khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã đồng xoài – tỉnh bình phước năm học 2005 – 2006
khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thị xã đồng xoài – tỉnh bình phước năm học 2005 – 2006
... 3 65 học sinh lớp 5 tại thò xã. 6. Giới hạn – phạm vi Nghiên cứu chỉ tập trung chủ yếu là khảo sát năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thò xã Đồng Xoài – tỉnh Bình Phước năm học 20 05 – 2006. ... năng lực trí tuệ cho học sinh. 5. Đối tượng - khách thể *Đối tượng: Năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 tại thò xã (năng lực trí tuệ của học sinh lớp 5 mà đề tài khảo sát gồm những năng lực ... 35 33 .5 55. 833 56 23 6 41 38 63.333 63 24 3 44 42 .5 70.833 71 25 3 47 45. 5 75. 833 76 26 5 52 49 .5 82 .5 83 27 1 53 52 .5 87 .5 88 28 5 58 55 .5 92 .5 93 29 1 59 58 .5 97 .5 98 31 1 60 59 .5 99.167...
- 134
- 1,135
- 0
MẪU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… doc
... TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… (Ban hành kèm theo Quyết định số 53 5/QĐ-UBND ngày 03/10 /2012 của UBND tỉnh Bình Định) - Tên cơ ... chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan và của từng đơn vị trực thuộc. Đầy đủ (10 điểm) Chưa đầy đủ (5 điểm) Chưa có a Sơ đồ cơ cấu tổ chức. 2 1 0 b Giới thiệu về tổ chức, chức năng ... thức, nhiệm vụ đảm nhiệm của lãnh đạo trong đơn vị). 2 1 0 e Tóm lược quá trình hình thành và phát triển của cơ quan (dành cho các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh) . 2 1 0 f Bản đồ...
- 5
- 646
- 2
Đề giao lưu Olympic học sinh lớp 5 cấp thi xã Chí Linh lần 1
... UBND THỊ XÃ CHÍ LINHPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 5 LẦN 1 - NĂM HỌC 2013 - 2014Thời gian làm bài: 70 phút( Đề gồm ... lại cảnh ngôi trường và nêu cảmxúc của em trong ngày đầu tiên đó. Hết PHÒNG GD&ĐT CHÍ LINHHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 5 LẦN 1 - NĂM HỌC 2013 - 2014( Hướng dẫn chấm gồm ... 2 = 252 (cm)Diện tích hình chữ nhật ban đầu là :0, 25 83 x 43 = 356 9 (cm2) Đáp số : 252 cm ; 356 9(cm2)0, 25 (Học sinh có thể giải bằng cách khác phù hợp với kiến thức toán ở Tiểu học) ....
- 4
- 3,356
- 114
Sự phát triển một số chỉ tiêu thể lực và năng lực trí tuệ của học sinh trung học tại huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học
... quan giữa thể lực, năng lực trí tuệ và học lực của học sinh 3.4.1. Mối liên quan giữa thể lực và năng lực trí tuệ Để tìm hiểu mối liên quan giữa thể lực và năng lực trí tuệ của học sinh, chúng ... thể lực, học lực và năng lực trí tuệ của học sinh trường THCS Nguyễn Văn Trỗi - Thanh Hoá [33]; Mai Văn Hưng (1998), Nghiên cứu một số chỉ tiêu dân số, năng lực trí tuệ và học lực của học sinh ... BMI và năng lực trí tuệ học sinh nam khu vực 1Hình 3.31b. Mối tương quan giữ chỉ số BMI và năng lực trí tuệ học sinh nữ khu vực 1Qua đó nhận thấy chỉ số BMI và năng lực trí tuệ của học sinh khu...
- 102
- 735
- 4
Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh miền núi từ 11 đến 17 tuổi tỉnh Vĩnh Phúc và Phú Thọ
... dạng trí tuệ gọi tắt là thuyết MI. Theo thuyết này, tồn tại trí tuệ ngôn ngữ, trí tuệ âm nhạc, trí tuệ logic toán, trí tuệ không gian, trí tuệ vận động - cơ thể, trí tuệ cá nhân, trí tuệ xã hội ... phản xạ cảm giác - vận động của nam thấp hơn so với của nữ [48]. 1 .5. NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CỦA TRẺ EM 1 .5. 1. Trí tuệ của trẻ em 1 .5. 1.1. Khái niệm về trí tuệ Trí tuệ, tiếng Latin (Intellectus) ... NGUYỄN THỊ BÍCH NGỌC NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH HỌC VÀ NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI TỪ 11 ĐẾN 17 TUỔI TỈNH VĨNH PHÚC VÀ PHÚ THỌ LUẬN ÁN TIẾN SĨ SINH HỌC ...
- 184
- 856
- 8
Tác dụng bổ sung nguồn dinh dưỡng từ sữa lên sự phát triển các chỉ tiêu hình thái sinh lý và năng lực trí tuệ của trẻ em từ 7 đến 11 tuổi
... thuận lợi của các thầy, cô giáo thuộc bộ môn Giải phẫu -Sinh lý; Ban chủ nhiệm khoa Sinh học, Khoa Sau Đại học trờng Đại học Vinh; Ban giám hiệu và học sinh trờng Tiểu học Lê Lợi và Tiểu học Lê ... Đại học Vinh Hồ thị ái Vinhtác dụng bổ sung nguồn dinh dỡng từ sữa lên sự phát triển các chỉ tiêu hình thái -sinh lý và năng lực trí tuệ của trẻ em từ 7 đến 11 tuổi Luận văn thạc sĩ sinh ... sinh học Vinh-2008Bộ giáo dục và đào tạoTrờng Đại học VinhHồ thị ái Vinhtác dụng bổ sung nguồn dinh dỡng từ sữa lên sự phát triển các chỉ tiêu hình thái sinh lý và năng lực trí tuệ...
- 94
- 549
- 0
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội
... thân của hc sinh lớp 5 ti H Nội 3.1.1. Thực trạng tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần 1) 3.1.1.1. Mức độ tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần ... tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 khi kết thúc học kỳ 1 (lần 2 – sau 3 tháng) 3.1.2.1. Mức độ tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 khi kết thúc học kỳ 1 (lần 2 – sau 3 tháng) ... 3.3.2. Ảnh hưởng của kết quả học tập đến sự thay đổi tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 tại Hà Nội 3.3.2.1. Tương quan giữa tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 với kết quả học tập -...
- 23
- 866
- 0
Kiến thức thái độ thực hành về phòng bệnh viêm gan siêu vi B của bệnh nhân đến khám tại bệnh viên đa khoa tỉnh bình phước tháng 3
... ( 85, 45% ) 113 (74,83%) 36 ( 65, 45% ) 56 (57 ,73%) 1 0,68 (0, 154 – 3,08) 1, 35 (0,36 – 5, 05) 2,11 (0 ,52 – 8 ,59 ) 2,93 (0,76 – 0,610 0,660 0,286 0,102 Nhóm tuổi Dưới 45 Từ 45 ... (33,11%) 20 (36,36%) 47 (48, 45% ) 15 (100%) 50 (90,91%) 101 (66,89%) 35 (63,64%) 50 (51 ,55 %) // 1 4, 95 (1,80 – 13,62) 5, 71 (1,83 – 17,83) 5, 00 (1 ,59 – 15, 72) 0,23 0,0006 0,0007 ... (43,37%) 31 (68,89%) 32 (51 ,61%) 18 (69,13%) 47 (56 ,63%) 1 1,34 (0,63 – 2, 85) 2,78 (1,43 – 5, 40) 1,32 (0 ,52 – 3, 35) 2,27 (1,23 – 4,17) 0,4 45 0,002 0 ,55 9 0,067 Thu nhập bản thân....
- 26
- 2,123
- 11
đề thi HSG lớp 9 vòng tỉnh Bình Phước năm học 2008-2009
... báo danh thí sinh: ………………………Chữ ký giám thị 1:…………………………Chữ ký giám thị 2:…………………………ĐỀ THI CHÍNH THỨCSỞ GD & Đ T BÌNH PHƯỚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 Năm học : 2008 - ... = 5( a + b + c) =5( x – 2a ) = 5( y – 2b) =5( z – 2c=> 4x –( y +z) =10a; 4y –( x +z) =10b ; 4z –( y +x) =10c ;=> 10T = 4 ( )x y zx− + + 4 ( )y x zy− + +4 ( )z x yz− + = = 12 – ... SỞ GD & Đ T BÌNH PHƯỚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 Năm học : 2008 - 2009 Môn : ToánThời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi...
- 3
- 1,201
- 8
Từ khóa: năng lực trí tuệ của người lãnh đạotài liệu ôn tập thi khảo sát năng lực giáo viên tiểu họckết quả khảo sát năng lực xuất khẩu của các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh tiền giangkết quả khảo sát mức độ trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thôngthành phố bảo lộc lâm đồngnghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số năng lực trí tuệ cơ bản ở học sinh trường thpt lê xoay vĩnh tường vĩnh phúcnghiên cứu một số chỉ số thể lực và trí tuệ của học sinh từ 6 đến 17 tuổi tại quận cầu giấy hà nộinghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh từ 11 đến 15 tuổi và khả năng sử dụng test raven ở làokhao sat nang luc nhan vienphát triển năng lực tư duy của học sinhnâng cao năng lực trí tuệphát triển năng lực trí tuệnghiên cứu năng lực trí tuệnăng lực trí tuệ là gìphát triển năng lực sáng tạo của học sinhphát triển năng lực trí tuệ cho sinh viênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ