0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX

Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX

Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX

... của thể trờng ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX Chơng 2: Phơng thức tiếp cận và khả năng phản ánh hiện thực đời sống của trờng ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế ... kỷ XX - Chơng 3: Nghệ thuật trờng ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX Phần cuối là Tài liệu tham khảo. 5 Chơng 1 Sự hình thành và phát triển của thể trờng ca trong văn ... thể trờng ca trong văn học Việt Nam từ năm 1945 đến cuối thế kỷ XX nhằm khẳng định vị trí và thành tựu của trờng ca nh một dấu hiệu phát triển cần thiết và đáng mừng của nền văn học Việt Nam...
  • 12
  • 553
  • 0
van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX

van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX

... triển, văn học Việt Nam ua ba chặng đừơng phát triển, văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 đã có nhiều từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 đã có nhiều thành tựu ở tất cả các thể ... xã hội, lịch sử và văn hoá của nước ta từ 1975 đến hết thế kỷ XX ? văn hoá của nước ta từ 1975 đến hết thế kỷ XX ? Trong giai đoạn chống Mỹ cứu nước (1965- 1975) văn Trong giai đoạn chống ... văn Em hãy nêu vắn tắt những đặc điểm chung của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975?1975?IV- Một vài đặc điểm chungIV- Một...
  • 37
  • 1,386
  • 16
Ôn thi TN-Văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỷ XX

Ôn thi TN-Văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỷ XX

... nhuần cả nền văn học 1945 – 1975 và tạo nên đặc điểm cơ bản của văn học 1945- 1975.2. Vài nét khái quát văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX. a. Hoàn cảnh lịch sử, xã hội và văn hoá+ ... văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX. Bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội ảnh hưởng như thế nào đến văn học? Trong một bối cảnh như vậy, nền văn học đã diễn tiến ... gọn những đặc điểm chính của văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến năm 1975.Đề 4: Trình bày khái quát về văn học Việt Nam từ sau 1975 đến hết thế kỉ XX. Gợi ý giải đềĐề 1:+ Phân...
  • 7
  • 777
  • 3
Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975

Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  TRẦN VĂN MINH THỂ LOẠI TÙY BÚT TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1930 ĐẾN 1975 Chuyên ngành: VĂN ... CỦA TÙY BÚT VIỆT NAM TỪ 1930 ĐẾN 1975 2.1. Sự hình thành thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam trước 1930 2.1.1. Sự hình thành thể loại tùy bút trong văn học trung đại Có thể khẳng định ... thể loại ký vào giai đoạn văn học 1930 - 1945, với tùy bút là một trong hai “dạng” chủ yếu. Trong Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Văn học với đề tài Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam...
  • 26
  • 2,660
  • 12
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

... Từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XV, chế độ phong kiến Việt Nam vẫn còn trong thời thịnh. Từ thế kỷ XVI, nó suy vi, xã hội đã trở nên bất ổn. Đến giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ ... học trung đại thường dùng thi liệu ước lệ, tượng trưng. Trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX, thơ văn Nôm đã theo hướng tả thực nên ít dùng ngôn ngữ tượng ... tuyển thơ văn Việt Nam thế kỷ XVIII đến XIX, Nxb. Văn học, 1978 và đã tổng kết: Trong Song tinh bất dạ của Nguyễn Hữu Hào có trích 212 câu lục bát, thì có 5 lỗi về chung âm (…). Trong Cung...
  • 173
  • 2,593
  • 4
Truyện ngắn về để tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nay

Truyện ngắn về để tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nay

... đại học vinhhoàng vĩnh thắngtruyện ngắn về đề tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nayChuyên ngành: lý luận văn học Mã số: 60.22.32Luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: ... 17Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhhoàng vĩnh thắngtruyện ngắn về đề tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nayLuận văn thạc sĩ ngữ văn 1.3. Sự phát triển của truyện ... đẹp thêm nền văn hoá Việt Nam . Nhờ những chính sách cởi mở đó, văn học Việt Nam có điều kiện hoà nhập với văn học thế giới. Ca c cuộc giao lưu văn học, ca c hội thảo,...
  • 140
  • 1,274
  • 3
1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

... điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ Cách mạngtháng Tám 1945 đến năm 1975 và những đổi mới bớc đầu của Văn học Việt Nam giai đoạn từ năm 1975, nhất là từ năm 1986 đến hết thế kỉ XX - Rèn luyện ... Trờng THPT Vân NhamTiết .: Đọc văn Ngày soạn: 15/7/2008Khái quát văn học Việt Nam từ cáchmạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX A/ Mục tiêu bài học Giúp học sinh:- Nắm đợc một số nét tổng ... bình văn học cũng cósự đổi mới. Tóm lại:- Từ năm 1986 ( sau Đại hội VI của Đảng) văn học từng bớc chuyển sang giai đoạn đổi mới sâusắc, mạnh mẽ và khá toàn diện.- Văn học Việt Nam từ 1975 đến...
  • 9
  • 1,421
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: khái quát văn học việt nam từ 1945 đến 1975văn học việt nam từ 1945 đến 1975thành tựu văn học việt nam từ 1945 đến 1975đặc điểm văn học việt nam từ 1945 đến 1975khái quát văn học việt nam từ 1945 đến 1975 violethãy chứng minh tình yêu quê hương đất nước trong văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx cho đến năm 1945câu 7 anh chị hãy trình bày ngắn gọn về khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn trong văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến 1975khái quát văn học việt nam từ 1975 đến naykhái quát văn học việt nam từ 1930 đến 1945đặc điểm văn học việt nam từ 1975 đến nayđặc điểm văn học việt nam từ 1930 đến 1945văn học việt nam từ 1930 đến 1945khái quát văn học việt nam từ 1900 đến 1930văn hóa việt nam từ 1945 đến naythành tựu văn hóa việt nam từ 1945 đến nayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ