0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Quản lý >

biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở phường 4 - sóc trăng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 Quản (Tổ chức, chỉ đạo) hoạt động dạy học bao gồm các nội dung bản: - Xác định mục tiêu các hoạt động dạy học - Xây dựng kế hoạch dạy học - Tổ chức, lựa ... dạy học là một quá trình thống nhất biện chứng giữa hoạt động dạy học của thầy và hoạt động học của trò: Việc nghiên cứu kĩ các đặc trƣng cấu, các quy luật của hoạt động học nói chung và hoạt ... động tự học nói riêng là sở để xác định chế dạy học thích hợp, theo đó kích thích đƣợc khả năng chủ động, tích cực và tính sáng tạo của HS. 1 .4 Một số sở tâm học về hoạt động học...
  • 114
  • 2,266
  • 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

... là quản hoạt động trung tâm. Đó là quá trình quản việc dạy của giáo viên. - Quản mục tiêu, nội dung dạy học. + Điều quan trọng hàng đầu trong quản hoạt động dạy học ở các trung ... trạng quản hoạt động dạy học của trung tâm. 2. Luận văn đã đề xuất 8 biện pháp về quản hoạt động dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực của ngƣời học tại trung tâm HN &GDTX tỉnh Quảng ... , chủ động - Biện pháp chuẩn hoá các điều kiện phục vụ hoạt động dạy học - Biện pháp tăng cƣờng khai thác , sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học hiện có - Biện pháp cải tiến phƣơng pháp kiểm...
  • 113
  • 1,319
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường THPT HS dân tộc thiểu số

... 1.2.3. Quản trường học 1.2.3.1. Trường học Trường học là một bộ phận của xã hội, là tổ chức GD sở của hệ thống GD quốc dân. Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm của nhà trường. Theo ... cập đến loại hình trường PTDTNT nhưng đánh giá ở hoạt động dạy học, đó là: “Các biện pháp QL của Hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh ở các trường PTDTNT tỉnh Quảng Trị” (Nguyễn ... 1 34 trường, với 58.239 học sinh. - Cấp THCS: 82 trường, với 36 .47 5 học sinh. - Cấp THPT: 20 trường, với 16.682 học sinh. - TTGDTX: 06 TTGDTX, với 1.053 học viên. 2.2.2. sở vật chất Cơ...
  • 106
  • 1,910
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

... sinh.3.2.3. Biện pháp quản hoạt động giảng dạy của giáo viên và hoạt động học tập của học sinh theo hướng đổi mới PPDH - Mục tiêu của biện pháp Quá trình dạy học là quá trình tác động qua ... viên;+ Quản việc sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.+ Quản hoạt động kiểm tra, đánh giá của GV đối với học sinh,+ Quản hoạt động học của học sinh+ Quản hoạt động học tập trong ... thức. - Nội dung của biện pháp 102 Phải xác định được hệ thống các thành tố trong quản hoạt động giảng dạy của người giáo viên và hoạt động học tập của học sinh tiểu học. Đó là:+ Quản việc...
  • 158
  • 1,861
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường trung học sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

... luận về quản hoạt động dạy học trường trung học sở 1.2.1. Trường trung học sở trong hệ thống giáo dục quốc dân* Vị trí của trường trung học sở. Điều 2, Điều lệ trường trung học quy ... biến tiêu cực của kinh tế xã hội.1.2.2. Nội dung quản hoạt động dạy học trường trung học sở 1.2.2.1. Quản hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của thầy là hoạt động chủ đạo trong ... những biện pháp quản hoạt động dạy học đồng bộ và mang tính khả thi.Từ sở luận và thực tiễn trên, tác giả chọn vấn đề Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường trung học sở...
  • 109
  • 1,359
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sởmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thptbiện pháp quản lý hoạt động dạy họccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh lucbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiênga anh ở trường cao đẳng nghề thanh hóacác biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòngluận văn biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới ppdh ở các trường thcs huyện ninh giang – tỉnh hải dương potbiện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh trường đại học trà vinhbiện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường trung cấp nghềbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường thcs ở huyện thái thụy tỉnh thái bìnhcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học tin học ở trường cao đẳng tài chính quản trị kinh doanhbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ