0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Năng Mềm >
  3. Kỹ năng tư duy >

câu hỏi kiến thức hay

câu hỏi kiến thức hay

câu hỏi kiến thức hay

... Bộ câu hỏi luyện thi “Ai là triệu phú” 0/D%#+'/xB+%)5^%8"3q4q4@8%^)8,G:;M%05,%%V+(8%f+;A-o!o#h%n+L,9:;_00;+ŠXXX ... /^%+s,A%PPXXXX+X:;44/•+&o5%(8,2j+&o5,%8+&o+l%5NoBS @O;@5,%8+XXXXX10Bộ câu hỏi luyện thi “Ai là triệu phú” :;:[)bf++[e4HK"'%\+J+;+B)@8+B)%M%">[d…%(8XXX;+P+B)%X:;.40\C,@;%, ... ;+B%Q(8+[#'+?D@KH,Y‚()C"1%DC;+P%(8<26+'^BH;+;H,Y‚(6(K}•+?D@KG11Bộ câu hỏi luyện thi “Ai là triệu phú” :;V5+7,@0%8,+K%%E+'({+BF+V<€VM4G:;;+4?*+T%+B+f+15\,04_jP$B%+?B(F("1)8,d"A+8+++"H8M%+G:;d"‘%@8?5,%4D%#aB+BDH8M?4(8@8%CB+&Z44*+aOlA5,%PP+E%%[+B(6H8M?+oH#)5^H8M?oAoO;+%E5^+H8M?oAoP?h+H8M?oAoH8M?+E%1*+D%%BoX‘%@8G:;f+"1v5)(j%+%*w@85"K#8\1B+8(8,+"1(+,++G:;M%">M+N•+3:^%B*i+5h%5s+J+()'%()8,8,G:;HI%\.S,vSa@6w@8&Q%D@NB2+'?%C8,5)*+:C%?%CKM5^G:;:D%d&%?%C:C%ZM%8"Zq0q0.ZAKM+D%[!]];+,8+%)k%+'%KAV+(8f+;C9#,+BF+HI+J+mC%5^%S:R+*++)KMd+B?%+jX:;"1%D?@N;_5,%&Q5"6+D%:8%PKMA:85"6+R+KMA+D%[!]KM+R&Q8,5^h%G:;:85"6+R+KM/M+^+'%@m@)nA9+N%E@+[K%C(8+[+"n+,Q5m%@,+C+E%+[P++,&+nX:;+N12Bộ...
  • 33
  • 661
  • 2
Bộ câu hỏi kiến thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

Bộ câu hỏi kiến thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

... HỘI THI KIẾN THỨC ĐỘI, CHỈ HUY ĐỘI GIỎI NĂM 2010 Khi điểm số thì đội viên phải quay mặt về phía?a/ Bên phải.b/ Bên trái.c/ Cả bên phải và trái đều được.d/ Câu a đúng.Thôøi ... trưởng.d/ Chi đội phó.Thôøi gianThôøi gian1009080706050403020100 Khi người chỉ huy đọc câu khẩu hiệu: “Vì tổ quốc xã hội chủ, vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại –sẵn sàng” ... cao ngang thắt lưng.c/ Đốc cán cờ đặt trên mặt đất, sát ngón út bàn chân phải.d/ Câu b và c đều đúng.Thôøi gianThôøi gian1009080706050403020100 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh...
  • 34
  • 646
  • 1
Mô Hình hội thi

Mô Hình hội thi "kiến thức Đội -Chỉ huy Đội giỏi" lần I huyện Đừc Hòa

... quê hương Đức Hòa, các anh hùng Liên đội mang tên … - Thi cá nhân tính điểm tập thể. - Mỗi câu hỏi trong vòng 10 giây. * Tổng điểm của phần thi là 30 điểm   Các...
  • 22
  • 671
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... các cp  (t d n khó);Xây 16 dng ni dung ma trn cho  kim tra; Biên son  vin câu hi và ra  kim tra theo khung ma trn kin thc, k ; Xây dng  án và biu m cho ... học sinh nắm đƣợc kiến thức cơ bản, trọng tâm, có khả năng vận dụng kiến thức vào giải bài tập hay 2 18 giải quyết các vấn đề có liên quan. Tổng điểm: 20 Tm: Xp loi: NG ... d m - C dy ca GV sát vi chun KT, KN thay th hip. - Biên son li b SGK phù h...
  • 22
  • 556
  • 0
Kiến thức giới tính cơ bản

Kiến thức giới tính cơ bản

... nóng, gợi cảm như đỏ sậm hay cam rất thích hợp. Hãy thử thắp nến nhiều màu, thay đèn ngủ hồng hoặc cam, chọn xiêm y tông nóng. Nhớ tránh xa các gam lạnh như trắng hay xanh bạc hà, chúng sẽ ... cảm”. Bắt đầu bằng câu: “Em rất thích được anh “yêu”, nên em muốn giây phút đó kéo dài”. Sau đó có thể gợi ý ông xã cách câu giờ” để “nổ súng” chậm hơn, ví dụ dùng “áo mưa” hay kem gây tê để ... tâm đến câu chuyện, làm chủ tình thế. Đặt câu hỏi như cách tham gia đối thoại. Dần dần lan sang các chủ đề khác để tránh thời gian thừa im lặng quá lâu. 6. Nếu bạn không biết mở đầu câu chuyện...
  • 46
  • 704
  • 2
Bài test kiến thức IT quản trị đầu vào của một công ty

Bài test kiến thức IT quản trị đầu vào của một công ty

... Bài test kiến thức IT quản trị đầu vào của một công tyPhần 1 Hệ Điều Hành Câu 1:Máy tính cài hệ điều hành Windows Version từ Windows 2000 trở lên có tài khoản IUSR_ComputerName hay không, ... gì? Câu 9:Để máy tính của bạn bền và không mất data bạn nên dùng tiện ích Diskdefragmenter có sẵn trong Windows để sắp xếp lại HDD mỗi tuần là đúng hay sai? Bạn có cách nào hay hơn không? Câu ... SYSTEM,Vậy thì SYSTEM có phải là một user hay không? Câu 4:Theo đánh giá của bạn chức năng Intergrated Windows Authentication của IIS có những lợi ích gì? Câu 5:Với ISS, khi ta Enable Anonymous...
  • 3
  • 2,585
  • 32
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của 3 lực không song song

Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của 3 lực không song song

... ba lực đó phải thỏa mãn điều kiện gì?Suy luận từ các kiến thức đã biết sau để rút ra câu trả lời cho câu hỏi đã đặt ra:Vật cân bằng dưới tác dụng của 3 lực thì 2 lực bất kỳ phải có hợp lực ... kiểm tra kết quả học tập (Thời gian: 45 phút) Câu 1: (1.5 đ) Điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song song là gì? Câu 2: (1.5 đ) Một vật rắn cân bằng dưới tác dụng ... F3. Câu 3: (2 đ) Một vật rắn chịu tác dụng của ba lực 321,, FFF. Biết F1=F2=60N và 2,1FF hợp với nhau một góc 1200. Xác định đặc điểm của lực 3Fđể vật cân bằng. Câu 4:...
  • 9
  • 1,540
  • 17
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

... rằng nguồn điện cũng có điện trở thuần r). Từ sự bằng nhau của 2 kết quả tính đó rút ra câu trả lời cho câu hỏi đặt ra.Một nguồn điện được mắc vào một đoạn mạch điện có dòng điện có dòng điện ... rằng nguồn điện cũng có điện trở thuần r). Từ sự bằng nhau của 2 kết quả tính đó rút ra câu trả lời cho câu hỏi đặt ra.- ABW= - U It∆-2ABA It I rtξ= −-2W= AAB ABU It It I rtξ∆ ... tập- Câu 1: Cho đoạn mạch gồm điện trở R và nguồn điện như hình vẽ. Biểu thức của hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch AB là:- A.UAB=E-ir B.UAB=E-I( r+R) C.UAB=I(r+R)-E D.UAB=ir-E- Câu...
  • 9
  • 1,459
  • 36

Xem thêm

Từ khóa: dạy học tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa hoc̣ nâng cao kết quả hứng thú hoc̣ tâp̣ cho hoc̣ sinh vũ văn điểncâu hỏi bán trắc nghiệm luậttrắc nghiệm kiến thức xã hộidự án dạy học vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn trong môn địa lý thptvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn bạo lực học đườngkiến thức y họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ