioi toan lop 5các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 2các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 1bồi dưỡng hsg lớp 5các dạng toán về phân số lớp 5các dạng toán về hình học lớp 5các dạng toán về dãy số lớp 5các dạng toán về đường tròn lớp 9cac chuyen de boi duong hsg lop 8các dạng toán tính chu vi lớp 5các dạng toán học sinh giỏi lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM