Tự nhiên xã hội Bài 9: Hoạt động nghỉ ngơi I Mục tiêu Kiến thức: Kể hoạt động mà em biết - Nói cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí Kỹ năng: Biết đứng ngồi học tư Thái độ: Có ý thức tự giác thực điều học vào sống II Đồ dựng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III Cỏc hoạt động dạy học Kiểm tra cũ(4’) - Kể tên thức ăn ngày để mau lớn khoẻ mạnh ? Bài mới(29’) - Khởi động: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông” * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - MĐ: Nhận biết hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoẻ GV hướng dẫn + Hãy nói với bạn tên hoạt động trò chơi mà em chơi ngày - HS nêu trò chơi có ích cho sức khoẻ => kết luận * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - MT: Hiểu nghỉ ngơi cần thiết cho sức khoẻ GV hướng dẫn quan sát hình SGK tr20, 21 trao đổi => Kết luận SGV tr44 * Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ - MT: Nhận biết tư sai hoạt động ngày - Thảo luận => Kết luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạt động nghỉ ngơi? - Chuẩn bị sau  ... * Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ - MT: Nhận biết tư sai hoạt động ngày - Thảo luận => Kết luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạt động nghỉ. .. luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạt động nghỉ ngơi? - Chuẩn bị sau