giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông

... câu hỏi: Ai quản lý ? (chủ thể quản lý) ; quản lý ai ? quản lý cái gì ? (khách thể quản lý) ; quản lý như thế nào ? (phương thức quản lý) ; quản lý bằng cái gì ? (công cụ quản lý) ; quản lý nhằm làm ... lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn. 4.2. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của đề tài:- Đánh giá thực trạng công tác quản lý, công tác bồi dưỡng chuyên môn ... Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn là: Cách làm, cách giải quyết của người quản lý (thông qua các chức năng quản lý : lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra) về các hoạt động bồi...

... bản 101.2.1. Quản lý 101.2.2. Quản lý giáo dục 101.2.3. Quản lý nhà trường 111.2.4. Chuyên môn, quản lý bồi dưỡng chuyên môn 111.2.5. Giải pháp, giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng CM 131.3. ... 8Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCHiệu quả công tác bồi dưỡng chuyên ... hiểu cơ sở lý luận của công tác bồi dưỡng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông. 5.2. Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng của công tác bồi dưỡng chuyên môn và công tác quản lý của hiệu...

... 26g.H.!6:yFC=.TW4)1c4(!€6U:B*>Q)*=Q!3@Ž\K31"%>J=;6<%d1F(H=3.!.4d=.(:">?=;9396<:60H(!+.(.!1F@ŽIB1)8H1)(6c3)W!"H6!.Ul6*TM"!6:!"n!.<@/?>?B1)8!Hg.!6:?(:.H;?64+(%(!64..C@V!?+,3>41O(%..!6:34(.46+<"x6:(!()*(%C."!.!6:B*!(%-X3.(!()*@1.3.2. Nội dung, phương pháp và hình thức quản lý công tác bồi dưỡng giáoviên THCS.1.3.2.1. Nội dung quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên THCS.IB1)8)XU4K!"HR()1"%@V!69+,B1)8?2+,+.(1"%1l((!(=!.B1)8F>@GWH1+,B1)8* ... 6[@a@'U(".<=43F6FB1)8@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_^[@b@$..6<U("B1)86.+,B1)8Hg.!6:'L/#.()*H4GDH@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_`'>=)[@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_hChương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NGHI LỘC@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@/.:U%.3.3@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@Z@G:!jkF:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@[@G:!jk!14@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@]@ ... 23T)73!!)*+?4+W62<®R(H.?6=c3*@/)E3.3+,.B1)8.;>+,d1F.F+,.H6!64U4x=;Q+,(!+7(!Q:QU!R3z2!(H<43!..6J;?-!=;!R=ƒQ:>.3;-!H<43@1.3. Một số vấn đề lý luận bồi dưỡng giáo viên và quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên THCS.1.3.1.Vai trò công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS'U(=?+.(B1)8!Hg.!6:?(2<,=!(y.!6:3UU)*>(;2K64C1"=;!)*%6696!WQW=‚YY64B1)8.!6:)X=F>>.3;-.c693(n!.)ŽY.c-B1)8@ŽY.c!"B1)8@Ž#d1FHg.!6:0+B1)8=4>.93=!"6(>==!"B1)8@Ž$..;H6<.B1)8y!Hg@G64B1)8.!6:=M1!.+,!"c6M"!p.!6:g3UB1)8)*:>!(Hn!c3H3.(>0H@/C6699.!1Fg:(2(•46F.!~e...

... lượng học sinh giỏi. Từ năm học 2006 - 2007 đến năm học 2011 - 2012 đã có 665 lượt học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, 26 lượt học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Quốc gia ở cả ba cấp học ... số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã Hồng Lĩnh, tỉnh Hà Tĩnh”.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUĐề xuất một số giải pháp QL công tác BDGV tại các trường THCS ở thị ... THPT, số học sinh đạt giải đều tăng hàng năm. Năm sau cao hơn năm trước cả về chất lượng và số lượng. Năm học 2006 - 2007: Tổng số học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh cả ba cấp học từ Tiểu học...

... X1[G#K3:.0K&‚%[.3:.WL*D.0/>V!,D&m%4Y#&&!+%5;&D&!L#!…>#!M^%;N%>H0/D?,+%N.0&D10/>V!,D&m%4T#%(DeCHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ1.1. Sơ lược về lịch sử nghiên cứu vấn đề: 1.1.1. Ở nước ngoài:aDN>?(#,DH ... Tháp.-6qU[!9*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9-#Xp7/dD&D`(#%&]"&D[>G#6!#qChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCCƠ SỞ THÀNH PHỐ CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP1.1. Sơ lược ... THÁP44dJN&D5[>?9-#Xp7/44"1>1,Z3l-Y9-#Xp7/44"1.0/>V!,D&m%Z3l-Y9-#Xp7/4c4"1*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9-#Xp7/4e47"144f4dD6Chương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP 3.1. Các nguyên tắc đề xuất giải pháp ...

... đáo trong công tác tự học, tự bồi dưỡng và hoàn thiện mình. Công tác quản lý của người HT trong việc bồi dưỡng nâng cao NLCM cho đội ngũ GV thực chất là quản lý quá trình dạy học, quản lý các điều ... đào tạo ở huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá trong giai đoạn hiện nay và tương lai.1.2. Lý luận về quản lý và quản lý trường học. 1.2.1. Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học. 1.2.1.1 ... nghiên cứu vấn đề 71.2. Lý luận về quản lý và quản lý trường học 101.3. Năng lực, năng lực chuyên môn 181.4. Công tác quản lý của Hiệu trưởng trường THCS trong việc bồi dưỡng năng lực chuyên...

... Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT ... các giải pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Hoàng Lệ Kha. Từ kết quả nghiên cứu, chúng tôi đề xuất một số vấn đề lý luận về công tác quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường ... dưỡng học sinh giỏi. …………………………………………………………………………………… Tác giả: Tống Thị Bích- Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Lệ Kha17Đề tài: Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường...

... viên ở một số trường THCS và công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng ở các trường đó. 5.3. Đề xuất hệ thống các biện pháp quản lý của người hiệu trưởng trường THCS về công tác ... công tác bồi dưỡng 25 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng là cách thức chủ thể quản lý tiến hành sử dụng các công ... kinh nghiệm quản lý, có phẩm chất tốt để thực hiện kiểm tra công tác bồi dưỡng giáo viên do Sở giáo dục và đào tạo quản lý. - Tập trung thích đáng vào công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo...