0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 đại số bài 2 căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... 0,6 -0,6HS2: Phát biểu định lý so sánh hai căn bậc hai số học? .Giải bài tập: So sánh 1 2 rồi so sánh 2 2 +1So sánh 2 3 rồi so sánh 1 3-1Giỏo ỏn Toỏn 9 i s 2. B i m ... sau bài học………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giáo án Toán 9 Đại số Tiết 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA 2 =I. ... 1 691 8.3 .2: 36 2 −= 1318.18:36− = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 398 1== Bài tập 12 ( sgk - 11) a) Để căn thức 72 +x có nghĩa ta phải có : Giáo án Toán 9 Đại số làm .? Để một căn...
  • 10
  • 16,980
  • 35
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Giáo án Toán Đại số lớp 9 Tuần 1§ 2. CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A=Ngày soạn: 17/8 /20 13Tiết 2 A. Mục tiêu:* Kiến thức: Biết cách tìm tập xác định ... < 2. Vậy x < 2. 3. Bài mớiHoạt động 1: Căn thức bậc hai ( 12 )- GV treo bảng phụ h2SGK cho HS làm?1.- GV (giới thiệu) người tagọi 2 25 x-là căn thức bậc hai của 25 x 2 , còn 25 ... HS: 2 12 = 12 = 12 - HS: 2 ( 7)-=7-=7HS: 2 ( 2 1)-= 2 1-- HS: 2 1-- HS:Vì 2 1>Vậy 2 ( 2 1)-= 2 1-- HS: b) 2 (2 5)-= 2 5-=5- 2 (vì 5 > 2) Vậy 2 (2 5)-=5- 2 - HS:...
  • 5
  • 6,558
  • 11
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

... )+=+−+=⇔3 523 321 5315xxy ( )( )−+=++=⇔3135 324 53 523 yx Giáo án Toán 9 Đại số chương 3GV đưa đề bài lên bạn?Biến đổi như thế nào đểđưa hệ về dạng hệ Pt bậc nhất 2 ẩnGV ... y) = (1; - 5) Bài 4: Tìm giao điểm của hai đường thẳnga.(d1) 5x n- 2y = c(d 2 ) x + by = 2 Giáo án Toán 9 Đại số chương 3?(d1)đi qua điểm A(5; - 1) có nghĩa là gìVì (d 2 ) đi qua B(-7; ... (d1) (d 2 ) bằng bao nhiêuMuốn (d3), (d 2 ) (d1)đồng quy thì (d3) phải điqua điểm nàoGV gọi HS thực hiệnb. =−=+ 2 9 323 5 322 yxyx =−=+⇔ 93 22 65 322 yxyx==+⇔1 427 5 322 xyx...
  • 5
  • 1,231
  • 10
căn thức bậc hai và hằng đẳng thức - giáo án môn toán lớp 9

căn thức bậc hai hằng đẳng thức - giáo án môn toán lớp 9

... < 2) ; 2 (3 11)−. 4 9( 5)x−; 2 2 2 ( 2 )b a ab b+ +(b > 0); 2 2 2 3 4( )( 0; 0; )a b a bb a a bbc a−> ≠ <. Giáo án Toán 9 Đại số c, 2 (2 5)+; 2 (3 15)−; 3 2 ... Tính: a, 2 (3 2) +; 2 (2 3)−; ( ) 2 2 3+; ( ) 2 3 2 . b, 2 a(a ≥ 0); 4 2 a−(a < 0) ; 2 2 x−; 63 x; 2 (2 )x−; 2 6 9x x− + ( x > 3); 2 2 1x x+ +; 2 4( 2) a−(a ... Giáo án Toán 9 Đại số CĂN BẬC HAI - HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A=.I, Mục tiêu:* Kiến thức - Kĩ năng: - HS được củng cố đ/n, phân biệt cách tìm CBH, CBHSH của một số thực. - Nắm vững tìm...
  • 3
  • 2,391
  • 18
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... <=> − == Giáo án Toán 9 Đại số Hoạt động 2: Nhắc lại kiến thức về giải toán bằng cách lập phương trình 15phút? Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lậpphương trình.? ... Giáo án Toán 9 Đại số §5. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu:Giúp học sinh:- HS nắm được các bước để giải bài toán bằng cách lập hệ phương ... Đặt u = … v = …? Một HS lên bẳng giải,HS dưới lớp làm vào vở-HS: Đặt 1 1; 2 1u vx y= =− − khiđó (*) <=> 2 2 3 1u vu v+ =− = 2 2 4 5 3 2 3 1 2 3 11 73 2 551 371...
  • 4
  • 1,399
  • 8
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... x< 25 2. Hoạt động 2: Căn thức bậc hai: +Yêu cầu HS đọc Trả lời ?1:Vì sao AB = 2 25 x−+Giới thiệu biểu thức 2 25 x− là căn thức bậc hai của 25 - x 2 , còn 25 -x 2 là biểu thức lấy căn ... Giáo án Đại số - Toán lớp 9 Ngày 09/ 09/ 20 13Tiết 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A = | A |I. MỤC TIÊU:-HS biết cách tìm điều kiện xác định (hay điều kiện có nghĩa) của A có ... = 20 + 2 = 22 .b.36: 1 691 8.3 .2 2−= Giáo án Đại số - Toán lớp 9 +Đề nghị HS giải B.tập 12 Sgk-11a. 72 +x có nghĩa <=>?2x + 7> 0= 36:18 - 13 = 2- 13 = -11c. 398 1==d. 525 1 694 3 22 ==+=+Bài...
  • 6
  • 5,463
  • 17
giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... Giáo Án Toán Đại số 9 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH.I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải được các bài toán thực tế bằng cách lập HPT. * Kĩ ... còn lại qua ẩn các đại lượng đã biết. - Lập HPT. * Bước 2: Giải HPT. * Bước 3: Đối chiếu với ĐK để trả lời.III, Bài tập hướng dẫn: Dạng 1: Toán chuyển động Bài 1. Hai ô tô cùng khởi ... hành một lúc từ hai tỉnh A B cách nhau 160 km, đi ngược chiều nhau gặp nhau sau 2 giờ. Tìm vận tốc của mỗi ô tô biết rằng nếu ô tô đi từ A tăng vận tốc thêm 10 km/h sẽ bằng hai lần vận tốc...
  • 2
  • 3,756
  • 52
toán lớp 9 giáo án bài 2 về căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

toán lớp 9 giáo án bài 2 về căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Giáo án Toán 9 Đại số Bài 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA= 2 A. Mục tiêu:- Học sinh biết xác định điều kiện của biến để A có nghĩa- Vận dụng hằng đẳng thức AA= 2 để rút ... 65 2 +−x có nghĩa. Bài 2: Tìm x biết Giáo án Toán 9 Đại số GV đưa đề bài lên bảng phụ?Để tìm đk của x ta làm như thế nàoGV goi HS thực hiệnGV gọi HS thực hiện câu ba. 1 29 2 +=xxb.1 396 2 −=++xxxc.5441 2 =+−xxd.74=xGiải:a. ... nghiệm của (2) Giáo án Toán 9 Đại số GV gọi HS thực hiện câu cGV gọi HS thực hiện câu dGV gọi HS NX chốt bài GV đưa đề bài lên bảng phụVậy phương trình có 1 nghiệm x = 2. c. 5441 2 =+−xxVì...
  • 4
  • 3,958
  • 15
toán lớp 9 giáo án về căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

toán lớp 9 giáo án về căn thức bậc hai hằng đẳng thức

... Toán lớp 9 Giáo án Đại số Tiết 2 Tuần 1: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC AA 2 =A. MỤC TIÊU:Qua bài này , học sinh cần : * Kiến thức: Biết cách tìm điều kiện ... 14 : 7 = 20 + 2 = 22 b) 1 691 8.3 .2: 36 2 −= 1318.18:36− = 36 : 18 - 13 = 2 - 13 = -11 c) 398 1== Toán lớp 9 Giáo án Đại số nêu cách làm . ? Hãy khai phương các căn bậc hai trên sau đó ... (sgk) a) 121 2) 12( 2 −=−=− (vì 12 >)b) 25 52) 52( 2 −=−=− (vì 5> ;2) *Chú ý (sgk) AA= 2 nếu A≥ 0 AA−= 2 nếu A < 0 *Ví dụ 4 ( sgk) a) 22 )2( 2 −=−=−xxx ( vì x≥ 2) b) 336aaa−==...
  • 5
  • 19,115
  • 31
giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

... c 3x 2y = 10 x - 3 2 y = 313⇔ 3x 2y = 10 ⇔ x ∈ R 3x 2y = 10 y = 2 3x 5 Vậy hệ pt vô số nghiệm: x ∈ R y = 2 3x 5 Bài 23 SGK. Giải hệ pt. Giáo án Toán 9 Đại số chương ... VD, bài tập đã làm.-BTVN: 20 b, 21 , 22 / 19- Sgk-Chuẩn bị tiết sau luyện tập. Giáo án Toán 9 Đại số chương 3Tiết 41Ngày dạy: Lớp 9A: /…./ Lớp 9B: /…./LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: ... thế:=+=+538 24 yxyx3. Bài mới:Hoạt động của giáo viên học sinh Kiến thức cơ bản cần nắm vữngGV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 22 (b) 22 (c).GV nhận xét cho điểm HSGV:qua hai bài tập mà hai...
  • 6
  • 1,163
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn toán lớp 9giáo án môn toán lớp 9 cả nămgiao an mon toan lop 3 tim so chiagiao an mon toan lop 9 tap 1giao an mon toan lop 9 hoc ki 2giao an mon toan lop 6 phan so hocgiao an mon toan lop 3 tuan 29 bai phep cong cac so trong pham vi 100000giao an mon toan lop 3 chia so co 5 chu so cho so co 1 chu sodap an bai tap toan lop 9 dai so tap 2 bai 42 43 trang 75giải bài tập toán lớp 9 đại số tập 2giao an toan lop 9 dai sogiáo án môn toán lớp 3 tuần 9giáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy gấp một số lên nhiều lầngiao an mon toan lop 1 bài khai niem cac so tu nhiengiáo án môn toán lớp 5 tuần 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ