các dạng bài tập để ôn vào lớp 10 update thường xuyên
các dạng bài tập để ôn vào lớp 10 update thường xuyên
Có thể bạn quan tâm
Tuyển tập 20 đề ôn vào lớp 10
- 10
- 54
- 4
bạn ơi .liên kết H=2A+3G. bạn thi chuyên sịnh ở đâu zaj .mà lâu rùi chưa ghé thăm môn sinh nhớ wa.mấy bài đó bạn ráp công thức là làm được thui
a/C=N/20 =>N=Cx20=2400 ráp công thưc vào rùi tinh l.
hjhj mìn out dây chúc các bạn thi tốt nha
hen gặp lại ở sinh lơp 10
Có thể bạn quan tâm
Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9
- 28
- 240
- 3
Nhưng mà đề thi chuyên Sinh vào lớp 10 có mấy phần này mà, chỉ nâng cao hơn chút xíu chứ mấỵ Mình cũng đang ôn phần này mà.
Có thể bạn quan tâm
Tuyển Chọn Phân Loại Các Dạng Bài Tập Đề Thi Tuyển Sinh Đại Học Hoá Đại Cương Và Vô Cơ 12 - ngô ngọc an
- 304
- 171
- 2
Bài giải thế này
gen 1 có 120 chu kì xoắn -> N(gen)=120x10x2=2400 ( nu ) -> L(gen)= 2400:2x3.4=4080 ( A )
Mạch 1 co A1:G1:T1:X1= 1:2:3:4 -> A1= 2400:2: (1+2+3+4)=120 (nu)=T2 -> G1= 240=X2; T1=360=A2; X1=480=G2
-> A(gen)=120+360=480(nu)= T(gen) -> G(gen) = X (gen) = 480+240 =720(nu)
-> số liên kết H = 3x720+2x480= 3120
gen 2
mạch 2 có A2=2T2=3G2=4X2
Đặt A2 =12a -> T2= A1=6a -> G2=4a -> X2=G1= 3a
-> A(gen)= 12a+6a= 18a ; G(gen)= 4a+3a=7a
-> 18a x 2 + 7a x3 = 3120 -> a bị lẻ bạn ạ :-ss chắc là sai đề hoặc là do tớ sai ở đâu đấy
nhưng làm theo hướng này là ra thôi ( tớ nghĩ thế )
Có thể bạn quan tâm
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 năm học 2010 - 2011 của các trường thpt trên cả nước môn toán
- 76
- 160
- 20
Một số bài tập thông dụng về ADN
Mấy bài tàu thì cũng dễn thôi, rỗi thì làm vạy:
1> Gen có 3000 Nu & có thương giữa A vs 1loại Nu # là 1,5
Mạch 1 có T=600 và X =10% của mạch đơn 1.
a> Xđịnh số lượng & tỉ lệ % từng loại Nu trong cả 2 mặc của gen
b> Hãy tính số lượng từng loại Nu trong mỗi mạch đơn trên
c> Tính chiều dài của gen
2.Tính tỉ lệ % ATGX mỗi loại gen trong các t/hợp sau :
1. Giai
N gen = 3000 nu --->A + G = 1500. ta có : A= 1,5 G
giai ra ta cã : A=T= 900, G=X =600
M¹ch 1 cã T¬1 lµ 600, X1 lµ 0,1 x 1500 = 150 nu---->G¬1= 450, A1= 300 . Tõ ®ã ta t×m ®îc sã nu m¹ch 2 theo nguyen tac bo sung
Lgen = 1500 x 3,4 = 5100 Angst¬rong
2.Tính tỉ lệ % ATGX mỗi loại gen trong các t/h
a. Gen 1 có X=15% ---> G= 15%, A= T = (100 -30) :2 = 35%
b. Gen 2 có T=1/3 G ---> T= A = 1/3 G ---> A= T= 12,5 %, g= X= 37,5%
c. Gen 3 có A+ T / G+X = 2/3----> A= T = 20%, G= X = 30%
d. Gen 4 có hiệu số giữa A vs 1 loại Nu khác là 20% ---> A- G = 20% =-----> A= 35%, G= 15%
e. Gen 5 có thương số giữa G vs 1 loại Nu khác là 1/7
----> G= 6,25%, X= 43,75%
f. Gen 6 có A>G và có tích giữa chúng bằng 6 % AG= 6%, A+ G= 50%> A= 49,87%, G= 0,13 %
g. Gen 7 có Bình phương của A trừ cho bình phương của 1 loại Nu không bổ sung là0.001 A^2 – G^2 = 0,001 ---> (A+G)(A-G)= 0,001% <---> 50( A- G ) = 0,001---> A-G = 2x 10 ^ (-5)----> gi¶i hÖ ta ®îc X= 25,00001 % G= 24,99999%
h. Gen 8 có Bình phương của X cộng cho bình phương của 1 loại Nu không bổ sung là 0.5 ( vo li)
mệt rồi, hôm nào làm tiếp.
Có thể bạn quan tâm
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN - NĂNG KHIẾU, NĂM HỌC 2013 - 2014
- 203
- 485
- 8
Dạng 2 : Các bài tập tổng hợp về ADN-ARN-Prôtêin
Bài 1 . Gen dài 5100 Anxoan ,hiệu số giữa A vs loại Nu # là 20% . Mạch 1 của gen có T = 10% số Nu của mạch . Khi tổng hợp ẢRN phân tử này có A=600 RNu
a.Tổng Nu, số chu kì , khối lựong = ?
b.X/đ tỉ lệ % từng loại Nu của gen
c. Số lượng từng loại Nu trong cả 2 mạch của gen
d. Số lượng từng loại Nu trong mỗi mạch đơn
e.Cho biết mạch nào của gen là mạch khuôn . Giải thích ?
f. Tính % và Kl từng loại RNu của ARN
g.Cho rằng trình tự Nu trong mạch khuôn là :
TAX- XAA-TTT…
Các RNu trong ARN vận chuyển ứng với các axit amin như sau :
UAX : Mêtiôxin
UUU: Lizin
XAA: Valin
Viết trình tự axitamin của phân tử protein
Có thể bạn quan tâm
3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx
- 26
- 49
- 0
Dạng 3 : Nguyên Phân
Bài1 : 1 loài có bộ lưỡng bội 2n=16
1.Xét 1 Tbào của loài nguyên phân lien tiếp 8 đợt . Hãy x/đ :
a.Tổng số Tbào con sinh ra ?
b.Có bao nhiêu NST đơn Môi trường cần cung cấp cho quá trình trên ?
2.¼ số tế bào con sinh ra tron quá trình trên típ tục nguyên phân 3 lần hãy x/định :
a.Số tế bào con sinh ra từ nhóm TBào nói trên ?
b.Số NST môi trường cần cugn cấp cho nhóm Tbào trên ?
Có thể bạn quan tâm
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9
- 24
- 44
- 0
cho mình góp vui phần này với
đây là bài của mình
2 tb sinh dưỡng của một loài NP không bằng nhau. chúng tạo ra đc tổng số 20 TB con.bít số lần NP của Tb thứ nhất kém TB thứ 2 .các TB có tất cả360NST
hãy xác định
a,số lần np của từng TB và bộ NST 2n của loài đó
NST mà môi trường nội bào cung cho mỗi tb để kết thúc quá trình NP trên
Có thể bạn quan tâm
Các dạng bài tập môn hóa học lớp 8
- 19
- 142
- 0
Sẵn đây mấy bạn giải thử bài này xem sao nhé:
a) Gen I có 120 chu kì xoắn, trên mạch 1 của gen có
* Tính chiều dài của gen
* Xã định số Nu từng loại trên mỗi mạch đơn gen
* Xác định tổng số liên kết Hidro của gen
b) Gen II có số liên kết Hidro bằng số liên kết Hidro của gen I, trên mạch 2 của gen này có
* Xác định số Nu từng loại trên mỗi mạch đơn gen
Có thể bạn quan tâm
Các dạng bài tập hay ôn thi toán HK II và thi vào lớp 10
- 8
- 50
- 1
Anh(chị) ơy , hình như bài này đâu phải của lớp 9 , lớp 9 làm gì đã học liên kết Hidro
muốn có đáp án nhanh , chính xác a(chị ) nên hỏi ỡ khối trên
Có thể bạn quan tâm
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 các tỉnh trong cả nước
- 37
- 2
- 0
Dạng 1 : Một số bài tập thông dụng về ADN
1>Gen có 3000 Nu & có thương giữa A vs 1loại Nu # là 1,5
Mạch 1 có T=600 và X =10% của mạch đơn 1.
a>Xđịnh số lượng & tỉ lệ % từng loại Nu trong cả 2 mặc của gen
b>Hãy tính số lượng từng loại Nu trong mỗi mạch đơn trên
c>Tính chiều dài của gen
2.Tính tỉ lệ % ATGX mỗi loại gen trong các t/hợp sau :
a.Gen 1 có X=15%
b.Gen 2 có T=1/3 G
c.Gen 3 có A+ T / G+X = 2/3
d.Gen 4 có hiệu số giữa A vs 1 loại Nu khác là 20%
e.Gen 5 có thương số giữa G vs 1 loại Nu khác là 1/7
f.Gen 6 có A>G và có tích giữa chúng bằng 6 %
g. Gen 7 có Bình phương của A trừ cho bình phương của 1 loại Nu không bổ sung là0.001
h.Gen 8 có Bình phương của X cộng cho bình phương của 1 loại Nu không bổ sung là 0.5
Làm nhá , tớ sẽ up thường xuyên cái này thy chuyên cũng hay ra
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Câu 1,2 trang 16 SGK Sinh học 9
- Hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, trang 22 SGK Sinh học lớp 9
- Câu 3,4, trang 19, SGK Sinh học 9
- bài tập về nguyên phân giảm phân thụ tinh
- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, 2, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống
- Bài 1, 2, trang 101, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống
- Bài 1,2, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí