... tháng Tám1945 đếnnăm1975. + Những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệt Nam 1945 1975 + Những đổi mới bớc đầu của vănhọcViệt Nam từnăm1975đến hết thế kỉ XX.5/ Hớng dẫn học tập- Học bài, tìm ... Nền vănhọc chủ yếu mang khuynh hớng sửthi và cảm hứng lÃng mạn.? Em hÃy nêu những nét kháiquát về hoàn cảnh lịch sử, xà hội, văn hoá?II/ Vài nét kháiquát về văn họcViệt Nam từ năm1975đến ... bình vănhọc cũng cósự đổi mới. Tóm lại:- Từnăm 1986 ( sau Đại hội VI của Đảng) văn học từng bớc chuyển sang giai đoạn đổi mới sâusắc, mạnh mẽ và khá toàn diện.- VănhọcViệtNamtừ1975 đến...
... Nguyeãn Ñình Thi KHÁI QUÁT VỀ VĂN HỌC VIỆTNAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN 1975 - Nhà văn đứng trên lập trường nhân dân để sáng tác. Nhân dân ... - Vănhọc phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng.- Vănhọc là một bộ phận của sự nghiệp cách mạng, góp phần vào công cuộc đấu tranh và phát triển xã hội. - Vănhọc kết hợp giữa ... thưởng thức của tác phẩm văn chương. - Vănhọckhai thác trực tiếp hiện thực cuộc sống, nhất là sau những chuyến thâm nhập thực tế của những người sáng tác. Nam Cao...
... đến 1975 ( 3 tiết)Ngày soạn: 21/10Ngày dạy: 23/10 ( 12H)A/ Yêu cầu:- Học sinh nắm đợc những tiền đề chung về sự phát triển của vănhọcViệtNam 1945 -1975. - Nắm đợc những thành tựu của văn ... những thành tựu của vănhọc qua các giai đoạn phát triển và một vài đặc điểm chung của vănhọcViệtnamtừ Cách mạng tháng Tám 1945- 1975. B/ Phơng tiện thực hiện:- SGK Vănhọc 12 tập I- Một số ... tạo của nhà văn cho nền vănhọc cách mạng Cách mạng tháng Tám thành công đà mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc đồng thời mở ra một thời kỳ mới cho vănhọcViệt nam: 1, Nền vănhọc mới: -...
... Chuyên Hạ Long - 2007I. Các thành phần của vănhọc trung đại I. Các thành phần của vănhọc trung đại Việt nam Việt nam 1. Vănhọc chữ Hán1. Vănhọc chữ Hán- Gồm các sáng tác bằng chữ Hán ... vănhọc dân tộcNguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - 2007I. Các giai đoạn phát triển của vănhọc trung đại việt nam: Các giai đoạnLịch sử xà hội Đặc điểm văn học - Nội dung văn học - ... 2007I. Các giai đoạn phát triển của vănhọc trung đại việt nam: Các giai đoạn L/ sử xà hội Đặc điểm văn học Từ thế kỷ 10 đến hết thế kỷ 15 Từ thế kỷ 15 đến hết thế kỷ 17Mở ra kỷ nguyên...
... trên thế giới. KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19452. Vănhọc hình thành ... NhoCác nhà văn nghệ sĩmang tính chuyên nghiệpHình thức chữ viết Hán, NômChữ quốc ngữ…. … … KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH ... Bội Châu )( Phan Bội Châu ) KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945b....
... những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNamtừ Cách mạng tháng Tám 1945 đếnnăm1975 và những đổi mới bớc đầu của VănhọcViệtNam giai đoạn từnăm 1975, nhất là từnăm 1986 đến hết thế kỉ XX. 2. ... những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNamtừ Cách mạng tháng Tám 1945 đếnnăm1975 và những đổi mới bớc đầu của VănhọcViệtNam giai đoạn từnăm 1975, nhất là từnăm 1986 đến hết thế kỉ XX. 2. ... Tiết 1 Vănhọc sử: KháiquátvănhọcViệtNamtừ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX(Tiết 1)Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ:1. Kiến thức: Nắm đợc một số nét tổng quát...
... hiện đại hoá. KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 19452. Vănhọc hình thành ... hồng, ta muốn cắn vào ngươi! KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945b. ... đổi mới về hình thức nghệ thuật. KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945c....
... sắc nét, giàu giá trị nhân văn về đề tài trí thức nghèo & người nông dân cùng khổ trong cảnh sống mòn mỏi và bế tắc của Nam Cao. Văn họcViệtNamtừ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám ... nhanh chóng. Hãy lý giảI nguyên nhân của sự phát triển ấy. THEEND KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ ĐẦU TK XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945NHÓM 3_11A3 ... Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách của thời đại → đòi hỏi văn học thời kì mới phải giải quyết những vấn đề về đất nước, về cuộc sống, con người và nghệ thuật._Sự...
... dịch và giớ thiệu.- Lối phê bình xã hội học dung tục mất hẳn.So sánh để thấy được sự khác nhau giữa vănhọctừ 1745 đến1975 và văn học từ1975đến hết TK XX? Cảm hứng thế sự tăng, sử ... SGK, SGV, sơ đồ kháiquát các chặng đường, các đặc điểm, giá trị của vănhọcViệt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX , nghiên cứu tài liệu, soạn giảng. - Học sinh: Đọc lại SGK ngữ văn THCS, đọc bài, ... Chánh Trung, Lý Văn Sâm, Viễn Phương, Lê Vĩnh Hoà, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Sơn Nam, Võ Hồng,…B. VĂNHỌCVIỆTNAM GIAI ĐOẠN TỪ NĂM1975ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX: * Hoàn cảnh lịch sử xã hội, văn hóa:-...
... rng.Tham khảo phần Ghi nhớ trong SGK.Ôn tập vănhọc dân gian Việt Nam A. Mục tiêu bài học Giúp HS:1. Củng cố và hệ thống cái tri thức về vănhọc dân gian đà học, kiến thức chung, kiến thức cụ thể ... Định nghĩa về vănhọc dân gian ? Trình bày đặc trng cơ bản của vănhọc dân gian (minh họa bằng các tác phẩm đoạn trích đà học) . Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, ... 10/11/2006Luyện viết đoạn văntự sự A. Mục tiêu bài học Giúp HS hiểu đợc khái niệm, nội dung và nhiệm vụ của đoạn văn trong văn bản tự sự, từ đó viết đợc các đoạn văntự sự.B. Phơng tiện thực...
... 1-2 KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM TỪCÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT TỪCÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXTHẾ KỈ XX Văn họcViệtNamTừ 1945 đến hết ... KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXKỈ XX I.KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM ... KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXKỈ XX I.KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆT NAM...
... Ngữ Văn 12- Ban cơ bảnTrường THPT Phan Châu Trinh- Quảng NamNămhọc 2008- 2009KHÁI QUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM TỪCÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXI – KháiquátvănhọcViệtNamtừ ... trên cả hai bình diện chính trị-xã hội và văn học. 3 - Những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNamtừ cách mạng tháng Tám năm 1945 đến 1975: a) Nền vănhọc chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, ... vănhọc thấm nhuần tinh thần lạc quan, đồng thời đáp ứng được yêu cầu phản ánh hiện thực đời sống trong quá trình vận động và phát triển cách mạng.II – Vài nét kháiquátvănhọcViệtNam từ...
... những quy định trên. TIẾT 35. KHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIXII. Những đặc điểm lớn về nội dung của vănhọctừ thế kỉ x đến hết thế kỉ XIX. 1. Chủ nghĩa yêu ... Xương.→ Góp phần tạo tiền đề cho sự ra đời của vănhọc hiện thực thời kì sau. IV. Những đặc điểm lớn về nghệ thuật của vănhọcViệtNamtừ thế kỉ X đến hết thê kỉ XIX.1. Tính quy phạm và phá ... tồn tại và phát triển của vănhọc trung đại.- Đặc điểm: + Bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo của dân tộc, từ cội nguồn vănhọc dân gian. + Ảnh hưởng tư tưởng nhân văn tích cực của Phật giáo,...
... thành phần của vănhọc trung đại Em hãy nêu tên khác của vănhọc Việt Namtừ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX ? VănhọcViệtNamtừ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX còn được gọi là vănhọc trung đại. ... của vănhọctừ thế kỉ X đến hết XIX• Văn học trung đại ViệtNam trong sự tác động mạnh mẽ của truyền thống dân tộc tinh thần thời đại và những ảnh hưởng từ nước ngoài ,chủ yếu là từ Trung ... Em hãy nêu các thành phần của văn học trung đại ? Vănhọc trung đại gồm 2 thành phần :• Vănhọc chữ Hán.• Vănhọc chữ Nôm. Em có đánh giá gì về vănhọc chữ Nôm ? Đạt được thành...