Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... Thiết kế lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. - Sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. 4.2. Phạm vi chương trình Chương trình lớp 12 phần ... 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài về việc sử dụng lược đồ tư duy trong dạy học bài luyện tập Chương 2: Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp ... bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. Nghiên cứu sử dụng lược đồ tư duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12. Lựa...

15
1,674
2

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 9. Phân tích sử dụng lược đồ tư duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần ... dựng lược đồ tư duy để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trong các tiết luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh. Chương 2. SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY THIẾT ... tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh . 2. Mục đích của đề tài 3 Sử dụng lược đồ tư duy để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh...

18
1,181
3

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông

... đã thiết kế được ba bài theo lược đồ tư duy và đồng thời áp dụng các kĩ thuật dạy học theo hướng tích cực vào bài dạy học. 4. Thiết kế hoạt động học tập trước khi lên lớp của học sinh bằng phần ... dạy học theo lược đồ tư duy dựa vào phần mềm Mindjet Mind Manager Pro 7 Sơ đồ 2.1: Dạy học hóa học theo sơ đồ tư duy 2.2.2. Sử dụng lược đồ tư duy vào thiết kế hoạt động dạy học Hóa học lớp ... là lược đồ tư duy. Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi đã chọn đề tài: Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hoá học lớp 11 (học...

24
1,025
1

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

... + Thiết kế Bản đồ Tư duy cho dạy học phải phát huy được tính tích cực học tập ở học sinh + Thiết kế phải tổ chức được hoạt động của học sinh với nội dung học 2.1.3. Phân loại các Bản đồ Tư duy ... cứu Thiết kế và sử dụng Bản đồ Tƣ duy để soạn các bài giảng cho dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông, nhằm tăng hiệu quả dạy học, giúp học sinh tích 4 cực, ... 10 Học sinh học tập một cách thụ động, thiếu sự chủ động, tính tích cực, sáng tạo trong học tập. 11 CHƢƠNG 2. QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC...

22
2,024
6

Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12

... 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong dạy học phần “Di truyền học (Sinh học 12). Chương 2: Thiết kế và sử dụng BĐKN trong dạy học phần “Di truyền học góp phần ... cơ sở khoa học (cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn) của việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12). - Xác định được quy trình thiết kế và quy trình sử dụng BĐKN trong DH phần ... Đối tư ng nghiên cứu: Quy trình thiết kế và sử dụng BĐKN về DTH (Sinh học 12). 4. Giả thiết khoa học Nếu xác định được quy trình thiết kế và quy trình sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học...

211
1,412
3

Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

... TNSP nhằm mục đích: - Xác định tính hiệu quả của việc sử dụng lợc đồ t duy trong bài dạy ôn tập luyện tập. - Đánh giá sự phù hợp của các hoạt động học tập đợc tổ chức trong giờ luyện tập. - ... chất hóa học của anken dẫn đến tínhchất hóa học của ankaddien và ankin.1.3. Bài luyện tập - ôn tập - bài học phát triển năng lực nhận thức và t duy HS thông qua các PPDH tích cực. [ 19] 1.3.1. ... trọng của các bài ôn tập, luyện tập. Bài luyện tập, ôn tập có giá trị nhận thức to lớn và có ý nghĩa quan trọngtrong việc hình thành PP nhận thức và phát triển t duy cho HS vì:- Bài luyện tập...

126
2,180
12

phương pháp học và sư dụng bản đồ tư duy

... giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu quả thực sự đáng kinh ngạc, nhất là trong lĩnh vực giáo dục và kinh doanh. Lập sơ đồ tư duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các sơ đồ tư ... tư duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc tổng thể của một chủ đề và mức độ quan trọng của những phần riêng lẻ trong đó đối với nhau. Nó giúp bạn liên kết các ý tư ng và ... Toàn bộ ý của giản đồ có thể "nhìn thấy" và nhớ bởi trí nhớ hình ảnh - Loại trí nhớ gần như tuyệt hảo• Sáng tạo các bài viết và các bài tư ng thuật.• Là phương tiện cho học tập hay...

4
1,006
18

Thiết kế và sử dụng một số tình huống giúp học sinh tự học trong chủ đề tọa độ ở trường THPT

... thú học tập cho học sinh. Nhng hiện nay phơng pháp dạy học tập cho học sinh là lấy học sinh làm trung tâm, học sinh là ngời phải tham gia tích cực, tự tìm ra kiến thức còn thầy chỉ định hớng và ... quát hoá và đặc biệt hoá Quá trình học Toán luôn giúp các em khả năng tổng quát và đặc biệt hoá vì kiến thức toán học là một chuỗi của sự lô gíc, kiến thức giữa các bài các chơng, các phần và ... dạy học thành quá trình tự học, chúng ta phải phát huy đợc tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh, chú ý đến nhu cầu và hứng thú của học sinh. Chúng ta phải tạo ra đợc môi trờng để học...

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

... pháp sử dụng các loại đồ dựng trực quan quy ớc trong từng loại hình bài học nh bài nội khoá, ngoại khoá, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử. Thực ... bản đồ câm khác, nhỏ, đợc đóng thành từng tập dùng cho học sinh sử dụng khi học tập ở nhà hay theo dõi bài giảng của giáo viên trên lớp, để các em tự điền vào. Sử dụng bản đồ câm trên lớp có ... có tác dụng rất lớn trong việc tập trung sự chú ý của học sinh, học sinh hứng thú tích cực học tập vì đợc tìm hiểu bài một cách sinh động, các sự kiện đợc quan sát rõ ràng, dễ nhớ. Bản đồ câm...

89
1,183
3

Xem thêm