0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG pptx

Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG pptx

Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN ĐỂ SỐNG pptx

... Thị Bắc-ĐTĐ 1 Khoa học ( Tiết 1) CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG I/ Mục tiêu : - Sau bài học, HS có khả năng - Nêu được những yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy ... duy trì sự sống cho mình. -Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống. - HS thấy được sự cần thiết của những điều kiện để con người sống và phát ... Củng c - dặn dò : - GV gọi 1-2 HS nhắc lại những điều kiện cần thiết để duy trì cuộc sống con người * Bài sau : Trao đổi chất ở người - GV nhận xét tiết học Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ...
  • 14
  • 1,080
  • 7
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

... 2.1 -Giới thiệu: *Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò của không khí đối với con người. - GV nêu mục tiêu của bài học + Mục tiêu : - Nêu dẫn chứng để chứng minh con người cần không khí để thở. - ... KHOA HỌC (36) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I. Mục đích, yêu cầu Sau bài học, HS biết : - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở. - Xác định ... dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Bài cũ: - Khí Ni-tơ trong không khí có vai trò ? - Làm thế nào để ngọn lửa ở bếp than và bếp củi không bị tắt ? -Nhận xét 2- Baì...
  • 6
  • 1,503
  • 12
Con người cần gì để sống ?

Con người cần để sống ?

... MÔN :KHOA HỌCMÔN :KHOA HỌCBÀI 1 BÀI 1 CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG •Những điều kiện cần để con người sống và Những điều kiện cần để con người sống và phát ... mà chỉ có con những yếu tố mà chỉ có con người mới cần người mới cần với những yếu tố con với những yếu tố con người và vật khác cũng cần người và vật khác cũng cần Yếu tố cần thiết ... cần để + Như mọi sinh vật khác hs cần để duy trì sự sống của mình?duy trì sự sống của mình?•+ Hơn hẳn những sinh vật khác cuộc + Hơn hẳn những sinh vật khác cuộc sống con người cần...
  • 16
  • 791
  • 3
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

... hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra cuối HK I của lớp. - Đọc điểm kiếm tra cho HS nghe. - Nêu mục tiêu của bài học 2-Bài mới: *Hoạt ... Không khí cần được lưu thông. 3- Củng cố: - Cho một số em nhắc lại những kĩ thuật vừa được học. - Các nhóm làm việc - HS làm thí nghiệm như mục 1/70 và nhận xét kết quả - Các nhóm ... KHOA HỌC ( Tiết 35) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Mục tiêu : Sau bài học, HS biết: - Làm thí nghiệm chứng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều oxi để duy trì sự...
  • 6
  • 1,984
  • 9
Tài liệu Khoa học tích hợp gd kĩ năng sống tuần 24-34

Tài liệu Khoa học tích hợp gd kĩ năng sống tuần 24-34

... NHIÊNĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI.I. Mục đích yêu cầu:Kiến thức – Kó năng:-Nêu được ví dụ: môi trường có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người. - Tác động của con người đối với tài nguyên thiên ... đình.-Gương mẫu thực hiện nếp sống vệ sinh, văn minhgóp phần giữ gìn vệ sinh môi trường.*Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc cá nhân. - áp án: 1-b ; 2-a ; 3-e ; 4-c ; 5-dBước 2: Làm việc cả lớp. - áp ... ghi nhớ của bài học. 123 SGK để phát hiện. - Môi trường tự nhiên đã cung cấpcho con người những và nhận từ con người những gì? Đại diện trình bày.Các nhóm khác bổ sung. Học sinh trả lời....
  • 13
  • 420
  • 0
Tài liệu Khoa học 4 - KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM pptx

Tài liệu Khoa học 4 - KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM pptx

... CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Hình vẽ - SGK /78,79 - Học sinh : Sưu tầm các hình vẽ tranh ảnh về bầu không khí trong sạch và bị ô nhiễm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiến trình dạy học Hoạt động ... - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục ‘’ Bạn cần biết - 01 em nêu - HS nhận xét phần so sánh. - Chia lớp 04 nhóm, cử thư ký ghi kết quả. - Các nhóm khác nhận ... khí thải và bụi tung. - Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất của không khí ? - Vậy thế nào là bầu không khí trong sạch? - HS lắng nghe - Hoạt động theo cặp,...
  • 4
  • 964
  • 2
Tài liệu Cơ thể con người cũng cần có

Tài liệu Cơ thể con người cũng cần có "nhớt"! pdf

... Y học thể thao, TP.HCM): mọi hoạt động sống đều cần năng lượng. Nếu các động cơ cần xăng, dầu để tạo năng lượng thì, cơ thể của chúng ta cần các chất dinh dưỡng như, đạm, đường, chất béo để ... Cơ thể con người cũng cần có "nhớt"! Ai cũng biết khi một cỗ xe vận hành, đặc biệt ở tốc độ cao, bên cạnh nhiên liệu còn rất cần dầu nhớt bôi trơn, nhưng đa ... trong quá trình vận hành, động cơ cần những yếu tố phụ trợ để bôi trơn nhằm tăng hiệu suất hoạt động, giảm chất thải thì, các chuỗi phản ứng sinh hóa của cơ thể con người cũng hoạt động theo nguyên...
  • 4
  • 360
  • 0
Tài liệu KHOA HỌC - TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI docx

Tài liệu KHOA HỌC - TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI docx

... -Tranh minh hoạ trang 8 sgk. -Phiếu học tập theo nhóm. III-Hoạt động dạy và học: Thời gian Giáo viên Học sinh 5phút 1-Bài cũ: -Gọi 3 hs trả lời câu hỏi: -3 hs lên bảng trả lời. ... trao đổi chất? +Con người ,thực vật động vật sống được là nhờ những gì? +Vẽ lại sơ đồ quá trình trao đổi chất? -Nhận xét trả lời và cho điểm. 2-Bài mới: -Giới thiệu-Ghi đề lên bảng. ... KHOA HỌC TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( tiếp theo) - tiết 3 LỚP:4 I-Mục tiêu -Biết được vai trò của các cơ quan hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn, bài tiết, trong quá trình trao đổi chất ở ngườì. -Hiểu...
  • 7
  • 1,533
  • 4
Tài liệu KHOA HỌC - NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG doc

Tài liệu KHOA HỌC - NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG doc

... đọc mục bạn cần biết. Chuyển ý: Nước rất cần cho sự sống. Vậy con người còn cần nước vào những việc khác, các em tìm hiểu tiếp Vai trò của nước trong một số hoạt động của con người: Hỏi:+ ... số hoạt động của con người: Hỏi:+ Trong cuộc sống hàng ngày con người còn cần nước vào những việc gì? + Nước cần cho mọi hoạt động của con người. Vậy nhu cầu sử dụng nước chia ra làm 3 ... KHOA HỌC NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG I / MỤC TIÊU: + Biết được vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật và thực vật. + Biết được vai...
  • 4
  • 665
  • 9
Tài liệu Khoa học - TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT pdf

Tài liệu Khoa học - TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT pdf

... Khoa học ( Tiết 8) TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT I. Mục đích, yêu cầu Sau bài học, HS có thể - Nói tên và vai trò của các thức ăn chứa nhiều nhiều vi-ta-min, ... - Xác định nguồn gốc của nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ. - Giáo dục các em ăn những thức ăn có đủ đạm động vật và đạm thực vật. II/ Đồ dùng dạy - học : - Tranh ... hiện - Yêu cầu 2 đội bắt đầu chơi. - GV làm đồng hồ theo dõi - HS chia làm 2 đội - Bóc xăm và ghi phiếu. - HS 2 đội ghi kể món ăn nhiều chất đạm vào phiếu. - HS 2 đội chơi - Đội nào...
  • 6
  • 863
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: khoa học 4 con người cần gì để sốngcon người cần gì để sốngbài giảng điện tử con người cần gì để sốnggiáo án điện tử con người cần gì để sốngkhoa học thực vật cần gì để sốngkhoa hoc thuc vat can gi de song lop 4tiết 1 con người cần gì để sốngtài liệu khoa học kỹ thuật là gìtài liệu khoa học công nghệ là gìtài liệu khoa họctài liệu khoa học lớp 5tài liệu khoa học quản lýtrích dẫn tài liệu khoa họctài liệu khoa học tự nhiêntài liệu khoa học thư việnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM