... 15 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạt độngnghỉngơi Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể mệt mỏi, lúc cần phảinghỉngơi thư giãn Nếu không nghỉngơi lúc có hại cho sức khỏe ... 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạt độngnghỉngơi Quan sát tranh (SGK) Thảo luận nhóm đôi - Nói tên hoạt động hình? - Em thích hoạt động nào? VUI CHƠI THỂ DỤC THỂ THAO NGHỈNGƠI – THƯ GIÃN Thứ sáu ngày ... mauăn phải hàng ngày? ăn uống nào? KHỞI ĐỘNG Trò chơi “ Máy bay đến, máy bay đi” : Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạt độngnghỉngơi ả h T o - - trò chơi hoạt động Nêu hoạt động...
... việc nhiều, hoạt động sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạt động tiếp c tốt ỳng ỳng ỳng ỳng Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc ... Tại em cần ăn, uống ngày? * Hằng ngày, em ăn bữa, vào lúc nào? Khi ng * Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà em tham gia ngày * Theo em hoạt động có lợi có hại cho sức khỏe? mỳa chy Tm bin...
... v xó hi: HOT NG V NGH NGI Khi làm việc nhiều, hoạt động sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạt động tiếp tốt Th ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn ... Hằng ngy, em ăn bữa ? Vào lúc ? Th ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn v xó hi: HOT NG V NGH NGI * Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà em chơi ngày * Theo em hoạt động, trò chơi có lợi có ... ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn v xó hi: HOT NG V NGH NGI Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột sống Trũ chi: Tỡm nhng hot ng ỳng/sai...
... nào? ** Tại em phải ăn bữa vào lúc ? Khởi động: Trò chơi tập tầm vông Hoạt động lớp: * Hãy kể hoạt động trò chơi mà em chơi hàng ngày lớp nhà? * Theo em hoạt động có lợi, hoạt động có hại cho ... cho sức khoẻ? Hoạt động nhóm : Tổ , tổ quan sát tranh trang 20 , tổ quan sát tranh , trang 20 , 21 Các em thảo luận nhóm đôi thời gian phút với nhiệm vụ : Hãy nói tên hoạt động sgk Nhảy dây ... phút với nhiệm vụ : Hãy nói tên hoạt động sgk Nhảy dây Múa Thi chạy Đá cầu Tập bơi Tắm biển Hoạt động nhóm * Hãy quan sát tranh sgk bạn đứng , ngồi tư ?Trong thời gian phút g aN H iả T ú V ũ Sai...
... kết luận: Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể bị mệt mỏi lúc phảinghỉngơi cho lại sức Hoạt động 4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạt động ngày Cách tiến hành Bước 1: GV hướng ... Hoạt động3 :Làm việc với SGK Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần thiết cho sức khoẻ - Quan sát nhóm đôi Cách tiến hành: - Quan sát tư đứng, Bước 1: Cho HS lấy SGK ngồi - GV theo dõi HS trả lời - Bạn áo vàng ... 3 Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu mới: Hoạt động 1: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông” Mục tiêu: HS nắm số lât giao thông đơn giản Cách tiến hành: - GV hướng dẫn cách chơi làm mẫu...
... kết luận: Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể bị mệt mỏi lúc phảinghỉngơi cho lại sức Hoạt động 4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạt động ngày Cách tiến hành - Quan sát nhóm đôi ... “đèn xanh” người chơi phải đưa tay phía trước quay nhanh tay trên-tay theo chiều từ - Khi quản trò hô đèn đỏ người chơi phải dừng tay - Ai làm sai bị thua Hoạt Động HS Hoạt động 2: Trò chơi Mục ... - Những hoạt động vừa nêu có lợi hay có hại? Kết luận: - Chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu Hoạt động3 :Làm việc với SGK - HS nêu Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần thiết...
... nhiờn v xó hi Hot ng v ngh ngi Khi làm việc nhiều, hoạt động sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạt động tiếp tốt Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn ... da ó n Gia o thoõ ng Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi * Hãy ke với bạn tên hoạt động trò chơi mà em tham gia ngày Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi Hot ng v ngh ... naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi Hot ng v ngh ngi Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột sống Trò chơi: Ai tô màu đúng?...
... ng¬i Ho¹t ®éng C¸c trß ch¬i cđa em Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009 _Tự nhiên xã hội _ Hoạt độngnghỉngơi Ho¹t ®éng NghØ ng¬i rÊt cÇn cho c¬ thĨ Ho¹t ®éng T thÕ ®óng, sai ho¹t ®éng hµng ngµy ... T¹i chóng ta cÇn ph¶i ¨n ng hµng ngµy? Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn – X· héi Khởi động Trò chơi : Máy bay đến – Máy bay Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn – X· héi Ho¹t ®éng...
... phút HOẠT ĐỘNG - Quan sát tranh - Hãy nói tên hoạt động Múa hát Nhảy dây Chạy Đá cầu Bơi lội Tắm biển Một số hoạt độngnghỉngơi Tự nhiên xã hội BÀI 9: HOẠT ĐỘNGVÀNGHỈNGƠI Khi cần nghỉ ngơi? Khi ... nhiều, hoạt động sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơicách mau lại sức hoạt Ta nghỉ ngơisẽ thư bằngkhôngđá bóng Nếu tiếp động sức động hoạtđó , tốt giãn mà cáchnghỉ trời chuyện ... đường có ngơi nắng, đá xảy ra? tốt không? Vì sao? Nghỉ tiết HOẠT ĐỘNG Bạn đi, đứng, ngồi tư ? Nhóm đôi phút Tự nhiên xã hội BÀI 9: HOẠT ĐỘNGVÀNGHỈNGƠI Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, ...
... Hoạt độngnghỉngơi ? Khi ta phải cần nghỉ ngơi? - Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức - Có nhiều cáchnghỉ ngơi: Đi chơi thay đổi hình thức hoạt độngnghỉ ... Hoạt độngnghỉngơi * Hoạt động 2: Làm việc với sgk Thảo luận theo cặp 1.Chỉ nói tên hoạt động hình? 2.Em thích hoạt động nào? Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Tự nhiên xã hội Hoạt độngnghỉngơi ... nhiên xã hội Hoạt độngnghỉngơi Đèn xanh, đèn đỏ Thø s¸u,ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Tự nhiên xã hội Hoạt độngnghỉngơi * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà...
... thức hoạt độngnghỉngơi tích cực Nếu nghỉ ngơi, thư giãn cách mau lại sức hoạt động tiếp tốt có hiệu Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ _Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạt động ngày _Cách tiến ... hoạt 20, 21 động * Bước 2: _GV định số HS nói lại em trao đổi nhóm Kết luận: _Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể mệt mỏi, lúc cần phảinghỉngơi cho lại sức khỏe… _Có nhiều cáchnghỉ ngơi: Đi ... số hoạt động trò chơi có lợi cho sức khỏe (phù hợp với thực tế HS mình) nhắc nhở em ý giữ an toàn chơi Hoạt động 2: Làm việc với SGk _Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần thiết cho sức khỏe _Cách tiến...
... luận: Khi làm việc nhiều hoạt động sức, thể bị mệt mỏi lúc phảinghỉngơi cho lại sức HĐ4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạt động ngày - Quan sát nhóm đôi Cách tiến hành Bước 1: GV ... Những hoạt động vừa nêu có lợi hay có hại? - HS nêu lên - HS nêu Kết luận: - Các chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu HĐ3:Làm việc với SGK Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần ... chiều từ - Khi quản trò hô đèn đỏ người chơi phải dừng tay - Ai làm sai bị thua HĐ2: Trò chơi Mục tiêu: HS biết hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoẻ Cách tiến hành: Bước 1:Cho HS thảo luận nhóm...
... nói tên hoạt động tranh − Nêu tác dụng hoạt động ∗ Bước 2: Trình bày − Khi làm việc nhiều làm cho thể mệt mỏi, lúc cần phảinghỉngơicách mau lại sức hoạt động tiếp có hiệu qủa Hoạt động 3: • Mục ... thông qua tham gia hoạt động học tập * PP : - Tró chơi Động não Quan sát.Thảo luận ∗ Bước 1:Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà em chơi ngày ∗ Bước 2: Những hoạt động vừa nêu có lợi (hoặc ... Chúng ta chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ ý giữ an toàn chơi Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Hiểu biết nghỉngơi cần thiết cho sức khoẻ • Phương pháp: Trực quan, thảo luận ∗...
... Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ - MT: Nhận biết tư sai hoạt động ngày - Thảo luận => Kết luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạt độngnghỉ ngơi? ...
... hoạt động sức, thể bị mệt mỏi lúc phảinghỉngơi cho lại sức Nếu không nghỉngơi lúc có hại cho sức khoẻ… +Có nhiều cáchnghỉngơi : chơi thay đổi hoạt độngnghỉngơi tích cực Nếu nghỉ ngơi, ... cực Nếu nghỉ ngơi, thư giản cách mau lại sức hoạt động tiếp tốt có hiệu -HS trình bày Hoạt động : Quan sát theo nhóm nhỏ MT : HS nhận biết tư sai hoạt động ngày Cách tiến hành : Bước : -GV ... hoạt động: Hoạt động : Thảo luận theo cặp MT : HS nhận biết hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoẻ Cách tiến hành: Bước 1: -GV nêu y/c : -Lắng nghe +Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà...