0

hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy cho chương trình sinh học lớp 11

Hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn sử dụng đồ duy

Tư liệu khác

... October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 12 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 13 Dự án ... trình vấn đề ta sử dụng dấu “+” , “–” xuất dấu đi, sử dụng note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng đường Link để minh hoạ vấn đề… October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo ... Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Nhấn chuột vào Run in Demo Mode để tiếp tục October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD –...
  • 19
  • 422
  • 1
Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tư liệu khác

... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 1,066
  • 19
Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tiểu học

... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 1,301
  • 6
Hướng dẫn sử dụng Bản đồ tư duy

Hướng dẫn sử dụng Bản đồ duy

Tư liệu khác

... October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 12 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo 13 Dự án ... trình vấn đề ta sử dụng dấu “+” , “–” xuất dấu đi, sử dụng note (chú thích) để diễn giải thêm, sử dụng đường Link để minh hoạ vấn đề… October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo ... Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Nhấn chuột vào Run in Demo Mode để tiếp tục October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD –...
  • 19
  • 1,172
  • 6
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tư liệu khác

... Thủy Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Gõ (hoặc paste nội dung cần thích vào đây) October 2010 TS Đặng Thu Thủy 10 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo October 2010 TS Đặng Thu Thủy 11 Hướng dẫn sử dụng ... Thu Thủy 12 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Chọn kiểu đồ October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Một số kiểu BĐTD October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – ... Hướng dẫn sử dụng BĐTD – Demo Cài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle exe để cài đặt October 2010 TS Đặng Thu Thủy Hướng dẫn sử...
  • 19
  • 593
  • 1
Phương pháp dạy học hóa học hiện đại - chuyên đề Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy và grap trong dạy học

Phương pháp dạy học hóa học hiện đại - chuyên đề Phương pháp sử dụng đồ duy và grap trong dạy học

Sư phạm

... ĐỒ DUY GRAP Khái niệm Mục tiêu NỘI DUNG SĐTD Tác dụng Cách tiến hành Một số ví dụ sử dụng đồ Lịch sử phát triển đồ Phương pháp phát triển vào cuối ... quốc tế học viện giáo dục 1 Khái niệm đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý ng Nhờ kết nối nhánh, ý ng liên kết với khiến đồ bao quát ý ng phạm ... Lợi ích lớn đồ cho phép trực quan chủ đề đồ mở hội cho học sinh kết nối thông tin, phối hợp nhiều kĩ năng, giá trị thái độ nhằm xây dựng kiến thức phát triển khả thái độ học tập suốt...
  • 41
  • 1,312
  • 5
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC LỚP 11C3 QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG CHƯƠNG IV.DOC

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC LỚP 11C3 QUA SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG CHƯƠNG IV.DOC

Giáo dục học

... sử dụng phương pháp sử dụng SĐTD việc giảng dạy chương IV- Kiểu liệu có cấu trúc chương trình môn Tin học lớp 11 mang lại kết cao học tập chương trình Tin học lớp 11 GIỚI THIỆU: Tin học môn học ... kết học tập môn Tin học lớp 11C3 qua sử dụng đồ Chương IV (Kiểu liệu có cấu trúc)” Nghiên cứu tiến hành hai nhóm ng đương: Hai lớp 11C3 11C5 Trường THPT Nguyễn Trung Trực Lớp 11C5 lớp ... Nghiên cứu KHSPƯD môn Tin học NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: “Nâng cao kết học tập môn Tin học lớp 11C3 qua sử dụng đồ Chương IV (Kiểu liệu có...
  • 44
  • 1,053
  • 0
skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

Giáo dục học

... xuất tiến hóa nh dới ánh sáng sinh học đại đợc quan niệm giải đắn Trọng tâm: - Khái niệm loài sinh học - Khái niệm cách li sinh sản dẫn đến hình thành loài cách li sinh sản giúp bảo tồn toàn vẹn ... phơng thức hóa học Kĩ năng: - Kĩ lập đồ thông qua hoạt động điền đồ câm - Kĩ so sánh, hình thành khái niệm Thái độ: - HS tăng thêm lòng yêu khoa học say mê nghiên cứu khoa học thông qua ... định bao gồm: Quần xã sinh vật sinh cảnh, sinh vật quần xã sinh vật với sinh cảnh tác động qua lại lẫn - Thnh phn cu trỳc ca h sinh thỏi: Gồm thành phần chính: Thành phần vô sinh: ánh sáng, khí...
  • 29
  • 1,252
  • 2
Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THPT

Kinh nghiệm sử dụng bản đồ duy trong giảng dạy sinh học THPT

Giáo dục học

... dạy học sử dụng chủ yếu ôn tập đàm thoại tìm tòi, sử dụng tập Sinh học Việc khái quát hóa kiến thức, phát triển tưởng, lực nhận thức học sinh đựơc điều khiển câu hỏi dẫn dắt giúp học sinh ... pháp dạy học trường THPT (Bộ Giáo dục đào tạo) Sinh học lớp 10, 11, 12 (NXBGD) Sinh học lớp 10, 11, 12 – Sách GV (NXBGD) Giáo trình tin học (NXB Đại học phạm Hà Nội - 2003) Hướng dẫn thiết ... tiễn - Cần tổ chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy...
  • 36
  • 2,281
  • 14
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Sinh học THCS

SKKN Sử dụng bản đồ duy trong giảng dạy Sinh học THCS

Giáo dục học

... dạy học sử dụng chủ yếu ôn tập đàm thoại tìm tòi, sử dụng tập Sinh học Việc khái quát hóa kiến thức, phát triển tưởng, lực nhận thức học sinh đựơc điều khiển câu hỏi dẫn dắt giúp học sinh ... hứng thú học tập học thực nghiệm với đề tài - GV dạy môn Sinh học - Nhận thức, thái độ, khả ghi nhớ vận dụng kiến thức HS học môn Sinh học - Chương trình sách giáo khoa, sách GV Sinh học THPT ... tiễn - Cần tổ chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy...
  • 38
  • 1,853
  • 6
tập hợp những sơ đồ tư duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học

tập hợp những đồ duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học

Văn

... Sơ đồ ca Ngất ngưởng đồ Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc đồ Thương Vợ đồ Tự tình đồ Từ đồ Rừng Xà Nu đồ Rừng Xà Nu đồ Chiều tối Hồ Chí Minh đồ Đây ... Dạ đồ Những đứa gia đình đồ Những đữa gia đình đồ Những đứa gia đình đồ Chí Phèo đồ Hai đứa trẻ Thạch Lam đồ Đàn ghita Lorca đồ Sóng Xuân Quỳnh đồ ... Đất nước Nguyễn Khoa Điềm đồ Tây Tiến đồ Vội vàng đồ Việt Bắc đồ nhân chàng sau có vợ đồ tổng quát thơ Chiều tối Hồ Chí Minh đồ Người Lái đò Sông Đà ...
  • 26
  • 44,037
  • 163
Sử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy môn sinh học lớp 10 SKKN THPT

Sử dụng đồ trong việc giảng dạy môn sinh học lớp 10 SKKN THPT

Sinh học

... kép ti thể (thông qua dồ học sinh quan sát) sau giáo viên sử dụng đồ sau: ĐỒ CHU TRÌNH CREP Hướng dẫn học sinh quan sát chu trình, từ đồ học sinh cho biết : + Chu trình Crep qua giai ... kiến thức ng đối trừu ng, để học sinh nắm chất trình, giáo viên đưa đồ chặng đường phân (sơ đồ tóm tắt phản ứng bản), hướng dẫn học sinh quan sát đồ sau: ĐỒ TÓM TẮT QUÁ TRÌNH ĐƯỜNG ... (Sinh học lớp 10 NC) sử dụng đồ để hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức dem lại hiệu thiết thực PHẦN II : QUÁ TRÌNH SỬ DỤNG ĐỒ TRONG VIỆC GIẢNG DẠY BÀI 23 VÀ BÀI 24 ( CHƯƠNG III - SINH...
  • 14
  • 1,899
  • 2
XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10   SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

XÂY DỰNG đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

Khoa học tự nhiên

... qui luật sinh học Trong dạy học sinh học, giáo viên phải hướng dẫn học sinh từ vật, ng riêng lẻ khái quát hóa thành khái niệm sinh học, sở hình thành qui luật sinh học học thuyết sinh học [Báo, ... niệm chương trình Sinh học lớp 10- Sách giáo khoa thí điểm sử dụng đồ khái niệm để thực nghiệm phạm tiết sinh học trường THPT; thông qua tìm hiểu ý kiến học sinh giáo viên việc sử dụng đồ ... tổng hợp Mục đích sử dụng đồ khái niệm đồ khái niệm sử dụng để đánh giá khả liên kết khái niệm học sinh trước học Đây kiến thức học sinh học THCS nên trước học học sinh có kiến thức định...
  • 73
  • 3,066
  • 5
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

Giáo dục học

... học sinh trình giải tập hình học IV MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1.Mục đích: Hướng dẫn học sinh sử dụng đồ tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” giúp cho học ... đồ cụ thể +Giai đoạn 2: Giáo viên lập đồ khuyết – học sinh điền khuyết +Giai đoạn 3: Giáo viên gợi ý – học sinh lập đồ +Giai đoạn 4: Học sinh tự lập đồ III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC ... cực học sinh, đem toán học trở nên gần với sống thực tiễn hơn, việc sử dụng đồ để tổng kết học, tìm phương pháp chứng minh áp dụng thường xuyên giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết đồ...
  • 19
  • 4,164
  • 23
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy tìm hướng chứng minh bài tập hình học 7

skkn hướng dẫn học sinh sử dụng đồ duy tìm hướng chứng minh bài tập hình học 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh trình giải tập hình học IV MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1.Mục đích: Hướng dẫn học sinh sử dụng đồ tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” giúp cho học ... đồ cụ thể +Giai đoạn 2: Giáo viên lập đồ khuyết – học sinh điền khuyết +Giai đoạn 3: Giáo viên gợi ý – học sinh lập đồ +Giai đoạn 4: Học sinh tự lập đồ III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC ... cầu học sinh nhận xét – trình bày lại chứng minh theo đồ b) (Sử dụng giai đoạn 2) GV: Hãy hoàn thành đồ sau để tìm hướng chứng minh câu b? (dành phút cho học sinh hoàn thành đồ) ...
  • 18
  • 815
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... đồ hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 đồ cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 đồ theo ý học 67 2.3.2 đồ học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 đồ ... Bảng 1.3 Mức độ sử dụng đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng SĐTD giáo ... dung đồ duy giới thiệu hướng dẫn thiết kế, sử dụng SĐTD  Bộ sách dạy đồ Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, NXB Giáo dục (2 011) - Dạy tốt - học tốt tiểu học đồ ( Dùng cho GV, sinh...
  • 174
  • 26,922
  • 199
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng đồ duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Vật lý

...   R1 U CD  Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ thuận học sinh dựa vào kiện có theo đồ đến kết Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn cho em nhận biết đồ mạch b lược cách giải: ... Dùng đồ định hướng cách giải: P E  E  Có E   I   P  R   Rr Rr r   Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ thuận học sinh dựa vào kiện có theo đồ đến kết Theo đồ ... viên cần định hướng cho em sử dụng đồ để giải tập liên quan Qua ví dụ em làm quen với đồ duy, sau gặp tập liên quan khác em tự vẽ đồ để định hướng cho cách giải, giúp em phát...
  • 15
  • 3,591
  • 11
SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20  Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng đồ duy trong bài 20 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản

Giáo dục học

... vận dụng hầu hết kiểu bài, dạng lên lớp như: giáo viên sử dụng đồ để kiểm tra cũ học sinh; sử dụng đồ giảng mới; sử dụng đồ củng cố kiến thức bài; sử dụng để tập nhà; sử dụng ... dạy học theo hướng tích cực môn Lịch sử, góp phần nâng cao hiểu biết Lịch sử cho học sinh trường Triệu Sơn Qua trình dạy học thấy việc sử dụng đồ vào trình dạy học, đặc biệt môn Lịch sử ... thú cho học sinh học tập môn Lịch sử - Đã nâng cao kết học tập môn Lịch sử cho học sinh - Đã nâng cao kĩ xây dựng đồ cho học sinh - Đã thay đổi thực trạng đổi phương pháp dạy học theo hướng...
  • 27
  • 2,642
  • 12
SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20  Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản.

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng đồ duy trong bài 20 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản.

Giáo dục học

... hình học phẳng chương trình THCS, đồng thời phải có trừu ng, khả đoán nhận tốt Thực tế điều lại điểm yếu không học sinh THPT nói chung học sinh THPT Triệu Sơn nói riêng, kể học sinh giỏi, dẫn ... HHKG lớp 11 Trường THPT Triệu Sơn hình thành phát triển cho học sinh lớp 11 khả thuật giải, sáng tạo trình học tập môn Toán nói chung môn HHKG nói riêng; tạo hứng thú nâng cao kết học tập ... thực tế Trường THPT Triệu Sơn lớp 11E1(năm học 2010-2 011) lớp thực nghiệm 11G7 năm học vừa qua, đảm bảo tính xác, khoa học Đây liệu tốt để phục vụ cho trình dạy học HHKG trường THPT, góp phần...
  • 26
  • 1,399
  • 0

Xem thêm