0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tài liệu Toán lớp 6 Tiết 31 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 31 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 31 doc

... Tìm ƯC(12, 30)Ư(12) = {1;2;3;4 ;6; 12}Ư(30) = {1;2;3;5 ;6; 10;15;30}ƯC(12,30) = {1;2;3 ;6} Ta nói 6 là ước chung lớn nhất của 12 và 30Kí hiệu: ƯCLN (12,30) = 6 * Ước chung lớn nhất (sgk)* Nhận ... Tiết 31: Tuần 11Bài 17: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤTA/ MỤC TIÊU- HS nắm được thế nào là ước chung lớn nhất ... động 2HS theo dõiHS nêu các bước như sgkHS làm12 = 22 . 330 = 2.3.5ƯCLN (12,30) = 2.3 = 6 HS làm8 = 23 9 = 32ƯCLN (8,9) = 18 = 23 2/ Tìm ƯCLN bằng cách phân tích các số ra thừa...
  • 2
  • 349
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 52 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 52 doc

... sửa bài 60 sgkGV: Gọi 2HS lên bảng làmGV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt động 2HS sửa bài 60 a/ (27 + 65 ) + (3 46 - 27 - 65 )= 27 + 65 + 3 46 - 27 - 65 = 27 - 27 + 65 - 65 + 3 46 = 3 46 b/ (42 - 69 + 17) ... chỉnh sửa cho điểm.* Hoạt động 1HS1: Phát biểu quy tắcsửa bài tậpa/ (2 763 - 75) - 2 763 = 2 763 - 75 - 2 763 = 2 763 - 2 763 - 75= - 75HS2: Phát biểu quy tắcb/ (-2002) - (57 - 2002)= (-2002) ... 17)= 42 - 69 + 17 - 42 - 17= 42 - 42 + 17 - 17 - 69 = - 69 Luyện Tập 60 ) Sgk* Hoạt động 3GV: cho HS sửa bài 89 SBTTr .65 GV: Gọi HS sửa bài* Hoạt động 3HS lên bảng làma/ (-24) + 6 + 10 +...
  • 2
  • 318
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 51 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 51 doc

... 324)]= 324 + [112 - 112 - 324]= 324 + (- 324)= 0HS làm ?3a/ ( 768 - 39) - 768 = 768 - 39 - 768 = 768 + (-39) + (- 768 )= 768 + (- 768 ) + (-39)= -39Ví dụ: Tính nhanh324 + [112 -(112 + 324)]?3 ... -1Vậy 7 + (5 - 13) = 7 + 5 + (-13)b/ 12 - ( 4 - 6) = 12 - [ 4 + ( -6) ]= 12 - (-2)= 12 + 2=1412 - 4 + 6 = 8 + 6 = 14Vậy 12 - ( 4 - 6) = 12 - 4 + 6 HS trả lời quy tắc1/ Quy Tắc dấu ngoặc?1?2* ... Tiết 51 Tuần 17Bài 8: QUY TẮC DẤU NGOẶCA/ Mục Tiêu- HS nắm vững quy tắc dấu ngoặc.- HS biết...
  • 2
  • 343
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 4 docx

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 4 docx

... Tiết 4: Bài 4: Số Phần Tử Của Một Tập Hợp. Tập Hợp ConA/ MỤC TIÊU- HS biết một tập hợp có thể...
  • 2
  • 360
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 3 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 3 doc

... Tiết 3 :Bài 3: GHI SỐ TỰ NHIÊNA/ MỤC TIÊU - HS phân biệt được số và chữ số , số trăm với chữ ... nhận xét,chỉnh sửa cho điểm* Hoạt động 1HS1: Trả lời và sửa bài tập9/ 7;8 ; a, a + 110/ 4700; 460 0;4500 a +2 , a + 1, aHS2: làm bt 7a/ A = { 13;14;15}b/ B = {1;2;3;4}c/ C = {13;14;15}8/ ... Hoạt động 2GV: đặt vấn đề : Số và chữ số có gì khácnhau ?GV: Để ghi số ba trăm mười hai ta viết 312 .GV: 3;1;2 là các chữ số. Ta nói số đượctạo thành từ các chữ sốGV: Ta có mấy chữ số ?Yêu...
  • 2
  • 403
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 2 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 2 doc

... CHUN B* GV : Sgk, Bng ph : H .6 sgk, ?* HS : Sgk, bng nhúmC/ TIN TRèNHHOT NG GV HOT NG HS GHI BNG* Hot ng 1 :KTBCHS: vit tp hp cú my cỏch ?Sa bi 4 SGK tr .6 HS khỏc nhn xộtGV nhn xột chnh ... tr .6 HS khỏc nhn xộtGV nhn xột chnh sa cho im* Hot ng 1HS tr li mingHS sa bi 4{ } { }15; 26 ; 1, ,A B a b= =M = {bỳt}; H = {sỏch.v,bỳt}* Hot ng 2GV: gii thiu tp hp cỏc s t nhiờn l NGV:...
  • 2
  • 294
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 18 docx

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 18 docx

... Châu KIỂM TRA 45 PHÚT Lớp: 6A SỐ HỌC 6 (Bài 1)Học sinh: A. TRẮC NGHIỆM : (6 đ)PHIẾU TRẢ LỜI: ( Học sinh tô kín ô tương ứng phương án đúng)01 07ĐIỂM02 0803 0904 1005 11 06 12Câu 1: Cách tính ... (c∈N)Câu 4: Viết số 26 bằng số La Mã là:A. XXVI B.XXIV C.XXV D. XXVIICâu 5: Kết quả phép tính 28 . 64 + 28 . 36 = ?A. 2801 B. 2799 C. 2800 D. 2802Câu 6: Kết quả phép tính (1200 + 60 ) : 12 là:A.103 ... ?A. 27000 B. 270 C.27 D.2700Câu 10: Áp dụng tính chất của phép cộng tính 72 + 69 + 128 = ?A. 369 B. 169 C. 469 D. 269 Câu 11: tập hôp H = {1;2;3}. Cách viết nào sau đậy đúng ?A. 3⊂H B.{1}∈H...
  • 5
  • 281
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 16 doc

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 16 doc

... 103 - 35 = 68 HS lên bảng làmc/ 96 - 3(x + 1) = 42 3(x + 1) = 96 - 42 = 54 x + 1 = 54 : 3 = 18 x = 17d/ 12x - 33 = 32 . 33 12x - 33 = 35 = 243 12x = 243 + 33 = 2 76 x = 2 76 : 12 = ... nêu thứ tựHS sửa bài 73 d)80 - [ 130 - (12 - 4)2]= 80 - [ 130 - 82]= 80 - [130 - 64 ]= 80 - 66 = 1473)c)d)* Hoạt động 2GV: Cho HS sửa bài 74 SgkGoi lần lượt 2HS lên bảng làmGV ... Tiết 16: LUYỆN TẬPA) MỤC TIÊU- HS biết áp dụng các tính chất của các phép tính cũng như các quy tắc...
  • 2
  • 320
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 10 docx

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 10 docx

... làm a/ (x - 35) - 120 = 0 x - 35 = 120 x = 120 + 35 x = 155b/ 1 56 - (x + 61 ) = 82 x + 61 = 1 56 - 82 =74 x = 74 - 61 x = 13c/ 124 + (118 - x ) = 217 118 - x = 93 x = 118 - 93 x = ... Tiết 10: LUYỆN TẬP 1A) Mục Tiêu- HS nắm vững các phép toán vận dụng vào bài tập- HS biết tính nhẩm các phép tính bằng cách ... chia có dưLưu ý HS :r < bGV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt động 2HS điền trên bảnga 392 278 357 360 420b 28 13 21 14 35q 14 21 17 25 12r 0 5 0 10 0Luyện Tập 145/sgk* Hoạt động 3Cho HS làm...
  • 2
  • 375
  • 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 25 docx

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 25 docx

... số 4 ,6 có mấy ước ?GV: Những số có hai ước và những số có nhiều hơn hai ước thì ta gọi những số đó là số gì ?* Hoạt động 1HS1 trả lời miệngSửa bàia/ B(2) = {0;2;4 ;6; 8} B(3) = {0;3 ;6; 9} ... {1;2;4}Ư(5) = {1;5}Ư (6) = {1;2;3 ;6} HS trả lời* Hoạt động 2GV: Giới thiệu số nguyên tố.hợp sốGV: Các số 2,5 có hai ước 1 và chính nó ta gọi số đó là số nguyên tố. Các số 4 ,6 có nhiều hơn hai ... NGUYÊN TỐ1/ Số nguyên tố. Hợp sốƯ(2) = {1;2}Ư(4) = {1;2;4}Ư(5) = {1;5}Ư (6) = {1;2;3 ;6} Số 2,5 gọi là số nguyên tốSố 4 ,6 gọi là hợp số?* Chú ý : (sgk) ...
  • 2
  • 292
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tai liệu toán lớp 6tài liệu toán lớp 9tài liệu toán lớp 8tài liệu toán lớp 1tài liệu toán lớp 2tài liệu toán lớp 4tài liệu toán lớp 7tài liệu toán lớp 12tài liệu toán lớp 3tài liệu toán lớp 10 nâng caotai lieu toan lop 8download tài liệu toán lớp 6tài liệu toán lớp 6 nâng caotài liệu toán lớp 6tai lieu toan lop 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015