0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG THPT luan văn thạc sĩ khoa học giáoducj

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt tiêu học

... ph -ơng pháp s phạm tơng tác, chúng tôi nhận thấy việc sử dụng phơng pháp này trong dạy học Tiếng Việt tiểu học cần tập trung vào phơng pháp hình thức dạy học. 1. Phơng pháp dạy học: 1.1. ... trạng sử dụng phơng pháp s phạm tơng tác trong dạy học Tiếng Việt Tiểu học: 3.1. Chơng trình, sách giáo khoa và các tài liệu dạy học Tiếng Việt tiểu học: Chơng trình Tiếng Việt Tiểu học xác ... nhóm trong dạy học Tiếng Việt cần tiến hành các bớc sau:Phan Thị Thanh Hồng -41A2 - GDTH29Luận văn tốt nghiệp trong dạy học Tiếng Việt tiểu học 1Phơng pháp dạy học 271.1 Phơng pháp dạy học...
  • 58
  • 2,825
  • 18
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

... part. Data were reduced to three categories for clearer presentation: i.e., strongly agree/agree and disagree/strongly disagree were combined. The results of the pre- and -post questionnaires ... 85% 57.5% 27.5% 15% +57.5% +12.5% -70% (3 = strongly agree/agree; 2 = uncertain; 1 = disagree/strongly disagree) 27 As can be seen from the table, there was a great ... time to write 95% 5% 0% 55% 45% 0% -40% +40% 0% (3 = strongly agree/agree; 2 = uncertain; 1 = disagree/strongly disagree) 28 There were still a lot of students (55%) taking...
  • 40
  • 721
  • 1
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy sinh

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy sinh

... trình nghiên cứu dạy học hợp tác. Tuy nhiên, chưa có tác giả nào nghiên cứu Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... dục: dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát triển các phương pháp tích cực, tăng cường dạy phương pháp học tập, tự học. trong cuốn sách này cũng chỉ rõ dạy học hợp tác là một trong những ... đăng bài viết “Một số trao đổi về học hợp tác trường phổ thông” [13]. Trần Ngọc Lan nghiên cứu về “ Kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm học tập hợp tác trong dạy học toán tiểu học [15]....
  • 105
  • 1,660
  • 4
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11

... 1.1. Tình hình nghiên cứu dạy học hợp tác trên thế giới Dạy học hợp tác là một trong các mô hình giảng dạy được sử dụng với mục tiêu nhằm thúc đẩy học sinh học tập. Dạy học hợp tác không phải ... về các hoạt động trong lớp học thì sao? Liệu các hoạt động hợp tác của học tập hợp tác có ảnh hưởng đến hành vi hợp tác của học sinh? Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... mới phương pháp dạy học đang diễn ra sôi nổi tại các truờng học, các đơn vị giáo dục: dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát triển các phương pháp tích cực, tăng cường dạy phương pháp học tập, ...
  • 105
  • 1,018
  • 2
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11 .pdf

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11 .pdf

... ra bởi mối quan hệ tương hỗ giữa ba tác nhân của phương pháp sư phạm là người học, người dạy và môi trường. Không giống như các phương pháp dạy học khác trường phổ, học mang tính hợp tác ... TRANG VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp DHSH Mã số: 60.15.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... các trường phổ thông tại Việt Nam. 2.7. Quy trình tổ chức bài học hợp tác Trong dạy học hợp tác hoạt động dạy và hoạt động học của giáo viên bao Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 105
  • 1,053
  • 6
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học học sinh lớp 11

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học học sinh lớp 11

... về các hoạt động trong lớp học thì sao? Liệu các hoạt động hợp tác của học tập hợp tác có ảnh hưởng đến hành vi hợp tác của học sinh? Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... mới phương pháp dạy học đang diễn ra sôi nổi tại các truờng học, các đơn vị giáo dục: dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát triển các phương pháp tích cực, tăng cường dạy phương pháp học tập, ... đăng bài viết “Một số trao đổi về học hợp tác trường phổ thông” [13]. Trần Ngọc Lan nghiên cứu về “ Kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm học tập hợp tác trong dạy học toán tiểu học [15]....
  • 105
  • 636
  • 1
Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

... của học sinh trong quátrình dạy học Địa lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học. Chương 2VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUYVÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 52.1. Qui trình vận dụng phương ... duy" trong quá trình dạy học Địa lí 321.5.3. Thực trạng vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong quá trình dạy học Địa lí 33Chương 2 36VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY 36VÀO DẠY HỌC ĐỊA ... hình dạy học phân môn Địa lí trường tiểu học. Nhận thức của giáo viên về vai trò "bản đồ tư duy" trong việc dạy học phân môn Địa lí trường tiểu học. Thực trạng vận dụng phương pháp...
  • 57
  • 4,205
  • 32
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9   trung học cơ sở

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở

... hóa cơ sở lý thuyết về dạy học hợp tác. Xác định thực trạng vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – THCS. Vận dụng dạy học hợp tác trong ... tích khái niệm hợp tác, dạy học, dạy học hợp tác; vai trò của dạy học hợp tác ; phân tích khái niệm học hợp tác; điều kiện để dạy học hợp tác có hiệu quả; đặc điểm tâm lí của học sinh lớp 9; ... (2001), Dạy học sinh học trường trung học cơ sở, Tập I, II, Nxb Giáo dục. 25. Vụ Pháp Chế (2005). Luật Giáo dục 2005, Nxb Giáo dục. Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến...
  • 17
  • 669
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: daytoán hình học không gian ở trường thptvận dụng phương pháp dạy học hợp tácvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day ngu van9van dung phuong phap day hoc hop tacnâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm hợp tác trong giải toán có lời văn ở lớp 5 trường tiểu học hiệp hòavận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thôngvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day hoc ngu van10vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học các yếu tố hình học ở lớp 4skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong giảng dạy môn toánvận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcluận văn vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhữngvận dựng phương pháp dạy học tích hợp vào môn vật lý thcsvận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3ứng dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán lớp 10sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán chương phương pháp toạ độ trong không gianchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ